книги по информатике

Организация микропроцессорных систем, Учебное пособие, Могнонов П.Б., 2003.

В учебном пособии рассмотрены вопросы организации микропроцессорных систем. Показаны принципы построения основных подсистем: микропроцессора, памяти и ввода-вывода. Подробно освещены вопросы организации высокопроизводительных вычислительных систем на базе перспективных микропроцессоров. Показаны современные тенденции построения микропроцессоров. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 654600 «Информатика и вычислительная техника».

Нейронные сети, Основы теории, Галушкин А.И., 2012.

Изложена методика синтеза многослойных нейросетей различной структуры: с полными и неполными последовательными связями, перекрестными и обратными связями, функционирующими в режимах обучения, самообучения, обучения с учителями, обладающих конечной квалификацией. Приведены этапы исследования надежности и диагностики нейронных сетей. Представлены основные постановки задач перспективных исследований в области теории нейронных сетей. Для научных работников, аспирантов и студентов, занимающихся разработкой и применением сверхвысоко производительной вычислительной техники.

Теория и методика обучения информатике и ИКТ в начальной школе, Степанова И.Ю., Достовалова Е.В., Смолянинова О.Г., 2011.

В учебно-методическом пособии отражены методологические, теоретические и прикладные составляющие методической подготовки бакалавра педагогики. Организация материалов направлена на моделирование профессиональной деятельности педагога начальной школы в области освоения информатики и ИКТ. Пособие ориентировано на концептуализацию методической подготовки по информатике бакалавров по направлению «Педагогика» (профиль «Информатика в начальном образовании»), способствует изучению методических аспектов деятельности педагога в целостном контексте его профессиональной подготовки.

Информатика и вычислительная техника, Брукшир Д., 2004.

Эта книга является обширным и глубоким вводным курсом в вычислительную технику. Данное пособие предназначено не только для студентов, специализирующихся в области вычислительной техники, но и для изучающих другие дисциплины. Седьмое издание представляет читателям всеобъемлющие, доступные и современные знания о постоянно развивающейся области науки — вычислительной технике.

Информатика и информация, Знаково-символьный аспект, Монография, Бубнов В.А., 2020.

В основу данной работы положено представление о том, что информация — это содержание символа, изображенного различными графическими конструкциями. В монографии обсуждаются все аспекты измерения и переработки информации посредством анализа графических символьных конструкций. Книга может быть использована студентами и аспирантами высших учебных заведений при изучении дисциплин естественнонаучного цикла, а также быть полезна широкому кругу читателей, интересующихся количественными измерениями информации различной природы.

Основы построения интеллектуальных систем, Рыбина Г.В., 2010.

В учебном пособии даются основы теории и технологии построения современных интеллектуальных систем, основанных на знаниях, и интеллектуальных диалоговых систем, воспринимающих информацию на естественном языке. Рассматривается их архитектура, приводятся базовые понятия, определения и классификации, описываются модельные и алгоритмические основы построения базовых компонентов, а также методы приобретения, представления и обработки знаний в интеллектуальных системах. Особое внимание уделено практическим вопросам построения прототипов систем и их компонентов. Для студентов старших курсов, обучающихся по направлениям подготовки "Прикладная информатика", "Прикладная математика и информатика", "Автоматизированные системы обработки информации и управления", а также для аспирантов и специалистов, занимающихся проектированием интеллектуальных систем.

Моделирование систем, Учебник для вузов, Советов Б.Я., Яковлев С.А., 2001.

Даются фундаментальные основы теории моделирования, приводятся определения основных понятий компьютерной имитации, рассматриваются подходы к моделированию процессов и явлений в природе и обществе, особое внимание уделяется математическому аппарату формализации процессов в сложных системах, методически последовательно показывается переход от концептуальных моделей систем к формальным, приводится методология статистического моделирования систем, обсуждаются проблемы интерпретации полученных с помощью компьютерной модели результатов применительно к объекту моделирования, т.е. исследуемой системе. Третье издание (2-е — 1998 г.) отличается такими особенностями, как представление: новой скорректированной методики имитационного моделирования сложных систем, рассмотрение интеллектуальной системы моделирования, а также скорректированным и расширенным математическим аппаратом. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям «Информатика и вычислительная техники» и «Информационные системы». Может быть полезен специалистам в области моделирования сложных информационных систем.

Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности. Практикум, Гафарова Е.А., 2021.

Учебное пособие предназначено для организации практических занятий, лабораторных работ и самостоятельной работы магистров направления 44.04.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)», профильной направленности «Управление информационной безопасностью в профессиональном образовании» по дисциплине «Программно-аппаратное обеспечение информационной безопасности». Учебное пособие содержит необходимые сведения для получения практических навыков по применению программно-аппаратных средств обеспечения информационной безопасности и состоит из 9 лабораторных работ 8 самостоятельных работ. Задания, представленные в практикуме, позволяют ознакомиться с методами и средствами защиты информационных систем, подсистем безопасности, а также получить навыки использования программно-аппаратных средств обеспечения безопасности информационных систем.