история

Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2018 года по истории, Артасов И.А.
 
  Экзаменационная работа по истории нацелена на выявление образовательных достижений выпускников общеобразовательных организаций. Работа охватывает содержание курса истории России с древности по настоящее время с обязательным включением элементов содержания по всеобщей истории (история войн, дипломатии, культуры, экономических связей и т.п.).
Содержание экзаменационной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) и Историко-культурного стандарта, являющегося частью Концепции нового учебно-методического комплекса по Отечественной истории.

Не только ракеты: путешествие историка в Северную Корею, Асмолов К.В., 2018.

К. В. Асмолов, посещая в 2016-2017 гг. Северную Корею, получил уникальную возможность не только осмотреть достопримечательности страны, но и пообщаться с ее высокопоставленными учеными и функционерами. Путевые заметки и конспекты лекций в сочетании с ответами на «часто задаваемые вопросы», представленные в новой книге Константина Асмолова, позволяют выяснить северокорейскую позицию по ключевым проблемам и по-новому взглянуть на КНДР, абстрагируясь от взглядов на нее и через красные и через черные очки. Издание адресовано как начинающим корееведам, так и всем интересующимся историей Северной Кореи или современной ситуацией в ней.

История магии и экспериментальной науки, Книга 2, Торндайк Л., 2018.

 Сейчас мы хотим возвратиться в то время, с которого началось наше исследование классической науки и магии, чтобы проследить развитие христианской мысли по этим вопросам. Далеко ли отошло христианство от древней науки и суеверий? Много ли оно у них позаимствовало?

История магии и экспериментальной науки, Книга 1, Торндайк Л., 2018.

 Цель этой книги. — Охватываемый ею период. — Как изучать историю мысли. — Определение магии. — Магия первобытного человека; возникла ли цивилизация из магии? — Прорицание в Древнем Китае. — Магия в Древнем Египте. — Магия и египетская религия. — Погребальная магия. — Магия в повседневной жизни. — Власть слов, изображений, амулетов. — Магия и наука. — Магия и ремесла. — Алхимия. — Гадание и астрология. — Источники Ассирийской и Вавилонской магии. — Кто создал астрологию — шумеры или халдеи? — Число семь в Древней Вавилонии. — Тексты заклинаний древнее астрологических. — Другие способы гадания, отличные от астрологических. — Заклинания против демонов и колдовских чар. — Пример заклинания.
Материалы и средства магии. - Греческая культура не была свободна от магии. — Магия в мифах, литературе и истории. — Одновременный прогресс знания и оккультных наук. — Магия — основа греческой религии и драмы. — Магия в греческой философии. — Отношение Платона к магии и астрологии. — Аристотель о звездах и духах. — Фольклор в «Истории животных». - Различные способы передачи сообщения в древней восточной и греческой литературах. — Магический характер прямой передачи в греческих текстах сохраняется. — Прогресс науки у греков. — Архимед и Аристотель. — Научные достижения
Эллинской эпохи сильно преувеличены.

Происхождение русского, украинского в белорусского языков, историко-диалектологический очерк, Филин Ф.П., 2006.

Предлагаемая вниманию читателя книга, написанная выдающимся отечественным языковедом Ф.П.Филиным (1908-1982), посвящена проблеме образования восточнославянских языков — русского, украинского и белорусского. Автор считает, что при изучении происхождения языков, их исходных основ историческая диалектология — важнейшая, определяющая дисциплина, так как решающие изменения в общенародных языках происходили в сфере устной речи. В настоящей книге исследуется история восточнославянских диалекгных явлений, прежде всего явлений древних, предшествующих и сопутствующих образованию русского, украинского и белорусского языков, многие из которых стали различительными особенностями этих языков.
Рекомендуется специалистам-языковедам, историкам, а также преподавателям, студентам и аспирантам филологических факультетов вузов.

Крестоносцы, Шпаковский В.О., 2007.
 
  Открыв эту книгу, ты отправишься в путешествие по Средним векам вместе с воинами, носившими на своей одежде, знаменах и щитах изображение креста. Кто они такие, что гнало их на покорение дальних земель, что объединяло, какова была их судьба - обо всем этом в нашей книге.

Исторический синтаксис немецкого языка, Адмони В.Г., 1963.

Важнейшие линии, по которым идет развитие синтаксической системы.

Развитие синтаксической системы каждого языка — это сложный, комплексный процесс, к которому можно подходить с разных сторон.
Развитие синтаксической системы состоит в изменении сочетаемости грамматических разрядов и форм слов, типов предложений, а также отдельных слов и их семантических рядов. Частным случаем такого изменения является создание новых грамматических разрядов или форм слов и типов предложений, а также новых отдельных слов или семантических разрядов слов с новыми сочетательными закономерностями, т. е. изменение набора синтаксических единиц языка.
Развитие синтаксической системы состоит, далее, в изменении семантической емкости синтаксических образований (словосочетаний и предложений)» а также отдельных грамматических форм, которые предназначены для синтаксических функций, т. е. для сочетания с другими словами в речи или для непосредственного использования в качестве законченного высказывания — предложения. Легко заметить, что эти изменения тесно связаны с изменениями в области сочетаемости и часто являются лишь их другой стороной.

Древний Греция, Деревенский Б.Г., 2006.
 
   Ни одна другая страна не оказала такого влияния на становление западной культуры и вообще мировой цивилизации, как Древняя Греция. В известном смысле мы до сих пор многим обязаны грекам. Начала наших представлений о политике, ряде наук, включая философию, о литературе, архитектуре, искусстве — все это в большой степени основано на представлениях древних греков. Нельзя, например, считаться образованным человеком, не зная греческой мифологии. Это почувствует посетитель любой картинной галереи. В языках всех европейских народов содержится значительный процент греческих слов и понятий. Не исключение — и русский язык; вдобавок, и письменность наша — кириллица — основана на греческой письменности.