русский язык

Слитно, раздельно, через дефис. — Серия энциклопедия русского языка, Гурьева Т.Н., 2004.

Настоящий словарь посвящен одному из самых трудных и спорных вопросов современной русской орфографии — раздельному, слитному и дефисному написанию слов. Он включает около 40 000 словарных единиц (сложных слов, образований наречного типа, свободных словосочетаний и пр.). Словарь является справочным пособием для широкого круга читателей.

Фрагмент из книги.
ДЛИННОХВОСТЫЙ
длинношеий длинношёрстный длинношёрстый
ДЛИННЫЙ-ДЛИННЫЙ
длинный-предлинный
длительно действующий
длительно культивируемый
длительно незаживающий
длительно обрабатываемый
длительно- прерывистый
длительно-производный
длительно развивающийся
длительно-смягчительный
длительно сохраняющийся
длительно существующий
длительно текущий
длительно эксплуатируемый
днище-пол,
днища-пола
ДНК-матрица,
ДНК-матрицы
ДНК-подобный
ДНК-содержащий
дноуглубительный
дночерпатель
добавка-активизатор,
добавки-активизатора
добавка-замедлитель,
добавки-замедлителя добела

Сборник диктантов по русскому языку, 1-4 класс, Шевелева Л.А., 2007.
 
   Сборник содержит более тысячи словарных и текстовых диктантов для учащихся начальных классов. Он ориентирован на новую программу по русскому языку для школ Украины с русским языком обучения (2006 г.). Материал систематизирован по грамматическим темам, различным видам диктантов и может быть использован для занятий с детьми как на уроке, так и вне класса. Пособие также может быть использовано в работе учителей школ с украинским языком обучения.
Для учителей, родителей и учащихся 1-4 классов.

Прописи для первоклассников с трудностями обучения письму и леворуких детей, Безруких М.М., 2004.
 
   Специальная методика обучения письму детей 6—7 лет. Методика учитывает особенности ребят, у которых недостаточно сформирована моторика, зрительное и зрительно-пространственное восприятие, есть трудности организации внимания.

Современный русский язык в таблицах и схемах, Часть 4, Чиркина И.П., 1984.
 
  Данная книга представляет собой четвертую часть учебного пособия «Современный русский язык в таблицах и схемах». Эта часть посвящена вопросам синтаксиса и включает следующие разделы «Общие вопросы», «Словосочетание», «Предложение», «Простое неосложненное предложение». В пособии отражен круг вопросов, предусмотренных программой курса современного русского языка в педагогических институтах. С целью профессионализации курса учитываются требования школьной программы и привлекается материал школьного учебника.

Современный русский язык в таблицах и схемах, Часть 2, Чиркина И.П., 1980.
 
  Данная книга представляет собой вторую часть учебного пособия «Современный русский язык в таблицах и схемах». Эта часть посвящена вопросам морфологии и включает разделы «Система частей речи», «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Имя числительное», «Местоимение». Как и первая часть пособия, вторая его часть отражает круг вопросов, предусмотренных программой курса современного русского языка в педагогических институтах. С целью профессионализации курса учитываются требования школьной программы, привлекается материал школьных учебников.

Падежи! Ах падежи! Сборник упражнений по глагольному управлению, Кузьмич И.П., Лариохина Н.М., 2007.

Фрагмент из книги.
Упражнение 10. Передайте содержание предложений, используя конструкции с глаголами достигать — достигнуть или добиваться -добиться. Укажите возможные варианты.
1. Новому учителю не сразу удалось завоевать доверие учеников.
2. Окружность ствола баобаба доходит до 40 метров.
3. Расцвет творчества Василия Шукшина относится к 60-м годам XX века.
4. В большинстве стран женщины имеют равные права с мужчинами.
5. Когда сын стал совершеннолетним, он получил паспорт.
6. Студент хочет быть самостоятельным в работе над дипломным проектом.
7. Только к вечеру путешественники добрались до озера.

Сборник упражнений по синтаксису современного русского языка, Чеснокова Л.Д., 1973.
 
  Предлагаемый сборник упражнений представляет собой учебное пособие для индивидуальной работы студентов-филологов (аудиторной и внеаудиторной), а также учителей-словесников, работающих над повышением своей квалификации. Его упражнения-программы могут быть использованы как тренировочные при усвоении и отработке навыков грамматического анализа текста, а также как проверочные при проведении контрольных работ (в этом случае раздел «Ключ» изолируется).

Русский язык и культура речи, Руднев В.Н., 2012.
 
  Содержит теоретический материал по дисциплине «Русский язык и культура речи», программу учебного курса; тематику семинарских занятий и контрольных работ; темы докладов и научных сообщений; вопросы для подготовки к экзамену (зачету); тестовые задания для контроля знаний; рекомендуемую литературу, список основных словарей русского языка; ключи к тестам.
Может быть использовано на семинарских занятиях, при подготовке студентами докладов и сообщений, в процессе самостоятельной работы и научно-исследовательской деятельности при изучении вузовских курсов: «Русский язык и культура речи», «Культура речи», «Риторика». «Речевая коммуникация», «Стилистика и культура речи». «Стилистика и литературное редактирование», «Деловое общение», «Искусство общения».
Для бакалавров нефилологических специальностей, преподавателей-словесников.