казахский язык

Ана тiлi және оқу сауаттылығы, 2 сынып, 2 бөлім, Абдувалитов Н., Байтураева М., Джулдибекова Б., 2021.

Учебник по казахскому языку для 2 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Үнемшіл болу дегеніміз – сараң болу деген емес.Үнемшіл адам өзінде бар нәрсені шашпауға тырысады. Керек кезде қолындағы бар нәрсені достарымен де бөліседі.

Ана тiлi және оқу сауаттылығы, 1 сынып, 2 бөлім, Абдувалитов Н., Байтураева М., Джулдибекова Б., 2021.

Учебник по казахскому языку для 1 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Кітап – бұл сыйлық. Кітаптың іші толған маржан сөз, үлгі-өнеге. Кітапты сүйе біл, ол саған ақылшы дос болады. Оқитын кітабыңды таңдай біл. Жақсы кітап ой-санаңды өсіреді, тәлім-тәрбие береді.

Қозоқ тілі, Ңораггайым деңгей, Оқу қуралы, Игенова А.А., Ағымбаева М.Ш., Боранғазы Ф.£., 2023.

Оқу-әдістемелік құрал қазақ тілінің кәсіби студенттеріне арналған. Медициналық қызмет көрсетушілер үшін тіл үйренудің негізгі мақсаты – қазақ тілі мәдениетін, кәсіби ауызша және жазбаша сөйлеуді, қоғамдық орындарда мемлекеттік тілде қызмет көрсетуді қалыптастыру.

Нотариат саласында қызмет көрсетушілерге арналған оқу құралы, А1, Қарапайым деңгей, Игснова А.А., Ағымбасва М.Ш., 2023.

   Оқу-әдістемелік құрал қазақ тілін кәсіби салада үйренушілерге арналған.
Нотариат саласында қызмет көрсетушілер үшін тілді меңгерудегі басты мақсат - қазақ тіліндегі тіл мәдениетін, яғни сөйлеу және жазу тілін қалыптастыру, қоғамдық орындарда мемлекеттік тілде қызмет көрсету.

Қазақ тілі, Функционалды грамматика, Жолшаева М.С., 2016.

   Оқу құралында функционалды грамматиканың грамматиканың зерттеу нысаны, әдіс-тәсілдері және негізгі ұғымдарына түсінік беріліп, қажет тұсында дәстүрлі грамматикамен салыстырыла қарастырылған. Жекелеген семантикалық категориялардың сипаттамасы жасалған. Еңбек студенттерге арналған.

Қазақ және татар тілдерінің салыстырмалы-сипаттамалы грамматикасы, Түймебаев Ж., Сағидолда Г., 2017.

   Еңбекте қазақ және татар тілдерінің дыбыстық жүйесі мен морфологиялық құрылымдарының салыстырмалы сипаттамасы беріліп, екі тілдің грамматикалық құрылысына тән ортақтықтар мен өзіндік ерекшеліктер синхрондық тұрғыдан жүйеленеді.
Еңбек жоғары оқу орындарының оқьпушылары мен сіуденттеріне, түрколог-лингвистерге арналады.

Қазақ тілі А1, Қарапайым деңгей, Банк саласында қызмет көрсетушілерге арналған оқу құралы, Игенова А.А., Ағымбаева М.Ш., 2023.

   Оқу-әдістемелік қурал қавақ тілін кәсіби салада үйренушілерге арналған.
Банк саласында қызмет көрсетушілер үшін тілді ллеңгерудегі басты мақсат - қазақ, тіліндегі тіл мәдениетін, яғни сөйлеу және жазу тілін қаілыптастыру, қоғамдык, орындарда мемлекеттік тілде қызмет көрсету.

Қазақ тілі, Негізгі окулығы, Қарапайым деңгей, Түймебаев Ж.Қ., Қадашева Қ., Асанова У.О., 2013.

   «Қазақ тілі» оқу-әдістемелік кешенінің Негізгі оқулығында карапайым деңгейге сэйкес іріктелген 11 такырып пен коммуникативті бағыттағы жат-тығулар мен тапсырмалар жүйесі берілді.
Оқулықтағы оқу материалдары түрлі тақырыптар аясында жүйеленген. Оқулықта күнделікті коммуникативті карым-қатынаста қолданылатын отба-сылық, әлеуметтік-тұрмыстық, элеуметтік-мэдени, оқу-кэсіби, ойын-сауық, ресми-іскери мазмұндағы лексиканы тіл үйренушіге меңгерту жэне ой-пікірін қарапайым деңгейде жеткізуге дағдыландыратын грамматикалык нысандарды игерту максаттары көзделді.