учебник по математике

Занимательная арифметика, Вчера и сегодня, Перельман Я.И., 2013.

   Книга выдающегося отечественного популяризатора науки предлагает читателю увлекательную игру с числами, сообщая попутно множество интереснейших сведений и приобщая к высокому искусству логического мышления. Здесь вы найдёте рассказ о различных системах счисления, об арифметических приёмах разных эпох, а также узнаете секреты быстрого счёта и приближённых вычислений.
Для широкого круга читателей, детей и взрослых, любителей семейного чтения, родителей и педагогов, всех любителей занимательной математики.

Matematika, 3 sinf, O'rinboyeva L., Ismailov S., Yusupov X., 2022.

Учебник по математике для 3 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги.
Komiljon gugurtcho‘plardan 4 ta shakl yasashi kerak. 1-shaklni yasashi uchun unga to'rtta, 2-shaklni yasashi uchun yettita va 3-shaklni yasashi uchun o‘nta gugurtcho'p kerak boldi. Shu ketma-ketlikda 4-shaklni yasashi uchun Komiljonga nechta gugurtcho'p kerak bo'ldi? Komiljonga barcha shakllarni yasash uchun nechta gugurtcho‘p kerak boladi?

Дифференциальные уравнения, Часть 1, Аксенов Л.П., 2024.
 
  Предлагаемый методический комплекс состоит из четырех комплектов. Первые два содержат изложение курса математического анализа, в третьем излагается теория обыкновенных дифференциальных уравнений, в четвертом — теория функций комплексной переменной.
Учебник рассчитан на студентов высших технических учебных заведений. Он составлен на основе курса лекций, читаемых автором в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете.
Основанием для написания учебника послужило желание дать нс слишком объемное, недостаточное по строгости, глубине и доходчивости изложение основ упомянутых выше разделов курса высшей математики.

Математика, 4 класс, Часть 2, Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В., 2015.

   «Математика. 4 класс» (в двух частях) авторов М. И. Моро и др. разработан в соответствии с ФГОС НОО и является составной частью завершенной предметной линии учебников «Математика» системы учебников «Школа России».
Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задам. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, отраженных в ФГОС НОО.

Каллиграфия цифр, Прописи по математике, Часть 2, Петерсон Л.Г., Суворина Е.А., 2016.

   «Прописи по математике» — это прописи нового поколения в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Прописи входят в учебно-методический комплект «Каллиграфия цифр», который является приложением к курсу математики по программе Л. Г. Петерсон «Учусь учиться» для 1 класса. Комплект включает в себя Прописи для детей и Методические рекомендации для учителей. Прописи состоят из 2-х частей: часть 1 — это подготовительный этап обучения письму цифр, а в части 2 дети учатся писать цифры правильно и красиво.
Предлагаемая в прописях авторская технология обучения каллиграфии цифр содержит средства и способы не только красивого и правильного письма, но и развития способностей ребенка, необходимых для успешного обучения в целом (способности к анализу, пониманию, самокоррекции своих учебных действий и т. д.).
Прописи могут использоваться при обучении по любым программам математики, во внеурочной деятельности, в системе дополнительного образования, в дошкольной подготовке, для индивидуальной работы с детьми, а также в качестве самоучителя каллиграфического письма ребенка, умеющего читать.

Теория вероятностей, Коваленко И.Н., Гнеденко Б.В., 1990.

   Излагаются основные разделы теории вероятностей, теории случайных процессов и математической статистики. Фундаментальные понятия (вероятность, случайная величина/математическое ожидание) приведены в терминах аксиоматического подхода А. Н. Колмогорова. Большое внимание уделяется разъяснению этих понятий на примерах. Случайные величины излагаются в векторной концепции. Цепи Маркова даются параллельно в дискретном и непрерывном вариантах. Рассматриваются стационарные, гауссовские, регенерирующие, полумарковские процессы. Одна из глав посвящена теории массового обслуживания.
Для студентов университетов и втузов.

Основные понятия теории вероятностей, Кремлев А.Г., Шелементьев Г.С., 1991.

   В основу учебного пособия положен семестровый курс лекций по теории вероятностей, читавшихся в последние годы на экономическом факультете Уральского университета. Пособие состоит из двух частей. В первой части излагаются основы теорий вероятностей, обсуждаются закон больших чисел и центральная предельная теорема. Вторая часть представляет собой систематизированную подборку задач для практических занятий. Материал доступен читателям, владеющим основами алгебры и математического анализа. Для студентов, преподавателей и лиц, интересующихся теорией вероятностей.

За страницами учебника математики, Математический анализ, Теория вероятностей, Старинные и занимательные задачи, 10-11 классы, Шибасов Л.П., Шибасова З.Ф., 1997.

   Книга является продолжением вышедшей в 1996 г. книги с тем же названием (авт. Виленкин Н.Я. Шибасов Л.П., Шибасова З.Ф.) и адресована учащимся старших классов, желающим расширить и углубить знания по математике. Кинга погружает учащихся в мир современной математики, рассказывает о задачах и проблемах, сыгравших важную роль в становлении и развитии математического анализа и теории вероятностей. Старинные и занимательные задачи сопровождаются историческими сведениями.