экология

Методические рекомендации к преподаванию курса «Теория и методика экологического образования детей», Морозова Е.Е., Федорова О.А., 2012.

В пособии представлены материалы для организации практической деятельности студентов педвуза в рамках курса «Теория и методика экологического образования детей» в условиях реализации образовательных стандартов второго поколения.

Основы проектирования экобиозащитных систем, Ильичев В.Ю., Гринин А.С., 2002.

Рассматриваются основы проектирования экобиозащитных систем, в том числе этапы разработки технического задания готового проекта, разработка конструкторской документации. Приводится механизм определения экономического эффекта от внедрения разработанного проекта. Для студентов и преподавателей экологических, технологических и экономических вузов, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами проектирования экологической техники.

Мир природы и ребенок, Методика экологического воспитания дошкольников, Каменева Л.А., Кондратьева Н.Н., Маневцова Л.М., Терентьева Е.Ф., 1998.

   В пособии в соответствии с программой учебного курса рассматриваются общие основы природоведения, а также задачи, содержание, методы и формы организации природоведческой работы в детском саду. Особое внимание уделено вопросам охраны природы, экологическому воспитанию подрастающего поколения.
В первом издании пособие вышло под названием "Методика ознакомления детей с природой в детском саду".

Красная азбука природы Ярославского края, Макеева С.Г., Мартынова Е.И., Макаров М.А., Макарова Е.П., Молоков Д.С., 2017.

   Настоящее издание является первой частью учебно-методического комплекса с одноимённым названием. Оно призвано познакомить детей с представителями флоры и фауны, занесенными в «Красную книгу» Ярославской области. Издание может стать дополнительным пособием по первоначальному обучению чтению, выступить «спутником» основного школьного учебника. Учебные тексты для чтения детьми составлены с учетом их уровня развития речи и мышления. Литературно-художественное обрамление учебных текстов, справочная информация для учителя, методический аппарат будут способствовать расширению кругозора детей, их экологическому воспитанию. Книга адресована первоклассникам, их учителям и родителям.

Школа биогеоэкологии, Хайлов К.М., Празукин А.В., Смолев Д.М., Юрченко Ю.Ю., 2009.

   Книга представляет собой вариант лекционного изложения экологии, существенно приближенной к условиям глобализации людской жизни и кризисным реалиям природы и социума начала XXI века. Фактологическая база книги междисциплинарна, включает сведения из разных наук о Земле, жизни и обществе. Материал скомпонован в девять учебных тем с итоговым разделом. Изложение ведется главным образом в общенаучных терминах, на параметрической основе. Книга рассчитана на молодых преподавателей университетов и творческих работников средней школы, студентов ВУЗов природоведческой ориентации и на научных сотрудников естественных специальностей. Может служить наукоемким субстратом для личного учебного и научного творчества.

Геокриология, Характеристики и использование вечной мерзлоты, Том 2, Брушков А.В., 2020.
 
Настоящая работа предназначена для того, чтобы быть обзором молодой науки геокриологии, которая представляет собой исследование вечной мерзлоты, её характера, особенностей, процессов и распространения на Земле. Вечная мерзлота — результат особых климатических и геологических условий, в которых возникают мёрзлые горные породы и подземный лёд. Она оказывает огромное влияние на деятельность человека в холодных районах и окружающую среду в Арктике. Здесь встречается уникальная группа ландшафтных явлений и мерзлотных процессов, описанных в книге, которых нет в других местах. Человечество извлекает все больше ресурсов из этих регионов, и требуется знание геокриологии, чтобы проводить здесь инженерные изыскания, проектирование, строительство и успешно реализовать экономические проекты. Эта книга написана тремя специалистами, представляющими три страны с обширными областями вечной мерзлоты. Вместе авторы имеют более 120 летний опыт исследований и участия в проектах на вечной мерзлоте во всем мире, и в этой работе они попытались обобщить свои знания. Книга предназначена для студентов геологических, географических, инженерных специальностей, ученых и инженеров, работающих в области распространения вечной мерзлоты.

Геокриология, Характеристики и использование вечной мерзлоты, Том 1, Брушков А.В., 2020.
 
Настоящая работа предназначена для того, чтобы быть обзором молодой науки геокриологии, которая представляет собой исследование вечной мерзлоты, её характера, особенностей, процессов и распространения на Земле. Вечная мерзлота — результат особых климатических и геологических условий, в которых возникают мёрзлые горные породы и подземный лёд. Она оказывает огромное влияние на деятельность человека в холодных районах и окружающую среду в Арктике. Здесь встречается уникальная группа ландшафтных явлений и мерзлотных процессов, описанных в книге, которых нет в других местах. Человечество извлекает все больше ресурсов из этих регионов, и требуется знание геокриологии, чтобы проводить здесь инженерные изыскания, проектирование, строительство и успешно реализовать экономические проекты. Эта книга написана тремя специалистами, представляющими три страны с обширными областями вечной мерзлоты. Вместе авторы имеют более 120 летний опыт исследований и участия в проектах на вечной мерзлоте во всем мире, и в этой работе они попытались обобщить свои знания. Книга предназначена для студентов геологических, географических, инженерных специальностей, ученых и инженеров, работающих в области распространения вечной мерзлоты.

Биофизическая экология, Твердислов В.А., Сидорова А.Э., Яковенко Л.В., 2012.

   Настоящая монография посвящена развитию представлении о биофизической экологии как о важном фундаментальном направлении в пространстве наук о Земле, жизни и ноосфере. Авторы распространяют биофизические подходы и методы, успешно зарекомендовавшие себя в изучении структуры и функций живой материи на молекулярном и клеточном уровне, на макроскопический уровень биогеосферы, включая новейшие представления о се эволюции.
В книге кратко изложены основные положения классической экологии, а также современные представления о биофизических механизмах функционирования живых систем и синергетического видения эволюции иерархически сопряженных биогеофизических и экосистем. Материалы издания охватывают широкий круг проблем, начиная от физикохимических основ происхождения жизни на Земле и заканчивая рассмотрением биофизических аспектов эволюции биосферы; при этом в работе системно объединяются подходы и достижения фундаментальных естественных наук в облает теоретической экологии.
Книга адресована широкому кругу специалистов, работающих в области биофизики, теоретической и прикладной экологии, природопользования, природоохранной деятельности, преподавателям, студентам и аспирантам естественно-научных факультетов вузов, а также всем интересующимся вопросами фундаментальной экологии.
Авторы предполагают продолжить настоящее издание, включив в него следующие разделы: структурно-функциональные особенности развития экосистем, динамика и устойчивость природно-антропогенных экосистем, моделирование как универсальный инструмент экологии, потоки энергии и вещества в биогеосфере и глобальные изменения климата на современном этане, медико-биофизические и эколого-экономические аспекты экологии, условия и критерии устойчивого неравновесия ноосферы.