Соколова

Математика и информатика, Учебник, Виноградов Ю.Н., Гомола А.И., Потапов В.И., Соколова Е.В., 2012.

Учебник включает данные по теории пределов, дифференциальному и интегральному исчислению, а также содержит основные сведения из области информатики об аппаратном и программном обеспечении, локальных и глобальных вычислительных сетях, автоматизированных системах. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Считаем до 20, для детей от 5 лет, Соколова Е.И., 2012.

Уважаемые родители и педагоги!

Основой успешности первого года обучения ребёнка в школе является общий уровень умственного развития, наличие у малыша умений и навыков по организации самостоятельной деятельности, а также сформированные простейшие математические представления. Книга «Считаем до 20» предназначена для занятий математикой с детьми 5-7 лет. Предложенная авторская методика сочетает традиционный подход к обучению счёту дошкольников с современными методиками развития у них математических умений и навыков. Рекомендуем выполнять задания последовательно, так как материал расположен в порядке усложнения. Сначала предлагаются задания на обучение счёту до 10 и формирование представления об относительности чисел и их составе, например: восемь больше семи на один, восемь меньше девяти на один, пять - это четыре и один. Кроме того, при знакомстве с числами первого десятка ребёнок будет учиться записывать числа цифрами.

Считаем до 10, для детей от 4 лет, Соколова Е.И., 2012.

Уважаемые родители и педагоги!

Книга «Считаем до 10» предназначена для занятий с детьми от четырёх лет. Выразительные, динамичные рисунки вызовут у ребёнка интерес и желание обучаться, а игровые задания сделают эти занятия эффективными. Дошкольники легко и просто запоминают то, что им нравится. Ребёнок будет отвечать на «хитрые» вопросы, дорисовывать изображения, помогать героям, считать нарисованные предметы, движения, выполнять имитационные упражнения. Ему будет казаться, что вы с ним играете. На самом деле он сможет научиться: осознанно считать, сравнивать числа, узнавать и писать цифры. У малыша начнут формироваться первые навыки учебной деятельности и делового общения: умение ставить цель, планировать свои действия, оценивать результат, внимательно слушать собеседника, отвечать на вопросы, обращаться за помощью. Совместные занятия по книге будут способствовать и развитию основных психических процессов: памяти, внимания, мышления, воображения, связной речи.

Форма и цвет, для детей от 4 лет, Соколова Е.И., 2012.

Уважаемые родители и педагоги!

До 3-4 лет у малыша происходит стихийное накопление представлений о таких внешних свойствах предметов, как форма, цвет, величина. В речи ребёнок часто не обозначает эти свойства точным словом. Например, малыш может заменять название цвета на слова «такой же, одинаковый» или сравнивать форму с реальным предметом «как крыша дома, как мяч», а любое свойство величины (ширина, высота, длина) определять словами «большой - маленький». Книга предназначена для занятий с ребёнком от четырёх лет. Основная её цель - уточнить и развить представление малыша о внешних свойствах предметов. Это очень важно именно в возрасте 4-5 лет, так как развитое восприятие влияет на формирование интеллекта.

1000 наиболее употребительных слов английского языка, Американский вариант, Соколова Л., 2011.

Книга содержит абсолютный минимум грамматических правил и терминов и около 1000 наиболее употребительных слов; использует русскую транскрипцию, достаточную для иллюстрации соответствия между звуками и буквами; включает в себя элементарные тексты в том числе страноведческого характера. Курс предназначен тем людям, которые приступают к самостоятельным занятиям английским языком и заинтересованы в изучении особенностей его американского варианта.

История России, 10 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Макарова М.И., Соколова Л.А., 2018.

Рабочая тетрадь для учащихся является частью учебно-методического комплекта к учебнику «История России. 10 класс» под редакцией А.В. Торкунова, созданного в соответствии с Историко-культурным стандартом (авторы учебника М.М. Горинов, А.А. Данилов, М.Ю. Моруков, И.С. Семененко, А.Я. Токарева и др.). Учебник получил одобрение Российского исторического общества и включён в Федеральный перечень. В рабочей тетради представлены задания разного уровня сложности ко всем параграфам учебника. Тетрадь рекомендуется использовать на уроках при изучении нового материала и закреплении знаний, для организации самостоятельной деятельности учащихся. Ряд заданий предполагают самостоятельный поиск учащимися информации в дополнительных источниках. Задания, составленные в формате ЕГЭ, позволят готовиться к итоговой аттестации.

История России, 10 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Макарова М.И., Соколова Л.А., 2018.

Рабочая тетрадь для учащихся является частью учебно-методического комплекта к учебнику «История России. 10 класс» под редакцией А.В. Торкунова, созданного в соответствии с Историко-культурным стандартом (авторы учебника М.М. Горинов, А.А. Данилов, М.Ю. Моруков, И.С. Семененко, А.Я. Токарева и др.). Учебник получил одобрение Российского исторического общества и включён в Федеральный перечень. В рабочей тетради представлены задания разного уровня сложности ко всем параграфам учебника. Тетрадь рекомендуется использовать на уроках при изучении нового материала и закреплении знаний, для организации самостоятельной деятельности учащихся. Ряд заданий предполагают самостоятельный поиск учащимися информации в дополнительных источниках. Задания, составленные в формате ЕГЭ, позволят готовиться к итоговой аттестации.

История древнего мира, 5 класс, Тетрадь для проектов и творческих работ, Вигасин А.А., Соколова Л.А., Артемов В.В., 2018.

Тетрадь создана к учебнику А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс». Пособие адресовано учащимся. К каждому из предусмотренных в учебнике информационно-творческих проектов в пособии предложены пошаговые алгоритмы их выполнения. Учащиеся смогут понять цель и смысл выполнения каждого из проектов, найдут необходимую информацию в учебнике, Интернете, дополнительной литературе для их реализации. В тетради предусмотрена возможность зафиксировать собранную из разных источников информацию и подготовить на её основе проект. В тетрадь также включены задания для творческих работ по истории Древнего мира (работа с лентой времени, контурными картами, иллюстрациями, шифрограммами; выполнение заданий в рубрике «Историческая викторина «Знатоки истории»). Работа с тетрадью окажет помощь в реализации требовании Ф1 ОС основного общего образования по формированию у учащихся умений исследовательской и проектной деятельности, а также будет способствовать повышению интереса пятиклассников к предмету.