Федорова

Рабочая тетрадь, Наши права и обязанности, Изучаем вместе, Подростку о его правах, Фёдорова С.А., Атагимова Э.И., Фёдоров И.Н., 2016.

   Ты держишь в руках рабочую тетрадь, которая поможет тебе усвоить материал, представленный в брошюре «Наши права и обязанности: изучаем вместе».
Рабочая тетрадь содержит 5 глав, в которых тестовые задания полностью соответствуют содержанию параграфов брошюры. К материалу брошюры обращайтесь для самопроверки, а также при выполнении заданий, в которых нужно дополнить высказывания, сделать вывод, выбрать правильные утверждения.

Финансовый менеджмент в EXCEL + еПриложение, Федорова Е.А., 2021.

   Содержит 14 глав, раскрывающих ключевые теоретические аспекты управления: корпоративными финансами. Каждая тема сопровождается практическими примерами выполнения заданий, решения кейсов, осуществления расчетов с использованием инструментария Ехсс1, Описываются основы работы в базах данных «Спарк», «Руслаyа», »Блумберг» и «Томпсон Рейтере». D целях закрепления изученного материала по каждой главе приводятся задания для тренировки. Предлагаемый комплексный подход но изучению финансового менеджмента будет способствовать подготовке высококвалифицированных специалистов, обладающих широким спектром теоретических знаний и практических навыков.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколении.
Для студентов бакалавриата, магистрантов, аспирантов экономических направлений.

Методика обучения ботанике, Падалко Н.В., Федорова В.Н., Шапошников И.И., 1982.

Третье издание книги переработано в соответствии с измененной программой. В первой части изложены общие теоретические основы методики, во второй —даны разработки отдельных тем курса ботаники V—VI классов.

Методические рекомендации к преподаванию курса «Теория и методика экологического образования детей», Морозова Е.Е., Федорова О.А., 2012.

В пособии представлены материалы для организации практической деятельности студентов педвуза в рамках курса «Теория и методика экологического образования детей» в условиях реализации образовательных стандартов второго поколения.

Методика трудового обучения с практикумом в учебных мастерских, выпуск 3, Федорова И.А., 1980.

ВВЕДЕНИЕ.

Советское государство одной из центральных задач общеобразовательной школы считает подготовку подрастающего поколения к труду и общественно полезной деятельности. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 22 декабря 1977 г. «О дальнейшем совершенствовании обучения, воспитания учащихся общеобразовательных школ и подготовки их к труду» обязывает постоянно улучшать систему трудового обучения и воспитания школьников и указывает на совершенствование подготовки педагогических кадров как на один из конкретных путей осуществления этой задачи. Третий выпуск пособия для студентов-заочников факультета подготовки учителей начальных классов по курсу «Методика трудового обучения с практикумом в учебных мастерских» посвящен работе с разными материалами, что предусмотрено как вузовской, так и школьной программами.

Конституция Российской Федерации в курсах обществознания и права, 9-11 классы, Учебное пособие, Фёдоров И.Н., Фёдорова С.А., 2019.

Пособие раскрывает важную тему курсов обществознания и права, посвящённую становлению, укреплению и развитию конституционного строя, правового государства и гражданского общества в современной России. Каждый его раздел последовательно разъясняет сущность и смысл конкретной главы Конституции РФ. При этом активно используются обобщающие схемы (24 элемента наглядности на учебное пособие). Задания в конце каждого раздела, выполненные в формате ОГЭ и ЕГЭ, используя тексты современных юристов, уточняют и углубляют знания норм конституционного права. Пособие может быть использовано в качестве практикума для самостоятельной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, оно соединяет в себе теоретический материал и контрольные задания в формате государственной итоговой аттестации. Пособие будет полезно при использовании в элективном курсе по конституционному праву или при изучении вопроса становления конституционализма в России в курсах обществознания и отечественной истории.

Межпредметная интеграция в курсе физики, Федорова Н.Б., Кузнецова О.В., Поляков А.С., 2010.

   Рассматриваются вопросы значимости, истории и сущности межпредметной интеграции курсов физики, химии и биологии в обучении, представлены сравнительные таблицы, в которых отражено содержание биофизического и физико-химического материала для старшей школы, а также разработанные авторами конспекты уроков межпредметного характера для профильной школы.
Учебно-методическое пособие адресовано учителям школ, преподавателям и студентам педагогических вузов.

Элементы статистики и вероятность, Учебное пособие для 7-9 классов общеобразовательных учреждений, Ткачева М.В., Федорова Н.Е., 2005.

Данное пособие является дополнением к учебникам «Алгебра, 7, 8, 9» авт. Ш. А. Алимова и др. 1999—2005 гг.