Иванова

Методика английского для репетиторов, или Как я искала индивидуальный подход к ученикам, Иванова М., 2009.

В книге раскрываются необходимость и значение изучения английского языка в современных условиях, излагаются общие проблемы его методики, а также особенности преподавания различным категориям обучающихся: дошкольникам, школьникам (младших, средних и старших классов) и взрослым, впервые приступающим к изучению языка. Рекомендуется в первую очередь репетиторам, но может быть полезна преподавателям дошкольных, школьных и высших образовательных учебных заведений.

В помощь учителю математики, Сборник работ для суммативного оценивания по алгебре 7 класс, Середкин В.П., Иванова И.Е., Белгибаева Н.Б., Стурова О.А., Жунусова Г.С., 2020.

Данный сборник составлен в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел и четверть по предмету алгебра для учащихся 7 классов. Сборник работ по суммативному оцениванию составлен на основе ГОСО, типовой учебной программы и учебного плана. Данные работы позволяют учителю определить уровень достижения учащимися запланированных целей обучения. Все работы сборника разработаны учителями-практиками на основе своих наблюдений и опыта работы в рамках обновленного содержания образования В курсе математики 7 класса в соответствии с учебной программой и долгосрочным планом изучаются следующие разделы – «Степень с целым показателем», «Многочлены», «Функция. График функции», «Элементы статистики», «Формулы сокращенного умножения», «Алгебраические дроби». Каждая из представленных работ для проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивание за четверть, состоит из четырех вариантов. Количество вариантов, используемое при проведение суммативного оценивания каждый учитель определяет самостоятельно.

Математика, 9-й класс, Подготовка к ОГЭ-2021, 40 тренировочных вариантов по демоверсии 2021 года, Лысенко Ф.Ф., Иванова С.О., 2020.

Выполняя предлагаемые в книге тренировочные варианты, выпускники смогут сдать ОГЭ по математике на высокий балл. Пособие предназначено выпускникам 9-х классов, а также учителям, осуществляющим подготовку к ОГЭ. Книга может быть использована и при дистанционном обучении.

Новый орфоэпический словарь русского языка, Произношение, Ударение, Грамматические формы, Иванова Т.Ф., 2005.

   Предлагаемый вниманию читателя словарь включает в основном слова, в которых наиболее часто допускаются ошибки В нем содержатся сведения об ударении, произношении, грамматических формах включенных в словарь слов В отличие от других словарей, здесь формы слов приводятся полностью, за исключением некоторых регулярных образований Словарь отражает литературную произносительную норму, а также варианты произношения в пределах этой нормы В словаре нет запретительных и нерекомендуемых форм, но читателю предлагается новая система рекомендательных помет
Словарь рассчитан на широкий круг читателей, заинтересованных в повышении уровня своей речевой культуры, будет полезен специалистам в области лингвистики, а также всем, чья профессиональная деятельность связана с устной речью, кто желает овладеть нормами русского литературного языка.

Математика, ЕГЭ-2021, Тематический тренинг, 10-11 классы, Учебно-методическое пособие, Лысенко Ф.Ф., Иванова С.О., 2020.  

Пособие предназначено для подготовки к единому государственному экзамену по математике базового и профильного уровней. Оно будет полезно учащимся выпускных классов, учителям, а также тем, кто собирается сдавать экзамен после перерыва в обучении. Материал пособия сгруппирован по 28 темам, охватывающим все разделы элементов содержания, проверяемые на ЕГЭ, в том числе задания с развёрнутым ответом.

Весь курс школьной программы в схемах и таблицах, Иванова С.С., Ксенофонтова Т.С., Абиева Н.А., Миронов Ю.С., 2007.

   Справочное пособие предназначено учащимся общеобразовательных школ. В наглядных таблицах и схемах изложен весь материал школьной программы по русскому языку, английскому языку, литературе, истории, географии и обществознанию. Книгу можно использовать для подготовки к урокам, контрольным и самостоятельным работам. Предложенная форма подачи материала удобна для старшеклассников и абитуриентов при подготовке к экзаменам, т. к. позволяет систематизировать знания, облегчает понимание сложных определений, понятий и формул.

Весь курс школьной программы в схемах и таблицах, Иванова С.С., Ксенофонтова Т.С., 2007.

   Справочное пособие предназначено учащимся общеобразовательных школ. В наглядных таблицах и схемах изложен весь материал школьной программы по русскому языку, английскому языку, литературе, истории, географии и обществознанию. Книгу можно использовать для подготовки к урокам, контрольным и самостоятельным работам. Предложенная форма подачи материала удобна для старшеклассников и абитуриентов при подготовке к экзаменам, т. к. позволяет систематизировать знания, облегчает понимание сложных определений, понятий и формул.

Синтаксическая система болгарского языка на фоне русского, Иванова Е.Ю., Градинарова А.А., 2015.

   Впервые российскому читателю предлагается многоаспектное сопоставительное описание синтаксических систем болгарского и русского языков, при этом русский выступает как фоновый язык описания.
Характеристика синтаксической системы болгарского языка осуществляется в многообразии подходов (структурно-семантический аспект, референциальный аспект, коммуникативный аспект, коммуникативно-функциональный аспект), что создает объемную картину синтаксиса болгарского языка. Сопоставительный характер работы позволяет вычленить контрастирующие элементы системы. Предлагаемый в книге теоретический и практический материал позволяет использовать данные болгарского языка — одновременно «классического и экзотического» (С. Иванчев) — в сопоставительных исследованиях, для переводческих задач и в практике преподавания.