школа

Школа, всё получится, навигатор для родителей от детского психолога, Лутковская Е.

Усилий по подготовке к школе сегодня становится все больше, а дети приходят в нее все менее готовыми. И часто напряженный учебный темп с все возрастающей нагрузкой не развивает ребенка, а, напротив, истощает и лишает мотивации к обучению и развитию. Книга поможет родителям разобраться в самых острых вопросах младшей школы: готов ли ребенок к обучению; что такое индивидуальный образовательный маршрут; как выбирать школу и первого учителя; как строить партнерские отношения с учителями и администрацией школы. Автор книги – детский, семейный психолог Елена Лутковская специализируется в области проблем адаптации к школе.

Готов ли ваш ребёнок к школе, Плотникова Е.Н., 2016.

Педагог-практик Елена Плотникова разработала комплекс упражнений и заданий для диагностирования готовности ребёнка к поступлению в школу. Играя с малышом в интересные игры, вы сможете не только оценить уровень подготовки, но и устранить пробелы в знаниях, необходимых для первоклашки.
Для дошкольного возраста.

Интенсивный курс подготовки, через три месяца в школу, Матвеева А.С., 2016.

Книга представляет собой интенсивный курс подготовки к школе. Выполняя увлекательные творческие задания, дошколята будут играть с буквами и цифрами, решать логические задачки на развитие мышления, памяти и внимания, научатся анализировать, сравнивать, рассказывать, объяснять.
Для дошкольного возраста.

Готов ли ребенок пойти в школу, Малышкина М.В., 2015.

Книга тестов — незаменимый помощник родителям для подготовки детей к школе. Тесты помогут оценить уровень развития ребенка и степень его готовности к обучению в первом классе.

Диагностика готовности ребенка к школе, Павлова Т.Л., 2006.

В пособии представлен материал, позволяющий исследовать психические особенности личности ребенка, поступающего в первый класс: уровень ориентировки в окружающем; наличие желания идти в школу; мотивацию учения:"школьной зрелости" уровень развития предпосылок учебной деятельности, наглядно-образного мышления, мелких движений кистей рук; предпочтение руки; предложен возможный вариант оформления документации по результатам исследования (протоколы к методикам, протокол индивидуального психологического обследования), а также рекомендации по организации индивидуальной работы с психологически неблагополучными детьми по предупреждению неблагоприятных вариантов их психического развития при обучении в первом классе.
Пособие предназначено психологам, педагогам, воспитателям, студентам педагогических вузов.

История школьного учебника, Михащенко А.Л., 2016.

Пособие разработано в соответствии с учебными планами университетов по подготовке бакалавров психолого-педагогического и исторического образования (направления 050400.52, 030600.12). В учебном пособии раскрыт генезис школьного учебника от античного мира до периода социализма включительно, где показано развитие дидактической мысли в Европе при феодализме; рассмотрено становление учебника в Российском государстве, описано совершенствование обучающих книг в советской и постсоветской школе; приведены биографии выдающихся авторов школьных учебников. Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по программам бакалавриата. Книга может быть полезна и тем, кто интересуется зарождением и совершенствованием школьного учебника.

Большая книга знаний для тех, кто готовится к школе, математика, чтение и развитие речи, русский язык, Шалаева Г.П., 2009.

Книга составлена в соответствии с новой программой обучения дошкольников и школьников младших классов, рекомендованной Министерством образования РФ. Материал, собранный в ней» в живой и доступной форме при помощи цветных иллюстраций обучает детей счёту, грамоте и чтению. Особенностью этой книги является то, что она рассчитана на малышей с разной степенью подготовки. В ней дан целый комплекс практических приёмов и способов, помогающих овладеть вычислительными навыками, развить фонетический слух и грамотную культурную речь, а также сформировать у детей познавательную активность и интерес к учению. Кроме того, в рубрике «На заметку родителям» даются дидактические установки, подробные методические
рекомендации и комментарии. Книга предназначена для родителей, воспитателей дошкольных учреждений, учителей начальных классов и, конечно же, самих детей.

Готовим детей к школе, пособие для родителей, Болсун Н.В., Ревтович Н.М., 2007.

Пособие содержит специальные проверочные задания (тосты), а также тренировочные (коррекционные) упражнения, рассчитанные на усовершенствование психических функций, произвольной регуляции деятельности (умения подчинять свои действия поставленной задаче), речи, тонкой ручной моторики, элементарных математических умений. С помощью данного пособия родители самостоятельно смогут определить, готов ли ребенок к поступлению в первый класс, а также научиться развивать у дошкольника такие качества, как внимание, память, мышление, восприятие, воображение и др. Предназначено для родителей. Может быть использовано психологами и воспитателями дошкольных учреждений.