педагогика

Развитие предметных и метапредметных умений в урочной и внеурочной деятельности, Физика и астрономия, Сборник методических материалов, Власова А.А., Румбешт Е.А., Трифонова Л.Б., Червонный М.А., 2018.

   В методическом пособии приведены разработки учителей - участников инновационной площадки Томского государственного педагогического университета «Инновационная модель подготовки кадров в сфере дополнительного физико-математического образования (кружковая деятельность, сезонные школы, онлайн-занятия)». Предложены разработки уроков и занятий внеурочной деятельности учителей, работающих в условиях ФГОС. Опыт, предлагаемый авторами, можно использовать для развития предметных и метапредметных умений учащихся.
Предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей физики и астрономии.

Праздники и развлечения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, Тристень К.С., 2017.

   В практическом пособии представлены сценарии развлечений и праздников для детей дошкольного возраста, интеллектуальных и дидактических игр и уроков здоровья для школьников.
Пособие адресуется студентам и преподавателям немедицинских учреждений высшего образования, родителям, учителям младших классов, среднему медицинскому персоналу учреждений образования, воспитателям учреждений дошкольного образования, персоналу комнат здорового ребенка, школ-интернатов, детских домов школ-интернатов, воспитателям групп продлённого дня. завучам по воспитательной работе и врачам-педиатрам.

Справочник заместителя директора школы, №11, 2018.

Фрагмент из книги:
В свежем номере журнала мы разработали для вас три новых листа для контроля качества урока. По листу контроля № 1 вы оцените, как учитель подготовил учебный кабинет и рабочее место ученика к урокам во II четверти. А по листам контроля № 2 и 3 сможете проверить, насколько качественно педагог организовал образовательную деятельность школьников на уроках. Чтобы вы зафиксировали результаты проверки, предлагаем вам образец аналитической справки. Еще в статье есть схема, по которой любой учитель проверит, все ли правильно в его кабинете.

Справочник руководителя дошкольного учреждения, №11, 2018.

Фрагмент из книги:
С 1 января 2019 года детские сады обязаны проводить закупки только электронными процедурами. В июле Минфин обновил закон о закупках.
Специалисты Минфина добавили электронные формы закупочных процедур. Заказчики вправе применять их до конца года. В бумажной форме провести закупку можно будет только в исключительных случаях. Они указаны в части 44 статьи 112 Закона № 44-ФЗ.
Площадки для закупок отбирает Правительство. Стороны обязаны использовать усиленную квалифицированную электронную подпись. До конца 2018 года ее выдает Казначейство. С 2019 года получить подпись можно в аккредитованных Минкомсвязью удостоверяющих центрах.

Практический журнал, Социальная педагогика, №1, 2018.

   Настоящий номер посвящён острейшим социально-педагогическим проблемам детства, семьи, способам их решения, а также вопросам профессиональной подготовки и повышения квалификации социальных педагогов.
Данный номер подготовлен участниками I Всероссийской научно-практической конференции «Современное детство: психологопедагогическая поддержка семьи и развитие образования», состоявшейся 16—18 апреля 2018 года в Москве, в Институте изучения детства, семьи и воспитания РАО. Идею подготовки такого номера поддержали участники секции «Стратегии социально-педагогической работы с детьми и молодёжью в пространстве образовательных организаций и местных сообществ», они же участники сетевой площадки по социальной педагогике ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО», которые и являются авторами текстов.

Школьные технологии, №3, 2018.

Фрагмент из книги:
Термин «инклюзивное образование» появился сравнительно недавно. Инклюзия означает включение человека в социум. Она может пониматься широко, как процесс социализации любого индивида, попадающего в необычные для себя условия жизни и осваивающегося в них.
В последнее время этим термином стали обозначать включение человека, отличающегося от обычных людей, в ту или иную социальную деятельность на правах обычного человека. Необычность может иметь разное происхождение: быть либо врождённой, либо обретённой прижизненно - в частности тем, что принято называть инвалидностью.

Теория и методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой, Курс лекций, Шарапова И.А., 2017.

   В основе курса «Теория и методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой» лежат опорные понятия и основные сведения о главнейших географических, биологических и экологических закономерностях в окружающей нас природе.
Данный курс лекций позволяет студентам и слушателям углубить биологические и экологические знания, введет в область самостоятельных поисков и творческого освоения изучаемой учебной дисциплины.

Педагогика современной школы, Ракова Н.А., Керножицкая И.Е., 2017.

   Учебное издание содержит два блока - теоретический и практический. Теоретическая часть отражает ведущие проблемы, концепции, понятия, классические инновационные тенденции развития педагогической науки и практики. В практическом блоке представлены система разноуровневых заданий, перечень основных и дополнительных источников информации и методические пояснения к ним. В каждой теме предлагаются вопросы для самоконтроля, тестовые задания.
Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Педагогика современной школы».