Кузнецова

Криминология, Кузнецова Н.Ф., Лунеев В.В., 2004.

    Учебник написан на основе новой программы учебного курса "Криминология" для студентов юридических ВУЗов и факультетов и соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (федеральный компонент) по специальности 021100 "Юриспруденция". Первое издание учебника вышло в 1998 г. За истекшее время произошли значительные криминологические изменения, которые учтены во 2-ом издании, существенно дополненном и обновленном. Учебник рекомендован Министерством образования РФ для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Юриспруденция".

Задачник по химии, 8 класс, Кузнецова Н.Е., Левкин А.Н., 2011.

   Задачник включает как типовые расчётные задачи, так и нестандартные задачи повышенной сложности; задания и упражнения, развивающие учебные умения, творческие и аналитические способности учащихся. Задачи сгруппированы по темам, изучаемым в 8 классе основной школы, в порядке возрастания их сложности: от простых расчётных до поисковых олимпиадных. В конце каждой главы приводятся тематические контрольные работы. Последняя (девятая глава) содержит алгоритмы решения типовых задач. Большое число разнообразных задач позволяет учителю использовать их дифференцированно, с учётом подготовки и желания учеников, а учащимся организовать свою собственную деятельность и её самооценку.

Деньги, кредит, банки, Кузнецова Е.И., 2009.

   В пособии на основе общетеоретических экономических концепций и конкретных практических материалов (по Российской Федерации и ведущим зарубежным странам) раскрывается сущность таких категорий, как деньги, кредит, банки, излагаются основные принципы организации и функционирования банковских систем, а также различных кредитно-финансовых институтов, дается характеристика методам и инструментам регулирования денежно-кредитного обращения. Особое внимание уделяется правовому регулированию функционирования денежно-кредитной и банковской систем Российской Федерации, с учетом всех последних изменений финансового и банковского законодательства.
Для студентов, обучающихся по экономическим специальностям, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также специалистов в области финансов и кредита.

Русский язык, Тесты к ЕГЭ, Гайбарян О.Е., Кузнецова А.В., 2012.

   Предлагаемое вниманию читателей учебное пособие предназначено школьникам и абитуриентам для подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку. Оно должно помочь учащимся обобщить и систематизировать теоретические знания, закрепить орфографические и пунктуационные навыки, а также повторить материал тех разделов русского языка, которые предусмотрены спецификацией контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году Единого государственного экзамена по русскому языку.
Пособие включает разнообразные тренировочные упражнения-тесты, составленные согласно кодификатору элементов содержания и требований к уровню подготовки по русскому языку выпускников общеобразовательных учреждений. Все тестовые задания сопровождены ключами, что позволит учащимся самостоятельно проверять свои знания.

ГИА, Математика, Учебно-справочные материалы, 9 класс, Кузнецова Л.В., Суворова С.Б., 2012.

   Пособие предназначено для отработки основных знаний и умений выпускников, необходимых для успешной сдачи ГИА. Оно поможет систематизировать знания по математике, сконцентрировать внимание на наиболее важных вопросах дисциплины, выносимых на экзамен, а также правильно выстроить стратегию и тактику подготовки к ГИА. Пособие содержит краткий теоретический курс среднего (полного) общеобразовательного уровня, представленный на основе кодификатора, разработанного Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). Каждый раздел сопровождается примерами типовых заданий разных уровней сложности.

Задачник по химии, 10 класс, Кузнецова Н.Е., Левкин А.Н., 2011.

   Задачник включает типовые расчётные задачи, задания с элементами качественного анализа, творческие и повышенного уровня сложности. Особенность задачника в том, что задания подобраны применительно не к отдельному понятию или закону, а к комплексу знаний, раскрываемых в учебнике для 10 класса. В конце пособия приведены примеры решения задач различных типов.
Разнообразие предложенных задач позволяет учителю использовать пособие в соответствии с уровнем подготовки учащихся.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования (2004 г.).

ГИА 2012, География, Контрольные тренировочные материалы для 9 класса, Кузнецова Т.С., 2012.

   Пособие предназначено для оценки учащимися степени подготовки к Государственной итоговой аттестации (ГИА) по географии, а также для выявления пробелов в своих знаниях. Оно поможет познакомиться с требованиями, которые предъявляются в ходе ГИА к выполнению заданий разного типа, а также понять особенности оценки заданий с развёрнутым ответом и определить подходы к их выполнению с учётом критериев оценивания ответов. Пособие содержит несколько вариантов заданий, составленных на основе спецификации и демонстрационного варианта КИМ ГИА по географии, разработанных Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). Один вариант содержит подробные комментарии к заданиям. Ответы к заданиям сопровождаются ссылками на соответствующие темы пособия «География: ГИА: Учебно-справочные материалы» (Автор Т. С. Кузнецова.— М.; СПб.: Просвещение, 2011).

Сборник заданий для проведения письменного экзамена по алгебре за курс основной школы, 9 класс, Кузнецова Л.В., Бунимович  Е.А., 2008.

   Данный сборник состоит из двух разделов. Первый раздел содержит 72 набора по семь заданий, второй — пять блоков по два варианта, отличающихся уровнем сложности. Приведены критерии оценки работы.