биология

Пособие по биологии для поступающих в ВУЗы, Лемеза Н.А., Морозик М.С., Морозов Е.И., 2001.
   
   Пособие написано в соответствии с действующей программой по биологии для поступающих в вузы и включает основные сведения по общей биологии, ботанике, зоологии и анатомии человека. Особое внимание обращается на выявление закономерностей взаимоотношений живых организмов в природе, их эволюцию, на практическое использование достижений биологии в сельском хозяйстве, здравоохранении и других отраслях народного хозяйства.
Для слушателей подготовительных отделений вузов, учащихся общеобразовательных школ, всех, кто интересуется биологией.

Биология, 8 класс, Камлюк Л.В., Шалапенок Е.С., 2010.

Вы продолжаете изучение курса «Биология» и приступаете к новому интересному и важному его разделу — зоологии — науке о животных. Животные — это разнообразные живые организмы нашей планеты. Число их видов превышает 1,5 млн. Они обитают в наземно-воздушной, водной и почвенной средах. Многие из них являются паразитами других животных, человека и растений. В процессе изучения этого курса вы познакомитесь с животными разных групп, узнаете, каково их строение, благодаря каким приспособлениям смогли так широко заселить Землю. Вы изучите роль животных в природной среде, оцените их значение в жизни человека. Поможет вам в этом данное учебное пособие. Основной материал пособия, изучение которого является обязательным для всех учащихся, разделен на главы и параграфы. Дополнительные сведения, которые дают возможность более глубоко и подробно изучить тот или иной вопрос, узнать интересные факты, представлены более мелким шрифтом и отмечены знаком. Это материал для любознательных.
В конце каждого параграфа имеются вопросы, которые помогут вам понять, хорошо ли усвоен материал. Они обозначены знаком. После изучения определенной группы животных в краткой форме перечисляются их основные особенности (отмечены знаком). Материал учебного пособия содержит большое количество иллюстраций, которые обязательно помогут вам в изучении Царства Животные. Завершается учебное пособие небольшим словарем важнейших зоологических терминов и понятий. Надеемся, что словарь поможет вам четко понять их смысл.

Биология, Пособие для подготовки к централизованному тестированию, Лисов Н.Д., 2012.

Основная цель данной книги — помочь старшеклассникам (абитуриентам) систематизировать свои знания и подготовиться к централизованному тестированию по биологии. Пособие содержит краткие теоретические сведения, вопросы для самоконтроля и тренировочные задания, приближенные к тестам централизованного тестирования. В конце книги приведены ключи ко всем заданиям. Адресуется старшеклассникам, абитуриентам, учителям.

Биология размножения и развития беспозвоночных, Островерхова Г.П., Островерхова Н.В., 2015.
   
   Учебник посвящен вопросам обшей биологии размножения и развития, а также частной эмбриологии беспозвоночных животных. Особое внимание уделено некоторым теоретическим вопросам: особь как тип биологической организации, происхождение многоклеточности, закономерности эволюции онтогенезов и жизненных циклов, теории метамерии, онтогенез и филогенез и др. Приведены сведения по сравнительной эмбриологии основных групп беспозвоночных животных. Рассматриваются особенности размножения простейших п многоклеточных животных, онтогенез и жизненные циклы простейших п многоклеточных организмов, типы постэмбриогенезов. Биология размножения и развития беспозвоночных животных - теоретическая основа решения практических вопросов. Материал сопровождается большим количеством иллюстраций.
Для студентов-биологов, специализирующихся по зоологии беспозвоночных, эмбриологии, энтомологии, паразитологии, а также для научных сотрудников, занимающихся исследованиями в этих областях знаний.

Эволюционная биология, Том 2, Стегний В.Н., 2002.
   
  В настоящем издании представлены работы ведущих специалистов по биологии. Рассматриваются механизмы видообразования, исторические и современные представления о виде, макро- и микроэволюции, материалы по молекулярной биологии, цитогенетике, эволюционной морфологии, экологии.
Кроме крупных работ, в издание включены тезисы докладов молодых ученых.
Книга представляет интерес для биологов всех направлений, студентов, аспирантов и докторантов биологического профиля.

Эволюционная биология, Том 1, Стегний В.Н., 2001.
   
  В настоящем издании представлены работы ряда ведущих специалистов по эволюционной биологии. Рассматриваются механизмы сальтационного видообразования, проблемы исторических и современных представлений о виде, проблемы соотношения микроэволюционных и макроэволюционных преобразований у растений, животных и человека. Представлены данные по молекулярной биологии, цитогенетике, иммунологии, эволюционной морфологии, экологии, палеонтологии, математической биологии.
Кроме того, приводятся избранные главы из работы выдающегося эволюциониста С.И. Коржинского «Гетерогенезис и эволюция. К теории происхождения видов» (1899) Книга представляет интерес для биологов и очень полезна для молодых ученых, студентов, аспирантов, так как в ней представлены самые современные данные по проблемам эволюции.

Тематический контроль по биологии, 11 класс, Маглыш С.С., Каревский А.Е.,2012.

Учебно-методическое пособие для учителей «Тематический контроль по биологии: 11 класс» является дополнением к учебному пособию «Биология», для 11 класса общеобразовательных учреждений с русским языком обучения (авт. Маглыш, А.Е. Каревский).
Пособие содержит методические разработки заданий пяти уровней сложности по всем разделам биологии 11 класса разных типов: Выбор правильного суждения, термина или его определения, узнавание термина по его определению, или на формулировку определения известного термина, на установление соответствия между двумя или тремя категориями понятий, установление логической последовательности расположения структурных компонентов в системе или последовательности этапов протекания определенных процессов, заполнение схем и таблиц, решение расчетных задач и др. Задания пятого уровня сложности требуют от учащихся умений применения теоретических знаний в стандартной ситуации, высказывания собственного мнения о проблеме, преодоления путей ее решения, формулировки прогноза или заключения. В конце приведены ответы на задания.

Ракообразные и паукообразные, Атлас, Козлов М.А., Дольник В.Р., 2000.
   
  Серия атласов по зоологии, разработанная сотрудниками Зоологического института РАН, призвана восполнить недостаток иллюстративного материала, с которым сталкивается каждый учитель биологии. Атласы соответствуют действующей школьной программе и современному уровню науки, содержат все необходимые для урока материалы и много дополнительных сведений.
Атлас «Ракообразные и паукообразные», разработанный докторами биологических наук М. А. Козловым и В. Р. Дольником, знакомит со строением, образом жизни, поведением и происхождением представителей этих двух классов животных.
Для общеобразовательных и специализированных школ, педагогических ВУЗов, а также для всех любителей природы.