ребёнок

Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет, Пособие для воспитателя детского сада, Пензулаева Л.И., 1988.

   В пособии даны методические рекомендации по проведению физкультурных занятий с детьми 5—6 лет. Раскрывается структура занятий, подробно описана методика обучения основным видам движений и общеразвивающим упражнениям. Конспекты физкультурных занятий разработаны на весь год в соответствии с «Программой воспитания и обучения в детском саду».
Пособие будет полезно воспитателям детских садов, заведующим и студента м дошкольных фа культею в педагогических институтов.

Физкультурные занятия с детьми 4-5 лет, Пособие для воспитателя детского сада, Пензулаева Л.И., 1986.

   В пособии даны методические рекомендации по проведению физкультурных занятий с детьми.  Раскрывается структура занятий, подробно описана методика обучения основным видам движений и общеразвивающим упражнениям, рассматриваются различные способы организации детей на занятиях. Конспекты физкультурных занятий разработаны на все кварталы учебного года. В каждом занятии указаны программные задачи, используемое оборудование.

Манифест счастливого детства, Основные идеи разумного воспитания, Дрейкурс Р., Золц В., 2015.

   Классик детской психологии американский психолог Рудольф Дрейкурс тонко подметил, что самоотверженная любовь к ребенку и традиционные методы воспитания не приносят желаемого результата. Р. Дрейкурс выделил четыре цели нежелательного поведения ребенка: потребность во внимании родителей, борьба за власть в семье, месть и уклонение от обязанностей — и показал, как дети добиваются этих целей, на примере самых частых ситуаций из семейной практики. Эффективность авторского подхода необыкновенно высока, так как его методы просты и работают в любой семье: полной и неполной, с одним и несколькими детьми вне зависимости от их возраста.
Книга адресована родителям, которые хотят получать удовольствие и вдохновение от воспитания, желают счастья себе и своим детям. Издание будет прекрасным пособием для всех заинтересованных специалистов.

Рожденный читать, Как подружить ребенка с книгой, Буг Дж., 2019.
      
   В каком возрасте можно начинать читать ребенку книги? Джейсон Буг утверждает, что чуть ли не с рождения! Особенно если делать это так, как советуют ученые: оказывается, интерактивное, основанное на взаимодействии с малышом чтение вслух способно повысить IQ ребенка на шесть и более баллов! Приступив к чтению, когда его дочери Олив была всего неделя, Буг постепенно, шаг за шагом, помогал ей усваивать новые слова и цифры, а заодно учил считать, знакомил с музыкой и т.д. Свой опыт автор подкрепил мнениями не только специалистов по детскому развитию, но и учителей, библиотекарей, писателей и разработчиков приложений для цифровых устройств. Так журналист и любящий отец написал увлекательную книгу, в которой обобщены знания и опыт сотен профессионалов, объединенных одним стремлением — увлечь вашего ребенка чтением. Ее дополняет список литературы, который поможет родителям сориентироваться в необъятном мире книг для детей разных возрастов — от 0 и старше.

Мы и характеры детей, Как родителям не испортить жизнь детям, Левенталь Е., 2010.

   Предлагаемая книга является продолжением основополагающего труда Е. Левенталь «Характеры и роли» и адресована в первую очередь родителям.
Книга написана на основе собственной 25-летней психотерапевтической практики автора.
Трудно найти столь блестяще изложенную концепцию воспитания ребенка, сочетающую уважение к его индивидуальности с грамотно дозированным принуждением по привитию социальных норм и развитию социального интеллекта.
Детально описаны ошибки в воспитании детей, совершаемые родителями и их родственниками в зависимости от типов их характеров и характеров самих детей.
Дан глубокий анализ программирования детской психики, индивидуализации ребенка и становления детских социальных ролей. Особый упор сделан на то, что все эти процессы протекают гораздо раньше, чем думают большинство родителей.
Книга, несомненно, займет достойное место в дошкольном образовании и подготовке педагогических кадров.

Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей, Савинов Л.И., Камышова Е.В., 2012.

   В пособии на основе анализа теоретического материала и данных собственных многоплановых эмпирических исследований рассматриваются актуальные проблемы социальной работы с детьми в семьях разведенных родителей.
Для студентов специальностей “Социальная работа”, “Психология”, “Социология” и слушателей курсов повышения квалификации, специалистов социальных служб. Может быть полезно сотрудникам органов системы социальной защиты семьи, психологам, педагогам, разведенным родителям для организации само- и взаимопомощи.

Мать и дитя, Карманная энциклопедия молодой мамы, Еремеева О.В., Митрошенков А.В., 2009.

   Как родить и воспитать здорового ребенка? Этой проблеме и посвящена наша книга. В ней прослеживается развитие ребенка от момента зачатия до рождения, даются рекомендации по уходу за ребенком, предотвращению травм, оказанию первой помощи при несчастных случаях, а также рассказываются уникальные факты о психологической жизни младенцев, знать которые важно каждой маме.

Как выжить в декретном отпуске, Голубенко Н.Б., 2018.
     
   Дородовой отпуск и отпуск по уходу за ребенком — это непростое время для молодой женщины. Нужно подготовиться к родам, а затем успешно справляться с трудностями.
В книге, рассчитанной на молодых мам, изложены практические советы по подготовке к родам и уходу за малышом от рождения до 3 лет. Также даны рекомендации как организовать досуг ребенка и подготовить его к детскому саду, как самой маме выглядеть стильно и правильно распорядиться своим временем.
Текст печатается в авторской редакции.