иностранный язык

Цифровые образовательные технологии в обучении иностранному языку, Часть 1, Гололобова Н.И., Исмагилова Л.Р., Михайлова М.А., 2022.

Фрагмент из книги:
На занятии преподаватель знакомит студентов с основными принципами работы на виртуальной доске Miro. Виртуальная доска это виртуальный аналог обычной доски, которую преподаватель использует во время удаленного или обычного урока или лекции для демонстрации учебных материалов учащимся. На ней можно писать, рисовать, добавлять графические файлы, видео, делиться комментариями.

Цифровые образовательные технологии в обучении иностранному языку, Часть 2, Гололобова Н.И., Исмагилова Л.Р., Михайлова М.А., 2022.

Фрагмент из книги:
На занятии преподаватель обучает студентов как правильно составлять деловые письма на английском языке, показывает правильные шаблоны и языковые средства. Далее преподаватель знакомит студентов с основными принципами использования ботов в приложении telegram. Боты в Telegram — программные «роботы», которые взаимодействуют с живыми людьми и выполняют заложенные в них функции. Например, сообщают прогноз погоды, курс валюты, ищут информацию через поисковые системы пли рассказывают анекдоты, преподаватель наглядно показывает как формулировать запрос и получать ответ.

Терминологический справочник к курсу Теория и методика обучения иностранному языку, Шуплецова В.С., 2005.

   Пособие освещает основные методические термины, а также наиболее актуальные проблемы современной теории и практики обучения иностранным языкам в контексте современной концепции модернизации образования.
Пособие адресовано студентам языковых факультетов педагогических вузов, школьным учителям иностранных языков, а также преподавателям-методистам, ведущим практические занятия по курсу «Теория и методика обучения иностранному языку».

ГВЭ 2025, Иностранные языки, 9 класс, Спецификация, Устная форма.
 
   Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2025 году государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего образования (устная форма) по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ (английскому, испанскому, французскому, немецкому языкам).

ГВЭ 2025, Иностранные языки, 9 класс, Спецификация, Письменная форма.
 
   Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2025 году государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего образования (письменная форма) по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ (английскому, испанскому, французскому, немецкому языкам).

ОГЭ 2025, Иностранный язык, 9 класс, Спецификация.
 
   Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2025 году основного государственного экзамена по ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.

ЕГЭ 2025, Иностранные языки, 11 класс, Спецификация.

   Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2025 году единого государственного экзамена по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ (английскому, немецкому, французскому, испанскому языкам).

ЕГЭ 2024, Иностранные языки, Методические рекомендации, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Бажанов А.Е.

   Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2024 года по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ (английский, немецкий, французский, испанский, китайский языки).