физика

ГИА 2012, Физика, 9 класс, Тренировочная работа №2.

   На выполнение экзаменационной работы по физике отводится 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей и включает 25 заданий.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

ГИА 2012, Физика, 11 класс, Диагностическая работа №1, 2011.

   На выполнение экзаменационной работы по физике отводится 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей и включает 25 заданий.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

ЕГЭ 2008, Физика, Анализ.

   Характеристика контрольных измерительных материалов по физике 2008 года.
Единый государственный экзамен по физике проводится в экспериментальном режиме начиная с 2001 г. Существующая в настоящее время концепция отбора содержания для создания контрольных измерительных материалов по физике и их общая структура была разработаны в 2002 г. Каждая часть работы включала задания по всем содержательным разделам школьного курса физики, но различалась уровнем сложности.

Физика, 8 класс, Диагностическая работа, Апробация банка заданий, 2011.

   На выполнение работы по физике отводится 45 минут. Работа содержит 14 заданий: 8 заданий с выбором ответа, 4 задания с кратким ответом и 2 задания с развернутым ответом.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Физика, 10 класс, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., 1982.

   До сих пор при изучении физики мы придерживались определенной последовательности. В VIII классе рассматривалось механическое движение: изменение положения тел (или их частей) друг относительно друга в пространстве с течением времени. В IX классе, изучая термодинамику и молекулярную физику, мы познакомились с тепловыми процессами. Вторая половина курса физики IX класса была посвящена электромагнитным явлениям. Но изучение электродинамики не было закончено. Нужно еще познакомиться с такими важными процессами, как переменный ток, радиоволны (электромагнитные волны) и т. д. Однако если вы перелистаете несколько страниц в начале учебника, то увидите, что курс физики для десятого класса опять начинается с механики - с рассмотрения механических колебаний. Лишь после этого продолжается не законченное в IX классе изучение электродинамики. Дело здесь вот в чем.

Физика, Поготовка к ЕГЭ, Вступительные испытания, Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А., 2011.

  Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения).
Предлагаемое пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену по физике и к вступительным экзаменам по физике в высшие учебные заведения.
Книга содержит необходимый теоретический и практический материал, соответствующий обязательным образовательным стандартам. В первой главе приводятся все основные понятия, физические законы и формулы из школьного курса физики. Вторая глава содержит 25 вариантов реальных тестов ЕГЭ по физике. Третья глава - сборник заданий, подобранных по уровням сложности (А - базовый уровень, В - повышенный и С - высокий уровень сложности). Ко всем тестам и заданиям имеются ответы.
Пособие адресовано в первую очередь ученикам выпускного класса, абитуриентам, но также будет крайне полезно преподавателям и репетиторам для подготовки учащихся к успешной сдаче ЕГЭ по физике.

Физика, Опорные конспекты и дифференцированные задачи, 11 класс, Куперштейн Ю.С., 2004.

   Пособие содержит набор опорных конспектов, контрольных вопросов и дифференцированных задач, составленных в соответствии с современным стандартом образования.
Пособие позволяет учащимся легче и качественнее усваивать материал, а учителям значительно облегчает процесс обучения.
Пособие предназначается для учащихся общеобразовательных школ, абитуриентов для систематизации знаний по физике, проверки своего умения решать задачи, лучшего усвоения материала.

Физика, Молекулярная физика, Термодинамика, 10 класс, Ромашкевич А.И., 2007.

   Пособие содержит задачи по всем разделам молекулярной физики. Перед упражнениями приводятся необходимые теоретические сведения и рассматриваются примеры решения задач. Задачи, которые могут вызвать затруднения у школьников, снабжены указаниями.
Данное пособие может использоваться при работе с учебником для углубленного изучения физики под редакцией Г. Я. Мякишева "Физика. Молекулярная физика. Термодинамика. 10 класс".
Содержание и принцип расположения материала позволяет использовать пособие не только учителям на уроках и факультативных занятиях, но и учащимся, проявляющим интерес к точным наукам, для самостоятельных занятий.