методичка по истории

Источники личного происхождения, Учебно-методическое пособие, Сальникова А.А., Галиуллина Д.М., 2023.

   Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 46.03.01 «История» (профиль подготовки «Отечественная история») и изучающих на лекционных и практических занятиях курс «Источники личного происхождения». Пособие включает в себя методические указания, тематический план семинарских занятий, вопросы и задания для аудиторной и самостоятельной работы с источниками личного происхождения, список рекомендуемой литературы и электронных ресурсов, а также приложение, содержащее источники личного происхождения для проведения их анализа на практических занятиях.
Для студентов и преподавателей высших учебных заведений.

История стран Азии и Африки, Государственный экзамен, Учебно-методическое пособие, Мартынов Д.Е., Мартынова Ю.А., Мухаметзянов Р.Р., 2023.

   Учебно-методическое пособие содержит методические рекомендации по подготовке к сдаче государственного экзамена по предмету «История стран Азии и Африки» в соответствии с требованиями ФГОС и регламентами федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет по направлению подготовки 58.03.01 - История стран Азии и Африки.

История российского казачества, Методические материалы, Ершов М.Ф., 2016.

   Методические материалы предназначены для учителей общеобразовательных школ, ведущих элективные курсы, преподавателей гуманитарных дисциплин, специалистов по военно-патриотическому воспитанию, всех тех, кому интересны и не безразличны судьбы Югры, Сибири, России. Издание ориентировано на организацию самостоятельной работы учащихся при подготовке и проведении семинарских занятий. История казачества изучается в контексте общемировых, российских и сибирских реалий.
Представленные в пособии методические материалы помогают формировать навыки нестандартного мышления у учащихся и развивают их общий исторический кругозор. Основой методических материалов является углубленное знакомство с историческими сюжетами и источниками о прошлом российского казачества, дополненное их критикой и текстуальным анализом.

История России XVIII-XIX века, Лекционный курс, Учебно-методическое пособие, Ибнеева Г.В., 2022.

   Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 46.03.01 «История» (профиль «Отечественная история») Казанского федерального университета, изучающих на лекционных занятиях курс «История России XVIII-XIX вв.». Пособие включает в себя методические рекомендации, тематический план лекционных занятий, тесты, экзаменационные вопросы, задания для самоконтроля, список рекомендуемой литературы и электронных ресурсов, приложения. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений.

История Узбекистана, 10 класс, Методическое пособие, Хрестоматия, Замонов А., Исматова Н., 2022.

   Настоящее методическое пособие (хрестоматия) предназначено учителям истории, общеобразовательных школ для практической помощи в дальнейшем совершенствовании преподавания с использованием инновационных педагогических технологий и интерактивных методов, раскрытии секретов педагогического мастерства, внедрении в практику педагогических и информационных технологий, повышении профессиональной квалификации и навыков. Цель пособия - научить планированию теоретических и практических занятий, использованию элементов передовых педагогических технологий и интерактивных методов на уроках, а также повысить уровень творческого, аналитического и критического мышления учителей.

История Узбекистана, 7 класс, Методическое пособие, Замонов А., Исматова Н., 2022.

   Настоящее методическое пособие (хрестоматия) предназначено учителям истории общеобразовательных школ для практической помощи в дальнейшем совершенствовании преподавания с использованием инновационных педагогических технологий и интерактивных методов, раскрытии секретов педагогического мастерства, внедрении в практику педагогических и информационных технологий, повышении профессиональной квалификации и навыков. Цель пособия - научить планированию теоретических и практических занятий, использованию элементов передовых педагогических технологий и интерактивных методов на уроках, а также повышение уровня творческого, аналитического и критического мышления учителей.

Всемирная история, 10 класс, Методическое пособие, Ходжаев Б., Абдуллаев Д., Хакимов Н., 2022.

   Методическое пособие подготовлено на основе Национальной учебной программы для учебника «Всемирная история» 10 класса. В нём представлены: тематическое поурочное планирование, технологические карты уроков, варианты проектирования и организации учебной деятельности, дополнительный материал для творческих работ, планируемые образовательные результаты освоения курса.

Всемирная история, 7 класс, Методическое пособие, Исмаилов А.Ф., Мустафаев Ж., 2022.

  Данное методическое пособие подготовлено для учителей 7 класса по предмету «Всемирная история» на основе Национальной учебной программы. В нем изложены квалификационные требования, предъявляемые к учащимся общеобразовательных школ по предмету «Всемирная история», календарно-тематический план, набор интерактивных методик и рекомендации по организации занятий. Преподаватели могут использовать данное методическое пособие при творческом подходе к эффективной организации урока.