социология

Социология права, Касьянов В.В., Нечипуренко В.Н., 2001.

   В учебном пособии излагается общий курс социологии права - отрасли социологической науки, исследующей на основе общесоциологических и собственных частнонаучных методов проблемы функционирования права как социального института. Авторы подробно рассматривают историю формирования социологии права и ее основные концепции, анализируют перспективы ее развития, затрагивают широкий круг вопросов, связанных с современной правовой ситуацией в России.
Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей юридических, социологических и других гуманитарных ВУЗов и факультетов.

Основы качественного исследования, Страусс А., Корбин Дж., 2001.

   Данная книга является первой публикацией на русском языке по обоснованной теории (grounded theory), которая уже заняла прочное место в зарубежной социологии и социальной практике. Процедуры и техники обоснованной теории разбираются в книге очень подробно и иллюстрируются примерами из исследовательской и преподавательской практики авторов.
Книга предназначена для исследователей, практиков, студентов и аспирантов в области социальных наук.

Конец знакомого мира, Социология XXI века, Валлерстайн И., 2004.

   В книге, получившей широкую международную известность, крупный американский социолог анализирует социальные процессы, характерные для современного мира. Автор показывает, что сложившаяся историческая система вступила в критическую фазу, когда неизбежны нарастание неопределенности и накопление кардинальных перемен, означающих, по сути, "конец знакомого мира". Вместе с преобразованиями в привычном "мире капитализма" должен измениться и "мир знаний" об обществе. Одна из центральных идей книги состоит в том, чтобы открыть всемирную дискуссию о будущем человечества, привнести в его постижение большую рациональность и тем самым конструктивно объединить знание, мораль и политику.
Для ученых и специалистов в области социологии, философии, экономики, культурологии, этики, политических и исторических наук. Представляет интерес для широкого круга читателей.

История социологии в Западной Европе и США, Осипов Г.В., 2001.

   Учебник подготовлен ведущими отечественными и зарубежными специалистами и посвящен системному рассмотрению персоналий, течений, школ и методов в западной социологии XIX—начала XX века. Ряд школ, течений и персоналий освещается в отечественной работе впервые.
Содержание книги соответствует требованиям государственного общеобразовательного стандарта для социологических факультетов по курсу «История социологии».
Для студентов, аспирантов и преподавателей, специализирующихся в области социологии и других гуманитарных наук.

Исследования социально-экономических и политических процессов, Рой О.М., 2004.

   Учебник дает системное представление о методологии социального знания, социальных технологиях в принятии эффективных решений. Автор знакомит учащихся с практикой социальных исследований. Особое внимание уделено методам анализа и проектирования социальных систем и процессов, формирования социально значимых объектов с заданными свойствами.
Предназначен для студентов ВУЗов, обучающихся по специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление», также может быть использован для ряда смежных специальностей, в системе дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки государственных н муниципальных служащих.

Большой толковый социологический словарь, Том 2, П-Я, Джери Д., 1999.

   Словарь — плод труда группы социологов и социальных психологов кафедры социологии Школы социальных наук при Стаффордширском университете. Это — крупное подразделение, обладающее большим опытом преподавания социологии на старших курсах и в аспирантуре, а также располагающее профессорами, доцентами и ассистентами по данному предмету. Привлекались авторы и со стороны, когда была уверенность в том, что это усилит внутренний потенциал группы.
Этот универсальный словарь можно назвать одним из самых фундаментальных социологических словарей, которые когда-либо издавались в России. Книга рекомендована не только специалистам в сфере социологии, приобретшей особую популярность и значение в последние годы, но и тем, кто начинает изучение этой науки самостоятельно или в различных учебных заведениях.
Словарь также является хорошим подспорьем для изучающих английский язык, так как в нем даны все термины на русском и английском языках.

Большой толковый социологический словарь, Том 1, А-О, Джери Д., 1999.

   Словарь — плод труда группы социологов и социальных психологов кафедры социологии Школы социальных наук при Стаффордширском университете. Это — крупное подразделение, обладающее большим опытом преподавания социологии на старших курсах и в аспирантуре, а также располагающее профессорами, доцентами и ассистентами по данному предмету. Привлекались авторы и со стороны, когда была уверенность в том, что это усилит внутренний потенциал группы.
Этот универсальный словарь можно назвать одним из самых фундаментальных социологических словарей, которые когда-либо издавались в России. Книга рекомендована не только специалистам в сфере социологии, приобретшей особую популярность и значение в последние годы, но и тем, кто начинает изучение этой науки самостоятельно или в различных учебных заведениях.
Словарь также является хорошим подспорьем для изучающих английский язык, так как в нем даны все термины на русском и английском языках.

Социологическое исследование, методология, программа, методы, Ядов В.А., 1995.

   Как гражданин социалистического общества, которому предоставлены возможности и условия для проведения социологических исследований, социолог в своей повседневной деятельности руководствуется прежде всего общегосударственными интересами. Как представитель марксистско-ленинской социологии, социолог придерживается принципа партийности науки, занимая четкую классовую позицию при анализе социальной действительности.
Социолог не имеет морального права слагать с себя ответственность за экономические, социальные, политические и нравственно-психологические последствия применения (внедрения в практику) полученных им результатов. Эта ответственность не заканчивается и тогда, когда полученные результаты предъявлены, одобрены или приняты к реализации государственными, общественными органами, учреждениями и организациями-заказчиками исследований.