Маслов

Основы безопасности жизнедеятельности, 9 класс, Рабочая тетрадь, Смирнов А.Т., Хренников Б.О., Маслов М.В., 2017.

В тетрадь включены творческие задания (тесты, ситуативные задачи, планы индивидуальной деятельности), рассчитанные на выработку у учащихся способностей самостоятельно искать и находить решения проблем по обеспечению личной безопасности и безопасности окружающих. Пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой тех же авторов. Учебное пособие дополняет предметную линию учебников под редакцией А. Т. Смирнова. Структура пособия соответствует учебнику «Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс» (под редакцией А.Т. Смирнова).

Основы безопасности жизнедеятельности, 7 класс, Рабочая тетрадь, Смирнов А.Т., Хренников Б.О., Маслов М.В., 2016.

В тетрадь включены творческие увлекательные задания (тесты, ситуативные задачи, кроссворды), рассчитанные на выработку у учащихся способностей самостоятельно искать и находить решения проблем по обеспечению личной безопасности и безопасности окружающих. Учебное пособие дополняет предметную линию учебников под редакцией А. Т. Смирнова. Структура пособия соответствует учебнику «Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс» (под редакцией А.Т. Смирнова).

Основы безопасности жизнедеятельности, 6 класс, Рабочая тетрадь, Смирнов А.Т., Хренников Б.О., Маслов М.В., 2016.

Рабочая тетрадь написана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и пособием «Основы безопасности жизнедеятельности. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией А.Т. Смирнова. 5—9 классы». В тетрадь включены творческие увлекательные задания (тесты, кроссворды, загадки), рассчитанные на выработку у учащихся способностей самостоятельно искать и находить решения проблем по обеспечению личной безопасности и безопасности окружающих. Структура пособия соответствует учебнику «Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс» (под редакцией А. Т. Смирнова).

Основы безопасности жизнедеятельности, 5 класс, Рабочая тетрадь, Смирнов А.Т., Хренников Б.О., Маслов М.В., 2016.

Рабочая тетрадь содержит проверочные задания, тесты, кроссворды, которые можно использовать для закрепления знаний, полученных при изучении учебника «Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс» (под ред. А.Т. Смирнова).

Основы безопасности жизнедеятельности, 8 класс, Рабочая тетрадь, Смирнов А.Т., Хренников Б.О., Маслов М.В., 2017.

Рабочая тетрадь написана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и пособием «Основы безопасности  жизнедеятельности. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией А.Т. Смирнова. 5-9 классы». В тетрадь включены творческие задания (тесты,  ситуативные задачи, кроссворды, планы проектной деятельности), рассчитанные на выработку у учащихся способностей самостоятельно искать и находить решения  проблем по обеспечению личной безопасности и безопасности окружающих.

Как победить китайцев, Маслов А.

Китай — одна из лидирующих держав мира, и каждый китаец знает об этом.
Китай никогда не торопится, ощущая за собой и перед собой тысячелетнюю историю и прекрасно зная, что «плод созреет и сам упадет в руки».
Искусство управления в Китае — одно из самых утонченных искусств и блестяще отработанных методов в мире.

Советы в этой книге «написаны кровью» — ошибками и промахами тех, кто когда-то полностью провалился в Китае, потерял лицо, стал игрушкой в руках китайских партнеров, кто даже сначала и не заметил, как его использовали китайские друзья.
Вам действительно требуется знание национальной психологии, культурной истории и особого делового этикета, чтобы ваше пребывание в Китае, а тем более деятельность была хотя бы частично успешной.

Основы безопасности жизнедеятельности, Тестовый контроль, 5-6 классы, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Смирнов А.Т., Хренников Б.О., Маслов М.В., 2018.

Настоящий сборник тестовых заданий и ситуативных задач предназначен для контроля качества знаний учащихся 5-6 классов школы, его содержание корреспондируется с учебниками и рабочими тетрадями (под редакцией А.Т. Смирнова). Пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, программой «Основы безопасности жизнедеятельности. Рабочие программы. Предметная линия учебников под ред. А.Т. Смирнова. 5-9 классы» и входит в учебно-методический комплект по ОБЖ для 5-9 классов.

Способы автономного выживания человека в природе, Маслов А.Г., Константинов Ю.С., Латчук В.Н., 2004.

   Современный человек преодолел необычайно долгий эволюционный путь развития от обитателя пещер до создателя космических аппаратов. Сегодня мы умеем лечить многие заболевания, прогнозировать погоду, пользуемся всеми благами современной цивилизации. Но можем ли мы считать себя подготовленными к автономной жизни более других обитателей дикой природы? Мы охотимся на животных ради забавы, рубим лес и загрязняем среду ради денежной наживы, не говоря о криминальных преступлениях против своих же собратьев. Поэтому многие районы природы, где еще не ступала нога человека, более чисты, красивы и. главное, безопасны для выживания по сравнению с жилыми кварталами многих городов мира. Это главное, что должен знать человек, который оказался не по своей воле в дикой природе. Лес. горы, степи, тундра, пустыня - это места обитания многих живых организмов, здесь можно найти и воду, и пищу, и кров, и лекарства. Избежать нападения хищников также вполне по силам каждому, если знать основные правила и законы жизни в дикой природе. Соблюдение этих правил и законов обеспечит вашу безопасность.