учебник по истории

История России, XX - начало XXI века, 9 класс, Шестаков В.А., Горинов М.М., Сахаров А.Н., 2011.

  Учебник освещает узловые проблемы истории России XX - начала XXI в. Очередное издание доработано по замечаниям учителей. Текст учебника сокращен, обновлены данные по целому ряду разделов, включен новый материал по современной России. При иллюстрировании книги использованы архивные фотографии.

История России, XX - начало XXI века, 9 класс, Волобуев О.В., Журавлев В.В., 2010.

  Учебник создан с учетом требований образовательного стандарта и современных научных представлений. Содержит необходимый материал по истории России XX — начала XXI века самого сложного, насыщенного, трагического и судьбоносного для страны времени. Методический аппарат включает вопросы и задания разного уровня сложности. В нем предусмотрена работа с документами, хронологией, понятиями и т. д. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень.

История России, XVIII-XIX века, 8 класс, Пашков Б.Г., 2000.

  Новый учебник предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательных учебных заведений. Создан с учетом современных научных реалий. Учебник содержит богатый фактический материал по истории России XVIII-XIX веков. Обстоятельный методический аппарат включает вопросы и задания, документальные материалы, позволяющие учащимся самостоятельно оценивать события нашей истории на основе анализа разнообразных источников. Учебник одобрен Федеральным экспертным советом и рекомендован к изданию Министерством образования Российской Федерации.

История России, XIX век, 8 класс, Ляшенко Л.М., 2012.

  Учебник предназначен для учащихся 8 классов общеобразовательных учреждений. Содержит обширный фактический и теоретический материал по истории России XIX в., яркие характеристики исторических деятелей, сведения о повседневной жизни людей. Создан с учетом современных научных представлений. Тщательно разработанный методический аппарат включает фрагменты источников и исследований, вопросы и задания различного уровня сложности, темы для дискуссий, справочные материалы.

История России с древнейших времен до XVI века, 6 класс, Черникова Т.В., Сахаров А.Н., 2008.

  В учебнике освещается история России с древнейших времен до XVI века. Материал учебника позволяет школьнику не только получить представление об основных событиях отечественной истории, но и углубить свои знания: увидеть исторический процесс в деталях и частностях, подробнее узнать и жизни и деятельности реальных людей. Учебник соответствует федеральному компоненту государственного стандарта, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень.

История России, 6 класс, Баранов П.А., Ермолаева Л.К., 2009.

  Учебник предназначен для учащихся б класса, приступивших к изучению истории России, и охватывает период с древнейших времен до начала XVI века. При отборе материала акцент сделан на раскрытии значимости культурного наследия прошлого, на воссоздании картины повседневной жизни населения, что должно способствовать формированию ценностных ориентации учащихся. Текст учебника, а также задания и вопросы после параграфов носят двухуровневый характер. Это позволит учителю осуществлять дифференциацию и индивидуализацию процесса обучения. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).

История России с древнейших времен до конца XVII века, 6-7 класс, Пашков Б.Г., 2002.

  Учебник дает учащимся представление об основных событиях отечественной истории с древнейших времен до конца XVII века, помогает увидеть исторический процесс в деталях, узнать о жизни и деятельности реальных людей. Учебник одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.

История России, XX - начало XXI века, 11 класс, Карты к учебнику Волобуева О.В., Кулешова С.В., 2009.

  Учебник предназначен для углубления знаний, полученных школьниками в 9-м классе. Он систематизирует все основные опорные факты, расширяет и конкретизирует исторические знания. Учебник отличается органичным включением в текст параграфов документальных, историографических, дискуссионных материалов, выделением специальных уроков-практикумов с тематическими подборками исторических источников и системой заданий для коллективного обсуждения. Книга рассчитана на активизацию познавательной деятельности учащихся, приучает их к работе со справочным материалом.