Давыдова

Лепим из пластилина и соленого теста, Давыдова Т., 2004.

   Наша весёлая и красочная книжка познакомит вас с увлекательным занятием — лепкой.
Вы научитесь придумывать и создавать игрушки своими руками.
Работая с пластилином или тестом, вы очень скоро заметите, что пальчики стали более ловкими, а движения — более точными.
Сначала попробуйте вылепить фигурки по образцам, предложенным в книге.
А потом пофантазируйте и слепите свои забавные игрушки!

Практикум по физической географии России, Раковская Э.М., Давыдова М.И., Кошевой В.А., 2003.

   Учебник доктора исторических наук, профессора Н.В. Загладина удачно сочетает широту охвата событий с простотой и четкостью изложения материала. Учебник помогает учащимся глубже понять причинно-следственные связи происходящих в XX веке процессов.
Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают школьникам активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.
Учебник снабжён мультимедийным приложением, размещённым на сайте издательства -Русское слово» — русское-слово.рф
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, является частью учебно-методического комплекта «История» и входит в новую систему учебников «Инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.

Тяжелые металлы как супертоксиканты XXI века, Давыдова C.Л., Тагасов В.И., 2002.

   Рассматриваются современные проблемы загрязнения окружающей среды в связи с наличием тяжелых металлов - свинца, ртути, кадмия, ванадия, никеля и многих других - в атмосфере, гидросфере, почвенном и растительном царстве, пищевых продуктах, что угрожает состоянию здоровья населения России и других стран. При этом речь идет не только о степени загрязнения тяжелыми металлами разных сфер, но и методах нейтрализации их вредного воздействия на среду обитания.
Для студентов и аспирантов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Экология» и «Природопользование», а также химических и биологических направлений. Пособие может быть рекомендовано экологам, инженерам и технологам, занятым в различных отраслях промышленности.

Теория движения колесных машин, Учебное пособие, Маркина А.А., Давыдова В.В., 2021.  

Проектирования. Ее методология нацелена на определение оптимальных параметров автомобиля, обеспечивающих высокую эффективность выполнения транспортных работ и безопасность движения, комфортные условия для водителя и пассажиров. Пособие предназначено для студентов всех форм обучения и содержит как теоретический материал, так и методические указания к выполнению курсовой и практических работ, материалы для самостоятельной работы.

История, Давыдова Ю.А., Матюхин А.В., Моржеедов В.Г., 2019.
 
   Перед вами учебное пособие, посвященное изучению истории. Еще в античные времена существовало выражение: «История - наставница жизни». Поэтому важнейшей задачей исторической науки является понимание, обобщение и использование накопленного потенциала всего человеческого знания и опыта.
Целью дисциплины «История» является формирование базовой системы знаний в области мировой и российской истории, выработка навыков исторического мышления, воспитание гражданственности и патриотизма. В данном курсе будут охвачены все периоды мировой и отечественной истории: с момента появления человека на Земле до начала XXI в., выделены основные исторические события, выявлены исторические закономерности.
Изучение истории имеет особое значение для теоретической и методологической подготовки современных специалистов во всех отраслях современной экономической и общественной жизни. Данная дисциплина расширяет исторический кругозор, дает ориентиры для оценки и осмысления современных общественных, политических, экономических процессов в контексте опыта российской и мировой истории.

Нетрадиционные техники рисования в детском саду, Часть 2, Давыдова Г.Н., 2007.   

Данное пособие является продолжением первой части книги «Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Часть 1». Вашему вниманию предлагаются конспекты занятий с использованием других нестандартных приемов рисования, упражнений, игр и разнообразных средств в изобразительном творчестве. Конспекты построены с учетом возрастных возможностей детей старшего дошкольного возраста, с опорой на имеющиеся уже умения и навыки в художественно-продуктивной деятельности. Использование тематических литературных произведений, музыкального, фольклорного и игрового материала позволяет сделать занятия доступными, интересными, содержательными и познавательными. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, начальной школы, гувернерам, руководителям кружков дополнительного образования.

Нетрадиционные техники рисования в детском саду, Часть 1, Давыдова Г.Н., 2007.   

В данном пособии предлагаются конспекты занятий по изобразительной и художественной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Представлены разнообразные нетрадиционные способы и техники рисования: раздувание краски, монотипия, шаблонография и др., которые помогут педагогу всесторонне развивать личность ребенка, научить его выражать свое творческое начало и свое собственное «Я» через воплощение своих идей и замыслов при создании необычных произведений изобразительного искусства. Конспекты построены с учетом возрастных возможностей детей старшего дошкольного возраста, с опорой на имеющиеся уже умения и навыки в художественно-продуктивной деятельности дошкольников. Использование тематического литературного, музыкального, фольклорного и игрового материала позволяет сделать занятия доступными, интересными, содержательными и познавательными. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, начальной школы, гувернерам, руководителям кружков дополнительного образования.

Тесты по истории Средних веков, 6-й класс, К учебнику В.А. Ведюшкина «История Средних веков. 6 класс», Давыдова О.В., 2006.

Пособие включает тестовые задания по истории Средних веков к учебнику В.А. Ведюшкина «История Средних веков. 6 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный комплект учебников. Представлены все тематические разделы учебника. В конце книги предложены задания для итоговой проверки по всему курсу. Ко всем тестам даны ключи. Тесты могут быть использованы учителями для индивидуального и фронтального опроса в устной и письменной форме. Пособие будет полезно учащимся для самоконтроля при подготовке к урокам, зачетам и контрольным работам.