география

Тетрадь-практикум к учебнику Домогацких Е.М., Введенского Э.Л., Плешакова А.А. «География» для 5 класса общеобразовательных организаций, Молодцов Д.В., 2015.

Тетрадь-практикум по курсу «География» для 5 класса является частью УМК по географии. К каждому параграфу учебника предлагаются задания, направленные на формирование навыков работы с тестовым, текстовым, графическим и картографическим материалами. Задания тетради-практикума дифференцированы по уровням сложности и видам деятельности, что позволит учителю реализовать на практике личностно ориентированный деятельностный подход.


Фрагмент из книги.
§ 2. Методы географических исследований
Тестовый практикум
1. Самым первым методом (по времени возникновения) изучения и познания мира был
а) описательный
б) картографический
в) космический
2. Описательный метод в географии отвечает на вопрос
а) почему это происходит?
б) где это расположено?
в) что будет, если это произойдёт?
3. Наука о создании и использовании географических карт называется
а) систематика
б) география
в) картография

География, 10-11 класс, Базовый уровень, Рабочая тетрадь, Кузнецов А.П., Ким Э.В., 2014.

  Рабочая тетрадь является частью УМК А. П. Кузнецова, Э. В. Ким «География. 10—11 классы. Базовый уровень». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования. Помимо тетради в состав УМК входят методическое пособие и рабочая программа.
Тетрадь содержит задания для практических работ, предусмотренных программой, а также задания в формате ЕГЭ для итогового контроля.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.

География, 8 класс, География России, Природа, Население, Хозяйство, Рабочая тетрадь, Баринова И.И., Дронов В.П., 2015.

  Пособие является частью УМК по географии, основа которого — учебник под редакцией В.П. Дронова «География. География России. Природа. Население. Хозяйство. 8 класс». Рабочая тетрадь для 8 класса посвящена природе, населению и отраслям хозяйства, ориентированным на природные ресурсы. В ней содержится большое количество разнообразных заданий, направленных на отработку умений и навыков, закрепление основных понятий, содержащихся в учебнике, а также задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ.

Россия, социально-экономическая география, учебное пособие, Алексеев А.И., Колосов В.А., 2013.

Помимо традиционных сюжетов, в учебнике впервые с географических позиций рассматриваются многие новые и актуальные темы социально-экономической географии постсоветской России: география третичной сферы, религий и межбюджетных отношений, рынок жилья, современная региональная политика и т.д. В книге освещены закономерности развития, современное состояние и проблемы хозяйства и многих сфер общественной жизни нашей страны. Российские реалии показаны на фоне мировых тенденций и исторической ретроспективе эволюции демографической ситуации, развития расселения, промышленности, сельского хозяйства и других сфер. Особое внимание уделено сдвигам, произошедшим в социально-экономической географии России после распада СССР и их объяснению в географической и экономической теории. Учебник написан простым и ясным языком; он рассчитан не только на географов, но и студентов экономических специальностей и гуманитариев. Его содержание соответствует утвержденным программам университетских курсов.

Фрагмент из книги.
1.2. Россия в мировом и европейском пространстве потоков
Геополитическое положение страны объективно определяется конфигурацией многообразной и динамичной мировой системы взаимосвязей и потоков — людей, товаров, энергии, капиталов, информации, поллютантов и т. д. Эти потоки описываются большим числом показателей, характеризующих, в частности, внешнюю торговлю страны и ее финансовые обмены с внешним миром, миграции, туризм, телефонный трафик. Верная и достаточно точная мера интенсивности международных контактов — транспортные связи10. Коротко остановимся лишь на некоторых видах взаимодействий России с внешним миром.

Африка, Шаповалова О.А., 2003.

  В этом издании собрана наиболее полная информация о далеком и загадочном `черном континенте`, об Африке. В нем приводится развернутая характеристика географического положения, особенностей климата, описывается флора и фауна этой части света. Кроме того, в книге содержится много сведений об истории и культурных традициях народов, населяющих Африку.

Туристская картография, Куприна Л.Е., 2010.

  В настоящем пособии рассматриваются теоретические вопросы о сущности и свойстве карт. Особое внимание уделено изучению топографических карт, туристских общих и специализированных карт, имеющих широкое применение в разработке туров и экскурсионно-познавательных маршрутов.
Для студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм», а также географических специальностей и практических работников, специализирующихся в области организации туризма.

Методы палеогеографических исследований, Малолетко А.М., 2010.

  Термин «палеогеография», но в русском написании «древняя география» впервые введён в науку М.В. Ломоносовым в 1763 г. В книге «О слоях земных» он писал: «И во-первых, твёрдо помнить должно, что видимые телесные на Земле вещи и весь мир не в таком состоянии были сначала от создания, как ныне находим, но великие в нём происходили перемены, что показывает и История, и Древняя География, с нынешнею снесённая, и случающиеся в наши веки перемены земной поверхности». Термин «палеогеография» впервые употребил С.Н. Никитин в 1888 г. («Следы мелового периода в Центральной России»), однако наибольшее распространение в специальной русской литературе слово «палеогеография» получило лишь в 1919 г., когда были опубликованы «Дополнительные примечания» А.П. Карпинского.

Палеогеография (историческое землеведение), Евсеева Н.С., 2010.

  В учебном пособии рассматриваются наиболее сложные вопросы палеогеографической истории Земли, начиная с ее формирования как планетарного тела. Данное пособие -это дополнение и углубление к основным положениям программы лекционного курса «Палеогеография». С целью лучшего усвоения курса пособие насыщено иллюстративным материалом - рисунками, картами, схемами, таблицами, приложениями.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по географическим специальностям.