учебник по английскому языку

Test Your English Vocabulary in Use, McCarthy M., O’Dell F.

   Test Your English Vocabulary in Use (elementary) aims to help students check their vocabulary learning. It can be used by all elementary learners of English who want to test their vocabulary. It will also be useful for learners who are using English Vocabulary in Use (elementary) and want to test their progress. Learners can use this rest book alone, but the rests can also be used by a teacher working with groups of students.

Употребление артиклей в английском языке, Гордон Е.М., Крылова И.П., 1964.

   Данное пособие, как учебный материал, рассчитано для работы со студентами старших курсов языковых вузов, слушателями курсов повышения квалификации преподавателей иностранных языков, высших педагогических курсов и с аспирантами. Выборочно им также можно пользоваться при работе со студентами младших курсов языковых вузов.
Пособие может также служить в качестве справочного материала для учителей средней школы и всех изучающих английский язык или работающих с ним.

Пособие по фонетике английского языка, Кулаков К.Н., 1960.

   Предлагаемое вниманию читателей пособие отнюдь не представляет собой учебника по фонетике английского языка. Автором сделана лишь скромная попытка объединить и привести в систему некоторые материалы, использование которых может оказать помощь учителю средней школы, работающему над усовершенствованием навыков произношения, чтения и письма у школьников.

Морфология английского языка, Смирницкий А.И., 1959.

   Настоящая книга является одной из частей курса современного английского языка и в качестве таковой представляет собой продолжение ранее выпущенных Издательством книг проф. А. И. Смирницкого «Лексикология английского языка» и «Синтаксис английского языка».
При написании книги в основу были положены лекции А. И. Смирницкого по морфологии современного английского языка, прочитанные им в МГУ и в 1-ом МГПИИЯ в разные годы, и кроме того были широко использованы следующие как уже опубликованные, так и еще не опубликованные теоретические работы А. И. Смирницкого.

First Trainer, Six Practice Tests with Answers, May P., 2015.

   First Trainer is the perfect exam preparation companion for the revised Cambridge English: First (FCE), also known as First Certificate in English. It combines exam practice with easy-to-follow expert guidance, and exam tips designed to guarantee exam success.

Welcome to 500+ Real English Phrases, Shayna Oliveira.

   The goal of this book is to teach you English phrases (not just individual English words) that you can use in many different situations. The phrases selected for this book are typical expressions used by native speakers.
Sometimes I have included a small explanation about when to use the phrase or what exactly it means; also, some phrases are indicated as especially “formal” or “informal.”
You can practice listening to and pronouncing the phrases with the accompanying MP3s, which are organized by page number.

Elements of Pronunciation, Mortimer C., 1985.

   This book provides intensive and enjoyable practice in features of English pronunciation that intermediate and more advanced students usually find difficult.
The clever and convincing dialogues concentrate on stress timing, weak forms, contractions, linking and consonant clusters, as well as providing valuable intonation practice.
The dialogues are recorded in the following form: a 'listen-and-repeat’ section, then a recording of the dialogue at natural speed, and then a version with pauses to allow intensive practice.
The material can be used in the classroom, in the language laboratory and by a student working alone with a cassette recorder.

Illustrated Everyday Expressions with Stories, Book 1, Malarcher C.

   The purpose of the Illustrated Everyday Expressions with Stories series is to introduce English language learners to common idioms through humorous examples and illustrations. The lessons in this book will both entertain and enlighten students while providing exposure to how each idiom can be used in a variety of contexts.