Мурашова

Формирование предпосылок к обучению грамоте, Домашние задания к логопедическим занятиям и букварик, Мурашова И.Ю., 2021

Формирование предпосылок к обучению грамоте, Домашние задания к логопедическим занятиям и букварик, Мурашова И.Ю., 2021.

   В пособии раскрываются особенности работы учителя-логопеда с родителями по закреплению у детей 6-7 лет с тяжёлыми нарушениями речи знаний, умений, навыков по формированию предпосылок к обучению грамоте. Пособие рекомендуется применять в дополнение к книге «Формирование предпосылок к обучению грамоте: рабочая программа и конспекты логопедических занятий», что вместе составляет учебно-методический комплект.
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебным планом студентов направления 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование в целях применения ими в производственной педагогической (логопедической) практике, но может быть использовано в качестве материалов для практической подготовки по другим дисциплинам. применяться логопедами, воспитателями, учителями, родителями.

Формирование предпосылок к обучению грамоте, Домашние задания к логопедическим занятиям и букварик, Мурашова И.Ю., 2021
Скачать и читать Формирование предпосылок к обучению грамоте, Домашние задания к логопедическим занятиям и букварик, Мурашова И.Ю., 2021
 

Психокоррекция нарушений речевого развития с использованием инновационных подходов, Мурашова И.Ю., 2020

Психокоррекция нарушений речевого развития с использованием инновационных подходов, Мурашова И.Ю., 2020.

   Учебное пособие знакомит с теоретическими и практическими основами совершенствования структуры полимодального восприятия как инновационного подхода психокоррекции нарушений речевого и познавательного развития в целом.
В книге представлены основные направления минимизации тяжелых речевых нарушений путем диагностики и коррекции дисгармоничной структуры полимодального восприятия старших дошкольников и младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Пособие разработано для студентов направления Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедическое и психологическое сопровождение детей с ОВЗ, может быть полезно психологам, логопедам, другим педагогам, работающим с детьми, имеющими речевые нарушения первичного или вторичного характера.

Психокоррекция нарушений речевого развития с использованием инновационных подходов, Мурашова И.Ю., 2020
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Психокоррекция нарушений речевого развития с использованием инновационных подходов, Мурашова И.Ю., 2020
 

Организация и содержание логопедической развивающей работы с детьми с ОВЗ, Мурашова И.Ю., 2019

Организация и содержание логопедической развивающей работы с детьми с ОВЗ, Мурашова И.Ю., 2019.

   В учебном пособии рассматриваются вопросы организации и содержания логопедической коррекционно-развивающей работы по сглаживанию системного недоразвития речи у детей 5-7 лет с ограниченными возможностями здоровья при задержке психического развития и легкой умственной отсталости (нарушении интеллекта). Рассматриваются особенности логопедической диагностики, индивидуальной работы, даются перспективные планы всех фронтальных логопедических занятий. Пособие разработано для студентов педагогических вузов направления 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедия».
Книга может быть полезна логопедам, дефектологам, воспитателям, специальным психологам и другим педагогам, работающим со старшими дошкольниками с ОВЗ, имеющими в психическом статусе задержку психического развития или легкую умственную отсталость, а также родителям детей с ограниченными возможностями здоровья.

Организация и содержание логопедической развивающей работы с детьми с ОВЗ, Мурашова И.Ю., 2019
Скачать и читать Организация и содержание логопедической развивающей работы с детьми с ОВЗ, Мурашова И.Ю., 2019
 

Инновационные технологии в образовательном процессе современного университета, монография, Логинова В.А., Мурашова Е.В., Пинегина И.Т., 2017

Инновационные технологии в образовательном процессе современного университета, Монография, Логинова В.А., Мурашова Е.В., Пинегина И.Т., 2017.

  Представленная авторами монография включает наиболее эффективные образовательные технологии, соответствующие современным требованиям мировой практики образовательных процессов. Реальные практические примеры демонстрируют возможности качественного восприятия специализированной информации и формирования устойчивых знаний и навыков в соответствии с необходимыми компетенциями.
Данная монография представляет научный и практический интерес для профессорско-преподавательского состава высшей школы, педагогов, специалистов в области коучинга, аспирантов и магистрантов, а также специалистов, проявляющих интерес к современным образовательным технологиям.

Инновационные технологии в образовательном процессе современного университета, Монография, Логинова В.А., Мурашова Е.В., Пинегина И.Т., 2017
Скачать и читать Инновационные технологии в образовательном процессе современного университета, монография, Логинова В.А., Мурашова Е.В., Пинегина И.Т., 2017
 

Женское Предназначение, Белановский А., Мурашова И., 2016

Женское Предназначение, Белановский А., Мурашова И., 2016.

Эта книга о том, как реализовать собственно тот потенциал, который был дан вам при рождении именно в женском теле. И для этого в книге предоставлены все инструменты: бери – и делай. Что вы узнаете из этой книги?
– Научитесь управлять своими чувствами: страхами, стыдом, виной, ревностью, завистью, раздражением для того, чтобы найти и реализовать свое женское Предназначение.
– С помощью уникальной типизации личности узнаете, для каких занятий, подходящих только вам, вы пришли в этот мир.
– Узнаете, как стать магнетической личностью, а это поможет вам в реализации вашего женского Предназначения.
– Получите поддержку вашего Рода в уникальной практике, описанной на страницах этой книги.

Скачать и читать Женское Предназначение, Белановский А., Мурашова И., 2016