учебник по истории

Всемирная история, Первая мировая война, Том 19, Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М., 1999.

   Предлагаемый читателю 19томЭВИ охватывает экономические и политические события всемирной истории в конце XIX—начале XX в., которые предшествовали первой мировой войне. На широком фактическом материале в нем показаны обострившиеся противоречия между ведущими капиталистическими державами, неизбежность подъема и роста международного рабочего и национально-освободительного движения в канун войны и в ходе военных действий с августа 1914 по 1917 г., проанализированы причины и следствия Февральской революции в России. Интерес читателя, несомненно, вызовут очерки, повествующие о развитии науки, техники и культуры на рубеже веков и показывающие вклад России в сокровищницу мировой цивилизации, особенно в области литературы и искусства.

Всемирная история, Национально-освободительные войны XIX века, Том 17, Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М., 1999.

   XVII том Всемирной истории посвящен событиям I половины XIX века в странах Европы, Азии, Америки. Войны, перевороты, революции, обретение странами независимости и защита ими суверенитетов перемежались не очень длинными мирными периодами.
Несколько последних разделов посвящены литературе и искусству этого периода.

Всемирная история, Начало колониальных империй, Том 12, Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М., 1999.

   Двенадцатый том Всемирной истории посвящен периоду колониальной экспансии европейских стран от первых открытий до создания великих колониальных империй.

Всемирная история, Развитие государств Восточной Европы, Том 11, Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М., 1999.

   ll-й том «Всемирной истории» охватывает весьма напряженный и интересный период развития человечества: время становления и укрепления могущества Русского государства, Великого княжества Литовского, Османской империи. Досконально рассмотрено также развитие других государств Восточной Европы и Средней Азии.
Для широкого круга читателей.

Всемирная история, Каменный век, Том 1, Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М., 2002.

   Первый том «Всемирной истории» посвящен периоду становления человеческого общества — каменному веку. Книга содержит огромный материал по последним археологическим открытиям, не входящий в предыдущие подобные издания.

История научного метода, Светлов В.А., 2008.

   Настоящее пособие подготовлено на основе авторского курса по истории и философии науки для аспирантов естественно-научного и гуманитарного циклов. Дан подробный анализ методологических концепций, оказавших наибольшее влияние на развитие научных программ от Античности до современности. Выделен инвариант методологических концепций. Главный акцент сделан на раскрытии философских допущений перечисленных концепций и доступном изложении тезисов и основных результатов каждой из них. В пособии используется большое количество первоисточников и критической литературы.
Пособие написано в соответствии с требованиями Программы кандидатских экзаменов по «Истории и философии науки», одобренной Высшей аттестационной комиссией и утвержденной приказом Министерства образования России от 17.02.2004 №697.
Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей, ученых, а также всех, кто самостоятельно изучает историю и теорию методологических учений и кого интересует философия, история, логика и методология науки.

История и методология науки и образования, Штыков Н.Н., Лескинен М.И., 2010.

   Учебные материалы к курсу «История и методология науки» включают в себя программу курса, вопросы к экзаменам, список основной и дополнительной литературы, приложение, в которое включены отрывки из произведений признанных представителей современной истории и методологии науки и авторские комментарии к ним, а также тестовые задания. Материалы предназначены для обучающихся по магистерской программе «Менеджмент в образовании», аспирантов, соискателей и всех интересующихся философией и методологией науки.

История и методология науки и техники, Информационная сфера человеческой деятельности в эпоху научной революции XVI - начала XVIII веков. Кнорринг В.Г., 2015.

   Учебное пособие является продолжением ранее изданного пособия для магистров.
Так же как предыдущее пособие, оно является междисциплинарным и может быть использовано магистрами и аспирантами различных направлений укрупненной группы 27 и других направлений, связанных с информационной техникой. В частности, оно направлено на формирование у магистров при изучении дисциплины “История и методология приборостроения” общенаучных и профессиональных компетенций, связанных со способностью повышать свой интеллектуальный и обoекультурный уровень, приобретать новые знания и умения, осознавать основные проблемы своей предметной области и смежных областей.
Пособие может представлять интерес также для специалистов информационной сферы, желающих расширить свой научный кругозор.