история

История древнего мира, Часть 2, 5 класс, Учебное пособие, Кошелев В.С., Перзашкевич О.В., Прохоров А.А., Журавлевич О.Г., 2019.

Дорогие ребята! Продолжается ваше увлекательное путешествие в далекое прошлое. Вы познакомитесь с историей первых цивилизаций, которые возникли на территории Европы. Этими цивилизациями были Древняя Греция и Древний Рим. Вместе они составляют единую античную цивилизацию, или античность.

Всеобщая история, История Нового времени, 7 класс, Бурин С.Н., Ведюшкин В.А., 2013.

В учебнике освещаются политика и дипломатия, экономика и культура первого периода Нового времени (конец XV – конец XVII века). История предстает как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с ее тревогами и заботами, надеждами и радостями. Вопросы, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом Новой истории в увлекательный творческий процесс.

Всеобщая история, История Нового времени, XIX — начало XX века, Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Загладин Н.В., 2010.

В учебнике доктора исторических наук, профессора Н.В. Загладина рассматривается второй период истории Нового времени. Он посвящен времени, когда закладывались основы буржуазной цивилизации, утверждалось господство промышленных стран Европы на других континентах, создавалась колониальная система Учебник написан простым и доступным языком, снабжен большим количеством иллюстративного и документального материала.

Всеобщая история, 7 класс, Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, Носков В.В., Андреевская Т.П., 2013.

В учебнике в увлекательной форме рассказывается о важнейших событиях и жизни людей в странах Европы, Америки и Азии с конца XV до конца XVIII в., от начала Великих географических открытий до восхождения «политической и военной звезды» Наполеона Бонапарта. Большое внимание уделяется международным отношениям и мировой политике в указанный период. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие системы умений, необходимых учащимся для успешного освоения курса истории. Вопросы и задания, адаптированные тексты исторических документов, иллюстрации и картосхемы помогут в осмыслении учебного материала. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).

Всеобщая история, История нового времени, 8 класс, Учебник, Бурин С.Н., Митрофанов А.А., Пономарев М.В., 2019.

Вам предстоит познакомиться со вторым периодом истории Нового времени, начало которому положила Французская революция XVIII в. Это событие оказало огромное влияние на дальнейшие судьбы народов Европы и всего мира. Революции в Нидерландах и Англии, о которых вы уже знаете из курса 7 класса, обозначили начало процесса разрушения старого общественного уклада и формирования нового, капиталистического. Французская революция конца XVIII в. стала мощнейшим ударом по старому типу общественного устройства, где основным богатством являлась земля, а судьба человека зависела от его происхождения.

Практическое китаеведение, Базовый учебник, Девятов А.П., 2007.

   Вашему вниманию предлагается учебник «Практическое китаеведение». составленный на основе опыта разведки и предпринимательства.
Советский полковник ГРУ. тридцать пять лет профессионально изучавший Китай, 17 лет проживший в КНР и изгнанный оттуда за «деятельность, несовместимую со статусом», реконструирует устои китайской мысли и даст метод расчета китайской «формулы успеха». Демонстрируя уникальность китайского опыта, автор выводит уроки для России.
Рекомендовано в качестве базового учебника для повышения квалификации специалистов — регионоведов и представителей деловых и политических кругов.

Советский паспорт, Мстория-структура-практики, Байбурин А., 2017.

   Монография посвящена советской паспортной системе и состоит из трех частей. В первой рассматривается формирование паспортного портрета в Российской империи, отмена паспортной системы после революции, введение советских паспортов в 1932 г. и последующие шаги по их совершенствованию вплоть до перехода к новым российским паспортам. Основное внимание в этой части уделяется процeccy паспортизации, созданию паспортных режимов и мерам по совершенствованию учета и контроля населения.
Во второй части предпринята попытка описания паспорта как бюрократического конструкта. Рассматриваются изменения бланка паспорта, сведений о его владельце, реквизитов документа, что дает возможность показать эволюцию официальных представлений о том, какая информация о «паспортной личности» считалась необходимой и как эта информация должна была быть оформлена.
В последней части рассматривается восприятие паспорта самими его обладателями и те практики, которые применялись в различных ситуациях его обретения и использования. Прослеживается влияние паспортных категорий (национальность и др.) на формирование индивидуальной идентичности.
Книга адресована как специалистам — историкам, антропологам, этнографам, так и широкому кругу читателей, интересующихся историей, советской повседневностью и культурой России.

ЕГЭ 2022, История, 11 класс, Спецификация, Проект.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ среднего общего образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта. Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.