учебник по информатике

Социальная информатика, Основания, методы, перспективы, Лапин Н.И., 2003.

  В настоящей коллективной монографии расширены и систематизированы представления о социальной информатике как области научных исследований: ее предмете, статусе, круге основных проблем и приложений, методах, их возможностях и границах. Впервые применен социокультурный подход к пониманию предмета и задач социальной информатики. Выявлены и описаны релевантные российским условиям образцы вторичного анализа социологической информации, методические правила и организационные формы ее аккумуляции и использования. Рассмотрен феномен «методологического прегрешения» против традиций социальной науки, состоящего в отделении производства первичных данных от содержательной концепции их анализа.
Впервые в отечественной литературе подробно описаны структура и функции авторитетных на Западе архивов данных социальных наук. Предложен релевантный российским условиям тип архива (локальный архив данных). Проведен системный анализ процессов информатизации в переходном обществе, предложена концепция открытого информационного общества.
Книга представляет интерес для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов, всех, кто интересуется актуальными проблемами информационной эпохи, социальными проблемами информатизации российского общества.

Моделирование информационных систем, Шелухин О.И., Тенякшев А.М., Осин А.В., 2005.

  Рассмотрены алгоритмы моделирования дискретных и непрерывных случайных величии и процессов; изложены принципы и алгоритмы моделирования информационных сигналов, описываемых марковскими процессами с дискретным и непрерывным временем, а также принципы моделирования систем массового обслуживания; даны особенности описания и использования фрактальных (самоподобных) процессов для моделирования телекоммуникационного трафика; проанализированы методы моделирования информационных систем с использованием специализированных пакетов прикладных программ.
Для студентов вузов, обучающихся по специальностям 20090 - «Сети и системы коммутации», 20100 - «Многоканальные телекоммуникационные системы», а также «Информационные системы и технологии». Может быть полезна инженерам и специалистам, работающим в области радио- и телекоммуникации.

Практическая информатика, Роганов Е.А., 2016.
 
  Курс предназначен всем тем, кто желает получить не только общее представление о современном мире информационных технологий, но и конкретные знания и навыки. Первая часть курса содержит главы, посвященные основам информатики, операционным системам и сетям, обработке графики и текста, языку HTML и элементам DHTML. Вторая часть посвящена вычислениям на ЭВМ и программированию.

Стандарты информационной безопасности, Галатенко В.А., 2016.

  В курс включены сведения о стандартах и спецификациях необходимые всем специалистам в области информационной безопасности (ИБ). Рассматриваются международные, национальные и промышленные стандарты, а также спецификации, разработанные в рамках Internet-coобщества.
Специалистам в области информационной безопасности (ИБ) сегодня почти невозможно обойтись без знаний соответствующих стандартов и спецификаций. На то имеется несколько причин. Формальная состоит в том, что необходимость следования некоторым стандартам (например, криптографическим и/или Руководящим документам Гостехкомиссии России) закреплена законодательно. Однако наиболее убедительны содержательные причины. Во-первых, стандарты и спецификации - одна из форм накопления знаний, прежде всего о процедурном и программно-техническом уровнях ИБ. В них зафиксированы апробированные, высококачественные решения и методологии, разработанные наиболее квалифицированными специалистами. Во-вторых и те, и другие являются основным средством обеспечения взаимной совместимости аппаратно-программных систем и их компонентов, причем в Internet-сообществе это средство действительно работает, и весьма эффективно. С практической точки зрения, количество стандартов и спецификаций (международных национальных отраслевых и т.п.) в области информационной безопасности бесконечно. В курсе рассматриваются наиболее важные из них знание которых необходимо всем или почти всем разработчикам и оценщикам защитных средств, многим сетевым и системным администраторам, руководителям соответствующих подразделений, пользователям. Отбор проводился таким образом, чтобы охватить различные аспекты информационной безопасности, разные виды и конфигурации информационных систем, предоставить полезные сведения для самых разнообразных групп целевой аудитории. Часть стандартов и спецификаций была рассмотрена в курсе "Основы информационной безопасности" и в монографии автора "Информационная безопасность - практический подход"; в данном курсе о них приводятся лишь краткие сведения. Основное внимание уделяется международному стандарту ISO/IЕС 15408-1999 и его российскому аналогу ГОСТ Р ИСО/МЭК 15408-2002 "Критерии оценки безопасности информационных технологий", а также спецификациям Internet-сообщества.

Основы использования и проектирования баз данных, Илюшечкин В.М., 2019.
 
  В учебнике содержатся теоретические и практические сведения о современных системах управления базами данных (СУБД), об использовании и проектировании баз данных. Рассматриваются языковые и программные средства СУБД и систем автоматизации проектирования баз данных. Приведены примеры создания мифологических и даталогических моделей, позволяющие студентам научиться проектировать базы данных.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Информатика и вычислительная техника».

Информатика и математика, Решение уравнений и оптимизация в Mathcad и Maple, Далингер В.А., Симонженков С.Д., 2019.
 
  Учебник знакомит читателя с возможностями применения популярных сред компьютерной математики Mathcad и Maple в решении ряда задач, возникающих в прикладных исследованиях и учебном процессе (решение скалярных уравнений и их систем, решение рекуррентных соотношений, диофантовых уравнений, решение задач оптимизации). Его основная цель состоит в том, чтобы на многочисленных примерах общематематического характера п примерах математического моделирования наряду с аналитическими решениями внутри модульных задач показать их компьютерные решения.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по естественнонаучным направлениям и специальностям.

Информатика, Примерные рабочие программы, 10-11 классы, Бутягина К.Л., 2018.

  В данном сборнике представлены программы по информатике ко всем линиям учебников для среднего общего образования издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний». Все программы содержат пояснительную записку с указанием целей изучения предмета, общую характеристику предмета, описание места предмета в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные результаты, содержание предмета, тематическое планирование, описание учебно-методического и материально-технического обеспечения.
Для учителей информатики, методистов, администрации образовательных организаций и студентов педагогических вузов.

Информатика, Примерные рабочие программы, 5-9 классы, Бутягина К.Л., 2018.

  В данном сборнике представлены программы по информатике ко всем линиям учебников для общего образования издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний». Все программы содержат пояснительную записку с указанием целей курса, общую характеристику курса, описание места курса в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные результаты обучения, содержание курса, тематическое планирование, описание учебно-методического и материально-технического обеспечения. Дополнительно все программы включают примерное поурочное планирование.
Для учителей информатики, методистов, администрации образовательных организаций и студентов высших педагогических учебных заведений.