учебник по русской литературе

Русская литература, Флоринский С.М., 1968.

   Предметом нашего изучения является художественная литература. Как и научная, художественная литература своим содержанием имеет жизнь, всё интересное в ней для человека. Алексей Максимович Горький писал, что материалом для художественной литературы служит человек во всём разнообразий его стремлений, его деятельности. Но так как человек живёт и действует в окружающем его мире, то в художественных произведениях изображаются и природа, и созданная человеком материальная культура. Всё это служит для характеристики людей и условий их жизни.

Русская литература, Зерчанинов А.А., Райхин Д.Я., 1967.

Фрагмент из книги:
Шестидесятые годы XIX в. — одна из самых ярких страниц в истории идейного и художественного развития нашей страны.
В эти годы во всей красоте и силе раскрылось творчество таких гениальных писателей, как Герцен, Л. Толстой, Тургенев, Некрасов, Салтыков-Щедрин, Островский, таких гигантов критической мысли, как Чернышевский, Добролюбов, Писарев, таких великих художников, как Репин, Крамской, Перов, таких замечательных композиторов, как Мусоргский, Бородин, Балакирев, Даргомыжский и др.

Русская литература, 6 класс, Озмитель Е.Е., Яковлева Л.Э., 2018.

  Учебник предназначен для 6 класса школ с русским языком обучения. Соответствует государственному стандарту и программе по литературе и учитывает специфику изучения русской литературы в школах Кыргызстана. Является частью непрерывного авторского курса и продолжает линию учебников для начальной школы, рекомендованных Министерством образования и науки КР (Озмитель Е. Е., Власова И. В. Книга для чтения, 2—4 классы, 2013—2016), и учебника для 5 класса (Озмитель Е. Е., Яковлева Л. Э. Русская литература, 5 класс, 2018).

Русская литература, 5 класс, Озмитель Е.Е., Яковлева Л.Э., 2018.

  Учебник предназначен для 5 класса школ с русским языком обучения. Соответствует государственному стандарту и программе по литературе и учитывает специфику изучения русской литературы в школах Кыргызстана. Является частью непрерывного авторского курса и продолжает линию учебников для начальной школы, рекомендованных Министерством образования и науки КР (Озмитель Е. Е., Власова И. В. Книга для чтения, 2–4 классы, 2013–2016).

Русская литература, Учебник для 8 класса общеобразовательных школ, Андриянова Т.Н., Филимонова Е.Р., 2018.

Учебник «Русская литература» для 8 класса разработан в соответствии с Типовой учебной программой по предмету «Русская литература» для 5–9 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения) по обновлённому содержанию. В изложении материала учтены возрастные особенности учащихся, соблюдены принципы научности и доступности, логика раскрытия учебного материла.

Русская литература, 8 класс, Андриянова Т.Н., Филимонова Е.Р., 2018.

   Учебник «Русская литература» для 8 класса разработан в соответствии с Типовой учебной программой по предмету «Русская литература» для 5–9 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения) по обновлённому содержанию.
В изложении материала учтены возрастные особенности учащихся, соблюдены принципы научности и доступности, логика раскрытия учебного материла.

Русская литература, 7 класс, Савельева В.В., Лукпанова Г.Г., Ярмухамедова А.Б., 2017.

   В этом учебном году вы продолжаете читать и изучать произведения художественной литературы. Вам предстоит познакомиться с новыми жанрами, научиться анализировать стихотворные, прозаические и драматические тексты литературных произведений.
На уроках литературы вы продолжите изучать основы теории литературного творчества. Именно поэтому в учебник включена рубрика «Литературоведческая лесенка» - в ней материал, который надо осмыслить, запомнить и научиться использовать.

Русская литература, 6 класс, Рыгалова Л.С., Берденова Д.А., Еримбетова С.Ж., 2018.

Фрагмент из книги:
«Едва ли найдётся другое такое явление в области духовной культуры человечества, - утверждал историк и этнограф С.А. Токарев, - о котором высказывались бы столь различные, прямо противоположные суждения, как мифология.
Одни её связывают и чуть не отождествляют с религией, другие резко ей противопоставляют. Одни смешивают с народными легендами, преданиями, сказками, другие отделяют от них».