Пономарева

Загадки и тайны науки, Пономарев Е.В., Пономарева Т.Д., 2022.
  
   Достаточно ли изучены таинственные дебри лесов и джунглей, просторы безмолвных пустынь и глубины океанов? Можно ли с уверенностью сказать, что человек досконально изучил флору и фауну своей планеты?
В природе было, есть и, по всей вероятности, еще долго будет существовать множество загадок, над которыми будут задумываться ученые. Эта книга приоткроет завесу тайн и расскажет о необычных способностях людей, о загадочных природных явлениях и малоизученных обитателях нашей планеты. Вы узнаете, опасен ли Бермудский треугольник, могут ли камни в пустыне путешествовать, существует ли на самом деле левитация и многое другое.
Для среднего школьного возраста.

Русский язык, 5-9 классы, Методические рекомендации по проверке и оцениванию ответов иностранных граждан участвующих в тестировании, Дякина Г.Р., Абрамовская Л.Н., Пономарева Е.В., 2026.

   Пособие предназначено для подготовки экспертов, осуществляющих проверку выполнения заданий иностранными гражданами, участвующими в тестировании на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства. Материалы пособия представляют собой справочно-методический ресурс, призванный помочь эксперту в осуществлении качественной проверки заданий устной и письменной частей тестирования.

Русский язык, 5-9 классы, Методические рекомендации по проверке и оцениванию ответов тестирования иностранных граждан, Проект, Дякина Г.Р., Абрамовская Л.Н., Пономарева Е.В., Васильевых И.П., 2025.

   Пособие предназначено для подготовки экспертов, осуществляющих проверку выполнения заданий участниками тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства. Материалы пособия представляют собой справочно-методический ресурс, призванный помочь эксперту в осуществлении качественной проверки заданий устной и письменной частей тестирования.

Методические рекомендации по проверке и оцениванию ответов участников тестирования на знание русского языка, основного общего образования, Дякина Г.Р., Абрамовская Л.Н., Пономарева Е.В., 2025.

   Пособие предназначено для подготовки экспертов, осуществляющих проверку выполнения заданий участников тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ основного общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства. Материалы пособия представляют собой справочно-методический ресурс, призванный помочь эксперту в осуществлении качественной проверки заданий устной и письменной частей тестирования.
Первый раздел пособия включает ссылки на актуальную нормативную базу, а также справочную информацию. В разделе представлены типология и классификация ошибок, а также комментарии, касающиеся общих подходов к оцениванию результатов тестирования иностранных граждан и лиц без гражданства.
Второй раздел пособия имеет практическую направленность: в него вошли методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий тестирования при поступлении в 5-9 классы. В этом разделе даются подробные комментарии по проверке каждого задания, специфике критериальной базы: анализируются ответы и типичные ошибки участников тестирования, приводятся примеры оценивания выполнения заданий устной и письменной части.

Основы осетроводства в условиях замкнутого водообеспечения для фермерских хозяйств, Матишов Д.Г., Пономарёва Е.Н., Сорокина М.Н., 2008.

   Изложены научные и практические результаты, используя которые, можно организовать высокоэффективное производство деликатесной товарной осетровой продукции в хозяйстве любого типа (фермерское, промышленное, заводское).
Материалы представляют большой интерес для ихтиологов, экологов, физиологов, ихтиопатологов, фермеров-рыбоводов, а также для студентов и аспирантов и других специалистов, интересующихся проблемами современной индустриальной аквакультуры.

Мастера живописи, Репин, Пономарева Т., 2011.

Фрагмент из книги.
Юный Илья Репин, еще до поступления в Академию художеств работая по подряду с артелью живописцев, кочевал из одной сельской церкви в другую. В тот раз, получив подряд в сиротинском приходе, он уже заканчивал писать Святую Троицу. Стоя на лесах почти под самым куполом церкви, художник, по своему обыкновению, отступил назад, чтобы со стороны взглянуть на то, что удалось сделать, совершенно при этом упустив из виду, что за спиной нет загородки. Каким чудом в следующий миг он не оказался распластанным на каменном церковном полу, понять было невозможно.

Мастера живописи, Рафаэль, Пономарева Т., 2008.

Фрагмент из книги.
То была эпоха, - скажет мыслитель о времени Высокого Возрождения, - которая нуждалась в титанах и которая породила титанов, ошеломивших мир свершениями человеческого духа. Один из них - Рафаэль, подаривший людям в образе Мадонны бессмертную надежду. В одном веке и в одной стране с ним жили и творили Леонардо да Винчи и Микеланджело Буонарроти, но в сердцах людей он останется первым среди трех.

Мастера живописи, Джотто, Пономарева Т., 2009.

Фрагмент из книги.
Судьба распорядилась так, что еще при жизни он, Джотто ди Бондоне, стал знаменит, хотя нельзя сказать, что особенно стремился к этому. Просто много работал, от души занимался любимым делом. Да еще спасибо щедрому итальянскому солнцу, оплавившему жаркими лучами чопорную северную готику и сподвигнувшему местных архитекторов на возведение просторных, подобно греческим храмам, местных базилик с большими плоскостями стен.