учебник по обществознанию

Обществознание, 8 класс, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., 2012.

   Учебник предназначен для 8-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса «Обществознание» для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология). Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества.

Обществознание, 7 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Л.Ф., 2013.

   Книга является продолжением линии учебников по обществознанию для основной школы (5—9 классы). Она знакомит школьников с основами правовой и экономической сфер жизни общества, природоохранной деятельностью человека. Работа с материалами учебника позволит реализовать принципы системно-деятельностного подхода при преподавании курса «Обществознание». Электронное приложение на CD содержит дополнительные материалы к каждому параграфу.

Обществознание, 5 класс, Боголюбов Л.Н., 2013.

   Учебник является началом единой линии учебников по обществознанию для основной школы. Она обеспечивает преемственность по отношению к курсу «Окружающий мир», расширяя элементарные представления учащихся о человеке и его взаимодействии с другими людьми, обществом и государством. Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.

Обществознание, 8 класс, Рабочая тетрадь, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2011.

   Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта по обществознанию для 8 класса, созданного под руководством академика РАО Л. Н. Боголюбова. Ее материал полностью соответствует учебнику и сгруппирован по темам «Личность и общество», «Сфера духовной культуры», «Экономика», «Социальная сфера». Разнообразные по форме задания, представленные в тетради, помогут школьникам осмыслить содержание курса, закрепить полученные на уроках знания, развить необходимые учебные умения. Работа с тетрадью даст возможность подготовиться к Государственной итоговой аттестации за курс основной школы в новой форме.

Обществознание, 8 класс, Никитин А.Ф., 2011.

    Учебник предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательных школ. Учебник содержит обширный теоретический и фактический материал по курсу "Обществознание". Учебник создан с учетом современных научных представлений о сущности человека, духовном мире личности, социальной структуре и социальных отношениях, о государстве и праве. Учебное пособие соответствует требованиям обязательного минимума содержания обществоведческого образования в основной школе. К каждому параграфу даны вопросы, задания для самостоятельной работы, словарь урока, темы для рефератов, сообщений, дискуссий. Учебник включает схемы, таблицы, иллюстрации, фрагменты из документов, научной и научно-популярной литературы.

Обществознание, 7 класс, Данилов Д.Д., Давыдова С.М., 2012.

     Учебник предназначен для 7-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса «Обществознание» для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология). Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества.

Обществознание, 10 класс, Базовый уровень, Боголюбов Л.Н., 2009.

      Учебник представляет краткий вариант обществоведческого курса, предназначенный для изучения в 10 классе на базовом уровне.

Обществознание, 11 класс, Базовый уровень, Боголюбов Л.Н., 2009.

      Учебник представляет собой вторую часть краткого варианта обществоведческого курса для старших классов. Вместе с учебником для 10 класса он полностью охватывает Обязательный минимум содержания, установленный Государственным стандартом для базового уровня обществоведческого образования.