Обучалка в Телеграм

педагогика

Гражданское воспитание, 9 класс, Долгий А., Феля А., Негрей В., Цуркану В., 2014

Гражданское воспитание, 9 класс, Долгий А., Феля А., Негрей В., Цуркану В., 2014.

   Современное общество предоставляет огромные возможности в технической, культурной, политической и экономической сферах, но их использование иногда связано с определенными рисками. Для того чтобы в полной мере использовать эти возможности и сократить риски, каждый человек должен обладать необходимыми знаниями об окружающем мире и обществе, владеть навыками практического применения этих знаний и ориентации в конкретных жизненных ситуациях. Воспитание является движущей силой общества, которая изменяет и улучшает его с учетом культурных, экономических и социальных потребностей людей. В то же время воспитание помогает молодым людям подготовиться к вступлению во взрослую жизнь и самоутвердиться в обществе.
Именно этим целям и посвящена учебная дисциплина Гражданское воспитание, которая охватывает знания, умения и навыки, характерные для многих наук, таких как психология, экономика, социология, право, политология, и очень важна для реализации общения в семье и обществе, здоровья, карьеры и др.

Гражданское воспитание, 9 класс, Долгий А., Феля А., Негрей В., Цуркану В., 2014
Скачать и читать Гражданское воспитание, 9 класс, Долгий А., Феля А., Негрей В., Цуркану В., 2014
 

Образовательные технологии в вузе, Руденко И.В., 2011

Образовательные технологии в вузе, Руденко И.В., 2011.

Учебное пособие раскрывает содержательные аспекты использования технологического подхода в учебном процессе высшей школы. В пособии собраны и обобщены образовательные технологии, которые могут найти применение в практике подготовки студентов различных специальностей. Предложены и описаны виды нетрадиционных лекций, семинарских занятий, составлен «банк» технологий, полезный разработчикам Основных образовательных программ ФГОС ВПО.
Адресовано учителям, преподавателям, студентам высших учебных заведений, специалистам среднего профессионального образования, а также всем тем, кто стремится повысить свою компетенцию в области современных образовательных технологий.

Образовательные технологии в вузе, Руденко И.В., 2011
Скачать и читать Образовательные технологии в вузе, Руденко И.В., 2011
 

Практическая педагогика, Ахметжанова Г.В., Непрокина И.В., Сундеева Л.А., 2011

Практическая педагогика, Ахметжанова Г.В., Непрокина И.В., Сундеева Л.А., 2011.
   
   Учебно-методическое пособие содержит материалы по курсу «Практическая педагогика» для проведения лекционных и практических занятий и подготовки к ним.
В пособие включены структурно-логические схемы, таблицы, опорные конспекты, позволяющие более полно усвоить изучаемый материал. Курс «Практическая педагогика» разработан на основе целостного, практико-ориентированного подхода.
Пособие поможет как преподавателям в ходе лекции при объяснении нового материала, так и студентам для выступления с сообщениями на семинарах, докладами на конференциях.
Изучение курса «Практическая педагогика», входящего в блок общепрофессиональных дисциплин и являющегося важнейшей частью общей системы подготовки студентов к практической педагогической деятельности, осуществляется в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта к содержанию профессиональной подготовки бакалавров по направлению 540600 «Педагогика».

Практическая педагогика, Ахметжанова Г.В., Непрокина И.В., Сундеева Л.А., 2011
Скачать и читать Практическая педагогика, Ахметжанова Г.В., Непрокина И.В., Сундеева Л.А., 2011
 

Этапы развития детской речи

Этапы развития детской речи.
   
   Любую мать, конечно же, всегда беспокоит вопрос: правильно ли развивается ее ребенок, не будет ли у него проблем в будущем, когда он пойдет в школу, не стоит ли обратиться за советом к специалисту, "пока еще не поздно"? Сейчас я постараюсь рас-сеять некоторые ваши сомнения на этот счет. Однако, помните: дети, стойко отстающие на один возрастной период, относятся к группе риска, они должны быть обязательно консультированы детским психологом и логопедом.

Этапы развития детской речи
Скачать и читать Этапы развития детской речи
 

Логопедическая тетрадь для детей с общим недоразвитием речи, Средняя группа, Омар Б.С., Артемьева Н.А., Завгородпяя Т.А., 2017

Логопедическая тетрадь для детей с общим недоразвитием речи, Средняя группа, Омар Б.С., Артемьева Н.А., Завгородпяя Т.А., 2017.
   
   Данное пособие - попытка систематизировать наработанный авторами практический материал по преодолению общего недоразвития речи детей средней группы детского сада. В нем предлагаются различные игры и упражнения, направленные на развитие понимания речи, речевого дыхания, слухового внимания и фонематического восприятия детей; происходит обогащение и активизация словаря, формируются представления об особенностях родного края. Также в процессе выполнения различных заданий развиваются навыки и умения ручной моторики.
Логопедическая тетрадь способствует педагогическому просвещению родителей, созданию единого речевого пространства.
Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям, студентам дефектологического факультета, педагогических вузов.

Логопедическая тетрадь для детей с общим недоразвитием речи, Средняя группа, Омар Б.С., Артемьева Н.А., Завгородпяя Т.А., 2017
Скачать и читать Логопедическая тетрадь для детей с общим недоразвитием речи, Средняя группа, Омар Б.С., Артемьева Н.А., Завгородпяя Т.А., 2017
 

Введение в педагогическую деятельность, Бермус А.Г., 2012

Введение в педагогическую деятельность, Бермус А.Г., 2012.
   
   Учебник на модульной основе с диагноcтико-квалиметрическим обеспечением «Введение в педагогическую деятельность» предназначено для изучения дисциплины «Педагогика. Введение в педагогическую деятельность». Основными целями учебника являются: осмысление студентами-первокурсниками избранной образовательной программы; приобретение ключевых учебно-профессиональных компетенций в сфере педагогического образования; помощь каждому студенту в определении личностных приоритетов профессионально-педагогической подготовки.
Содержание учебника представлено тремя модулями: «Человек в образовательной ситуации XXI века», «Педагогическая профессия, деятельность, культура», «Профессионально-личностное становление учителя». Учебник предназначается для изучения студентами всех профилей и всех форм подготовки Педагогического института ЮФУ по направлению 050100 - Педагогическое образование, и может использоваться для самостоятельного изучения.

Введение в педагогическую деятельность, Бермус А.Г., 2012
Скачать и читать Введение в педагогическую деятельность, Бермус А.Г., 2012
 

Развиваем речь, часть 2, Кныш В.А., Пилат И.И., 2013

Развиваем речь, Часть 2, Кныш В.А., Пилат И.И., 2013.

 Данная тетрадь состоит из игровых гаданий по развитию речи, которые распределены по лексическим темам и сочетают в себе вербальную мыслительную и продуктивную деятельность В рамках каждой темы предусмотрены упражнения на обогащение, активизацию лексики, на формирование словообразовательных умений, умений правильно согласовывать различные чести речи в словосочетаниях и предложениях В комплекс заданий по каждой теме включены игры-упражнения на усвоение предлогов, на развитие различных видов связного высказывания пересказ, рассказ-описание по схеме, рассказ по серии картинок
Рекомендуется учителям-дефектологам, педагогам учреждений дошкольного образования. родителям для занятий с детьми дома.

Развиваем речь, Часть 2, Кныш В.А., Пилат И.И., 2013
Скачать и читать Развиваем речь, часть 2, Кныш В.А., Пилат И.И., 2013
 

Развиваем речь, часть 1, Кныш В.А., Пилат И.И., 2013

Развиваем речь, Часть 1, Кныш В.А., Пилат И.И., 2013.

Фрагмент из книги:

 «Целое — часть».
Рассмотри птицу, обведи её изображение и назови части тела. (Голова, туловище, лапы, клюв, глаза, хвост, крыло.)

Развиваем речь, Часть 1, Кныш В.А., Пилат И.И., 2013
Скачать и читать Развиваем речь, часть 1, Кныш В.А., Пилат И.И., 2013
 
Показана страница 401 из 512