Коновалова

Практический курс русского языка (письмо), Коновалова Ю.О., 2017

Практический курс русского языка (письмо), Коновалова Ю.О., 2017.

Цель практикума «Практический курс русского языка (письмо)» - развитие языковой и речевой компетенции студентов, в частности, совершенствование навыков письма, основанных на знаниях особенностей различных функциональных стилей и специфики составления текстов разных жанров. Практикум можно использовать при подготовке студентов к прохождению государственного тестирования по русскому языку как иностранному (II сертификационный уровень). Предназначен для аудиторной и самостоятельной работы иностранных студентов продвинутого этапа, обучающихся в российских высших учебных заведениях по направлениям подготовки 45.03.02 «Лингвистика», 45.03.01 «Филология».

Практический курс русского языка (письмо), Коновалова Ю.О., 2017

Скачать и читать Практический курс русского языка (письмо), Коновалова Ю.О., 2017
 

Дальний Восток России, Языковой практикум, Учебное пособие, Коновалова Ю.О., Боровик Е.В., Ишмурзина И.А., 2019

Дальний Восток России, Языковой практикум, Учебное пособие, Коновалова Ю.О., Боровик Е.В., Ишмурзина И.А., 2019.

Пособие знакомит студентов с историей, природой и культурой Дальнего Востока России, может быть использовано для совершенствования навыков чтения, понимания публицистических текстов, коммуникативных навыков, создания письменных текстов, обсуждения проблемных вопросов посредством иностранного (русского) языка. Для иностранных студентов, обучающихся в российских высших учебных заведениях по направлениям «Лингвистика», «Филология», «Педагогическое образование» и на подготовительных отделениях.

Дальний Восток России, Языковой практикум, Учебное пособие, Коновалова Ю.О., Боровик Е.В., Ишмурзина И.А., 2019
Скачать и читать Дальний Восток России, Языковой практикум, Учебное пособие, Коновалова Ю.О., Боровик Е.В., Ишмурзина И.А., 2019
 

Актуальные проблемы современной лингвистики, Практикум для иностранных студентов, Коновалова Ю.О., 2018

Актуальные проблемы современной лингвистики, Практикум для иностранных студентов, Коновалова Ю.О., 2018.

Практикум знакомит иностранных студентов вузов с основными положениями и понятиями различных научных направлений современной науки о языке, что является подготовкой выпускника к осуществлению профессиональной деятельности в лингвистической области. Практикум можно использовать для развития навыков работы с научной лингвистической литературой (навыков чтения, конспектирования и реферирования), для знакомства с основными лингвистическими терминами и понятиями, общенаучными и специальными методами исследования. Для аудиторной и самостоятельной работы иностранных студентов, обучающихся в российских высших учебных заведениях по программам бакалавриата и магистратуры языковых направлений подготовки.

Актуальные проблемы современной лингвистики, Практикум для иностранных студентов, Коновалова Ю.О., 2018
Скачать и читать Актуальные проблемы современной лингвистики, Практикум для иностранных студентов, Коновалова Ю.О., 2018
 

Исторический комментарий фактов русского языка, Гридина Т.А., Коновалова Н.И., 2020

Исторический комментарий фактов русского языка, Гридина Т.А., Коновалова Н.И., 2020.

   Настоящее пособие предназначено для подготовки обучающихся к олимпиадным заданиям республиканской олимпиады по коми языку, коми литературе, коми фольклору, литературе Республики Коми и историческому краеведению.
Ежегодно олимпиада проводится для обучающихся 8-11-х классов по предметам «Родной (коми) язык». «Государственный (коми) язык». «Родная (коми) литература», «Литература Республики Коми» и «Историческое краеведение». Учредителем олимпиады является Министерство образования, науки и молодёжной политики Республики Коми. Организатором выступает Коми республиканский институт развития образования.
В сборнике представлены задания, которые были предложены обучающимся при проведении второго (республиканского) этапа олимпиады.
Данный сборник может быть полезен учителям общеобразовательных организаций, преподавателям организаций среднего профессионального образования при подготовке обучающихся к данной олимпиаде, а также к интеллектуальным мероприятиям подобного характера.

Исторический комментарий фактов русского языка, Гридина Т.А., Коновалова Н.И., 2020
Скачать и читать Исторический комментарий фактов русского языка, Гридина Т.А., Коновалова Н.И., 2020
 

Русский язык, 8 класс, Голобородько Е.П., Коновалова М.В., Фефилова Г.Е., 2016

Русский язык, 8 класс, Голобородько Е.П., Коновалова М.В., Фефилова Г.Е., 2016.

  Вы держите в руках учебник, который поможет вам продолжить путешествие в мир Русского Языка. В этом учебном году в центре вашего внимания будет один из самых важных и интересных разделов — «Синтаксис и пунктуация».
Как раздел грамматики, синтаксис изучает способы соединения слов и форм слова в словосочетания и предложения, а также сами словосочетания и предложения (их структуры, типы, значения); пунктуация — правильное употребление знаков препинания.

Русский язык, 8 класс, Голобородько Е.П., Коновалова М.В., Фефилова Г.Е., 2016
Скачать и читать Русский язык, 8 класс, Голобородько Е.П., Коновалова М.В., Фефилова Г.Е., 2016
 

Русский язык, 7 класс, Коновалова М.В., 2014

Русский язык, 7 класс, Коновалова М.В., 2014.

   В седьмом классе вы продолжите изучение русского языка. Найти новое и интересное для себя в языке, понять и освоить законы и правила, научиться применять свои знания вам поможет этот учебник. В нём вы найдёте нужные дня успешной работы сведения о языке, определения, правила.
В учебнике помещены рисунки, схемы, таблицы, задания-игры, которые помогут вам научиться правильно говорить, писать, пользоваться знаниями о языке на практике. Лингвистические сказки и иллюстрации к ним помогут вам в игровой форме освоить и закрепить теоретический материал. Для любителей языка в книге представлены рубрики «Расширяем кругозор!» (дополнительные сведения из курса истории языкознания) и «Эврика!» (задания повышенной сложности для любителей головоломок).

Русский язык, 7 класс, Коновалова М.В., 2014
Скачать и читать Русский язык, 7 класс, Коновалова М.В., 2014
 

Новый орфоэпический словарь русского языка, Гридина Т.А., Коновалова Н.И., Бурцева В.В., 2013

Новый орфоэпический словарь русского языка, Гридина Т.А., Коновалова Н.И., Бурцева В.В., 2013.

   Словарь содержит более 4000 слов русского языка с объяснениями сложных случаев произношения и указанием правильного ударения. Особенность этого издания в богатом иллюстративном материале (речения, устойчивые выражения, цитаты из поэтических произведений). Многие статьи содержат толкования, например, ими снабжены омонимы, специальные термины, устаревшие и новые слова. В приложении дан краткий словарь наиболее распространенных аббревиатур, а также словарь числительных - раздел русской грамматики, в котором чувствуют себя неуверенно порой даже знатоки.
Для широкого круга читателей.

Новый орфоэпический словарь русского языка, Гридина Т.А., Коновалова Н.И., 2013
Скачать и читать Новый орфоэпический словарь русского языка, Гридина Т.А., Коновалова Н.И., Бурцева В.В., 2013
 

Модульные технологии, Проектирование и разработка образовательных программ, Олейникова О.Н., Муравьева А.А., Коновалова Ю.Н., 2010

Модульные технологии, Проектирование и разработка образовательных программ, Олейникова О.Н., Муравьева А.А., Коновалова Ю.Н., 2010.
 
  Рассматриваются принципы и процедуры разработки модульных программ, основанных на компетенциях. Приводятся рекомендации по их реализации. В отличие от первого издания в предлагаемом пособии анализируется влияние перехода к обществу, основанному на знаниях, на развитие профессионального образования, обобщаются аспекты, связанные с распространением в международной практике технологий модульного обучения, раскрывается соответствие предлагаемых технологий и федеральных государственных образовательных стандартов НПО и СПО третьего поколения.
Для преподавателей и методистов систем среднего и начального профессионального образования.

Модульные технологии, Проектирование и разработка образовательных программ, Олейникова О.Н., Муравьева А.А., Коновалова Ю.Н., 2010
Скачать и читать Модульные технологии, Проектирование и разработка образовательных программ, Олейникова О.Н., Муравьева А.А., Коновалова Ю.Н., 2010
 
Показана страница 1 из 2