математика

ЕГЭ - 2006 -Математика. Тематические тренировочные задания - Кочагин В.В., Кочагина М.Н.  - 2006

   В учебном пособии содержатся тренировочные задания по математике в форме ЕГЭ, сгруппированные по темам в порядке их изучения в 10-11-х классах старшей школы. К каждой учебной теме даются задания уровня А (1-я часть ЕГЭ), В (2-я часть ЕГЭ) и С (3-я часть ЕГЭ). После каждой темы представлены проверочные обобщающие тесты, соответствующие ЕГЭ-2006. В конце книги - ответы ко всем заданиям, в том числе - решения сложных заданий.

   Это издание адресовано учащимся 10-11-х классов, решившим сдавать математику в форме ЕГЭ. Тренировочные задания позволят систематически, при прохождении каждой темы, готовиться к этому экзамену.

  Книга будет полезна учителям математики, так как дает возможность эффективно организовать подготовку учащихся к единому экзамену непосредственно на уроках, в процессе изучения всех тем.

ЕГЭ - 2008. Математика. Реальные задания - сост Кочагин и др - 2008

   За шесть лет проведения эксперимента было значительно улучшено качество контрольных измерительных материалов (КИМ), решены многие организационные проблемы. Предлагаемый сборник позволяет сформировать представление об особенностях проведения ЕГЭ в 2008 году. В него вошли тренировочные варианты КИМ, составленные в соответствии с нормативными документами, определяющими разработку КИМ в 2006—2007 годах, а также задания, аналогичные заданиям демонстрационного варианта ЕГЭ 2008 года. При подготовке материалов использован открытый сегмент Федерального банка тестовых заданий, размещенный на сайте ФИПИ (www.fipi.ru). В сборнике содержатся ответы к заданиям типовых вариантов и дан разбор решения наиболее трудных заданий. В сборник также включены инструкция для участников ЕГЭ, образцы бланков ответов и инструкции по их заполнению.

   Данное пособие может быть использовано выпускниками для самостоятельной работы. С его помощью учащиеся XI классов могут проконтролировать уровень усвоения того или иного раздела школьной программы, потренироваться в выполнении заданий различной сложности.

   Использование материалов сборника в педагогической практике позволит получить достаточно объективную информацию о состоянии общеобразовательной подготовки старшеклассников. Учителя школ и преподаватели структур довузовской подготовки могут применить представленные варианты КИМ на этапе обобщения изученного материала и его повторения для выявления уровня подготовленности учащихся по предмету, их готовности к итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

ЕГЭ - 2008 - Математика - Самое полное издание реальных заданий - Кочагин и др - часть 1 (варианты 1 - 6)

   Вашему вниманию предлагаются самые полные сборники экзаменационных вариантов заданий, включающие:
подробные инструкции для участников ЕГЭ, экзаменационные бланки двух образцов, правила их заполнения, инструкции по проведению экзамена по предметам;
варианты всех реальных заданий, которые соответствуют всем требованиям к ЕГЭ-2008 и могут встретиться на экзамене;
правильные ответы на задания частей А и В и критерии оценки заданий части С.

   Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для ЕГЭ.

  Эти сборники включают двенадцать полноценных вариантов экзаменационных заданий, что дает возможность для отличной тренировки и выработки устойчивых навыков творческих и технических действий на экзамене.

Презентация по математике - Алгебраические уравнения произвольных степеней

Поурочный план - Математика - Алгебраическая дробь - Основные понятия

Цели: провести анализ тестирования; вспомнить понятие дроби; объяснить понятие алгебраической дроби, вывести понятие допустимых значений для дроби; формировать умение определять область допустимых значений для любой дроби.
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Анализ тестирования.
Выставить оценки за тестирование. Те задания, с которыми учащиеся плохо справились, разобрать на доске. Желательно разобрать 5 и 6 задания обоих вариантов.

Календарно тематический план - Математика - Алгебра - Мордкович А.Г. - 8 класс

Глава I.  Алгебраические дроби (18 часов)
1. Основные понятия 2
2. Основное свойство алгебраической дроби 2
3. Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями 2
4. Сложение и вычитание алгебраических дробей с разными знаменателями 3
5. Умножение и деление алгебраических дробей. Возведение алгебраической дроби в степень 3
6. Преобразование рациональных выражений 2
7. Первые представления о рациональных уравнениях 2
Подготовка к контрольной работе 1
Контрольная работа 1

Поурочный план - Математика - Равновероятные события - Случайное событие - Частота события

Цели урока: провести анализ контрольной работы; закрепить пройденный материал; рассказать о значении понятия теории вероятностей; объяснить понятия равновероятных величин, частоты случайного события; показать правила решения и оформления задач по теории вероятностей. В течение урока развить у учеников умения отличать равновероятные возможности от не равновероятных, приводить примеры различных возможностей, находить частоту случайного события.
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Анализ контрольной работы.
Рассмотреть решение заданий, по которым было допущено наибольшее количество ошибок. Так же для закрепления пройденного материала рассмотреть следующие задания.

Поурочный план - Математика - Формулы - Квадрат суммы и квадрат разности

Цели урока: повторить и закрепить формулы квадрата суммы и разности; проверить умение записывать выражения под диктовку и раскладывать их по формулам сокращенного умножения; вывести формулы суммы и разности кубов; рассмотреть задания с применением данных формул. В течение урока развивать у учеников умение пользоваться формулами сокращенного умножения.
Ход урока:
1. Организационный момент
2. Математический диктант.
Двое учащихся пишут его на закрывающихся досках. По окончании диктанта доска открывается, и преподаватель проверяет диктант на доске, а остальные сверяют с решением на  доске. Ученики могут поменяться тетрадями на каждой парте и проверить диктант друг у друга.