Исмаилов

Математика, 10 класс, 2 бөлүк, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017.

Учебник по математике для 10 класса на киргизском языке.
 
Фрагмент из книги:
Көз карандылык Декарттык координаталар системасында көптүк көрүнүштө берилген болсун. Эгер биз бардык мүмкүн болгон вертикалдуу түз сызыктарды чийсек, бул түз сызыктардан каалагандай берилген көз карандылык менен кесишкен чекиттери саны бирден көп болбосо, анда бул көз карандылык функция болот. Эгерде кандайдыр вертикалдуу түз сызыктын берилген көз карандылык менен кесишкен чекиттери саны бирден көп болсо, анда коз карандылык функция болбойт.

Математика, 10 сыныб, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.Қ., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.Қ., 2017.

Учебник по математике для 10 класса на казахском языке.
 
Фрагмент из книги:
Жиын математикадағы бастапқы ұғымдардың бірі болып, оған оның өзінен қарапайымдау ұғымдар арқылы анықтама беруге болмайды. Өмірде белгілі бір объектілер кешеніне біртұтас зат ретінде қарауға тура келеді. Мысалы, биолог белгілі бір өлкедегі өсімдіктер мен жануарлар әлемін үйреніп, оларды түрлер бойынша, түрлерді ұрықтар бойынша топтарға ажыратып шығады. Әрбір түр біртұтас бүтін деп қаралатын тірі табиғат кешені.
Жиын кез келген түрдегі нысандардан құралған болуы мүмкін. Мысалы, Азия құрлығындағы барлық өзендер немесе сөздіктегі барлық сөздер жиын болады.

Математика, 6 синф, Мирзааҳмедов М.А., Раҳимқориев А.А., Исмаилов Ш.Н., Тӯхтаходжаева М.А., 2017.

Учебник по математике для 6 класса на таджикском языке.

   Ватани мо Ӯзбекистон ба илму фанни ҷаҳони садҳо олимони бузург, шоирони боистеъдод, арбобони барҷастаи давлати, рассомони моҳирро бахшидааст. Донед, ки Шумо низ давомдиҳандаи кори онҳоед! Дар саҳифаҳои китоби мазкур намунаҳои эҷоди олимони бузург ҷой доранд. Онҳо баъд чандин асрҳо ҳам бо Шумо дар мулоқотанд — бо онҳо фахр кунед!
Илмро бояд дар ҷавони омӯхт. Бузургон фармудаанд: «Илми дар ҷавони омӯхташуда нақш дар санг аст». Ҳангоми омӯзиш ва ҳалли масъалаҳову машққои математики таҳаммули, мунтазами, ақяу заковати шумо талаб карда мешавад. Агар китоби дарсии мазкурро хуб аз худ кунед, ба шумо дӯсти бебаҳо мешавад!
Умедворем, ки шумоён чун инсони комили дорой одоби шоиста ва бомаърифат ба воя мерасед.

Математика, 6 сыныб, Мырзаахмедов М.А., Рақымқариев А.А., Исмаилов Ш.Н., Тохтаходжаева М.А., 2017.

Учебник по математике для 6 класса на казахском языке.

   Сен 5-сыныпта натурал сандар; аудан және көлем; жай бөлшектер, оларды қосу жэне азайтуды; ондық бөлшектер, олардың устінде төрт амалды орындауды, пайыздар туралы білім алдың. Алған білім-деріңді қайталау ушін төмендегі жаттығуларды орында.

Математика, 6 класс, Мирзахмедов М.А., Рахимкарыев А.А., Исмаилов Ш.Н., Тохтаходжаева М.А., 2017.

Учебник по математике для 6 класса на киргизском языке.

   Сен 5-класста натуралдык сандар, аянт жана көлөм, жөнөкөй бөлчөктөр, аларды кошуу жана кемнтуу, ондук бөлчөктөр жана алардын устундө торт амалды аткаруу, ошондой эле, пайыздар жөнундө билимдерге ээ болгонсуң. Алган билимдеринди канталоо учун төмөнку көнугуулөрду аткар.

Математика, Алгебра и начала анализа, Геометрия, Часть I, 11 класс, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2018.

Учебник для учащихся 11 классов средних образовательных учреждений и учащихся учреждений среднего специального, профессионального образования. Утвержден Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Математика, Алгебра и начала анализа, Геометрия, Часть I, 10 класс, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2017.

Учебник для учащихся 10 классов средних образовательных учреждений и учащихся учреждений среднего специального, профессионального образования. Утвержден Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Математика, 11 класс, алгебра и начала анализа, геометрия, часть I, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2018.

Отношение приращений переменных.

В человеческой жизнедеятельности часто приходится встречаться с отношением двух переменных величин, измеряемых в различных единицах измерения. Например, скорость автомобиля, как
отношение пройденного пути к затраченному времени измеряется в км/ч или в м/с, а расход топлива в литрах/км.