Петров

История России, XX - начало XXI века, Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений, Загладив Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петров Ю.А., 2013.

Учебник на татарском языке.
Дәреслектә XX гасыр - XXI гасыр башында Ватан тарихында булып узган иң мөһим вакыйгалар яктыртыла, Россия җәмгыяте юлыккан проблемалар, шулай ук илебезне данлы һәм фаҗигале елларда җитәкләгән сәясәтчеләрнең эшчәнлекләре тасвирлана. Россиядәге рухи тормыш үсешенә аерым игътибар бирелә.

Русско-французский медицинский словарь-разговорник, Петров В.И., Чупятова В.С., Кулик В.П., 1987.

Сложные системы, Целостность, иерархия, идентичность, Монография, Устюгов В.А., Кудашов В.И., Петров М.А., 2020.  

Рассмотрен широкий круг научных проблем, касающихся сложных систем природы и общества. Описаны системы, которые демонстрируют множество особенностей, являются динамичными, развивающимися и нелинейными, работают в непредсказуемых и меняющихся внешних условиях, благодаря самоорганизации реализуют и формируют среду, частью которой являются. Дан многоаспектный философский анализ различных проявлений сложности. Предназначена для научных работников, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

Законы развития систем ТРИЗ, Петров В.М., 2018.

   Это самое полное изложение законов развития систем. Книга содержит методику получения перспективных идей, прогноза развития систем и обхода конкурирующих патентов.
Материал иллюстрируется около 500 примерами и 500 рисунками.
Книга предназначена для всех, кто занимается инновациями, преподавателей университетов, студентов, изучающих теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ), инженерное творчество, системный подход и инновационный процесс, а также руководителей предприятий и бизнесменов.

Математическое моделирование нелинейных процессов, Учебник для академического бакалавриата, Лобанов А.И., Петров И.Б., 2017.  

В основу книги легли главы лекционного курса по математическому моделированию, читаемого авторами в течение нескольких лет для студентов бакалавриата Московского физико-технического института. В учебнике рассматриваются методы исследования математических моделей динамических систем. Рассматриваются дискретные модели (отображения и модели клеточных автоматов), системы обыкновенных дифференциальных уравнений и простейшие уравнения в частных производных. Большинство примеров, рассматриваемых в книге, взяты из биологических приложений. К каждой главе приведены задания для самостоятельной работы, в том числе связанные с использованием имеющихся компьютерных пакетов и разработкой компьютерных программ.

История, Конец XIX - начало XXI века, Учебник для 11 класса общеобразовательных организаций, Базовый уровень, Загладин Н.В., Петров Ю.А., 2016.

Учебник даёт характеристику важнейшим процессам и тенденциям общественно-политической,социальной и духовной жизни нашей страны и мира в XIX— начале XXI в. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций; школ, гимназий, лицеев и колледжей.

Управление репутацией в интернете, Петров С.А., 2021.

   В этой книге мы расскажем, как разобрать репутацию на молекулы и собрать обратно, чтобы она работала, как часы. На примере российских и зарубежных кейсов покажем, как строить имидж в сети и как делать это точно нельзя. Поделимся практическими отраслевыми лайфхаками, опробованными в десятках компаний. Проверим знания и выясним, все ли в порядке с репутацией в вашей организации.
Здесь вы найдете ответы на острые имиджевые вопросы. Как строить репутацию, если о вас еще никто не знает? Как переломить ситуацию, если захлестнула волна негатива? Как использовать ошибки конкурентов? Как наращивать позитив на отзовиках и геосервисах, если вы продаете еду? А если запчасти или элитные продукты? Что лучше – отзывы, обзоры или статьи? Как бизнес перестраивает онлайн продвижение до, во время и после пандемии? Почему забота об HR репутации – это must have?

Новые производственные технологии в автомобильной отрасли, Методическое пособие, Петров А.В., 2016.

   Методическое пособие разработано в помощь преподавателям и мастерам производственного обучения образовательных учреждений среднего профессионального образования (ОУ СПО) при внедрении новых производственных технологий в профессионально-теоретическую и профессионально-практическую подготовку квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена автомобильной отрасли.
Предоставлена информация о современном состоянии технологий на автотранспорте, уровень внедрения новых технологий на ведущих предприятиях автомобильной отрасли как в нашей стране, так и в мире. Приведены данные об особенностях конструкции современных автомобилей и тенденции развития автосервиса. Представлены примеры методических разработок для изучения новых производственных технологий в ОУ СПО автомобильного профиля.