Антонова

Русский язык и культура речи, Антонова Е.С., Воителева Т.М., 2007.

Учебник представляет собой четкое, доступное изложение лингвистического материала, который иллюстрируется яркими примерами из художественной литературы. Помимо справочного материала в нем можно найти материалы из литературных научных источников, на базе которых возможен анализ и наблюдение функций лингвистических единиц и категорий. Кроме того, в книге реализуется идея интегративного и дистантного подхода, что позволяет использовать учебник как на аудиторных занятиях, так и при заочной экстернатной форме обучения. Для студентов средних профессиональных учебных заведений.

Русский язык, Антонова Е.С., Воителева Т.М., 2014.

В учебнике реализуется идея интегративного и дистантного подхода к изучению русского языка, что делает области его применения более разнообразными: это и аудиторная организация занятий, и экстернат, и заочная форма обучения. Помимо справочного материала по всем разделам науки о языке учебник содержит отрывки из различных литературных и научных источников как материал для первичного наблюдения и анализа, а также проверочные тесты для подготовки к итоговой аттестации. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Криминальные задачи Арсена Люпена, Люпен М.О., Антонова Г., приключения Арсена Люпена, Леблан М., Коган А., 2015.

Имя Арсена Люпена, благородного грабителя-джентльмена, известно всем любителям детективного жанра. Но знает ли кто-нибудь, что Арсен и сам успешно расследовал криминальные дела? Попытайтесь вместе с.Шопеном и его другом инспектором Ганимаром помочь следствию докопаться до истины и вычислить преступника, используя внимательность, логику и сообразительность.Книга написана в жанре литературной мистификации и представляет собой сборник детективных задач, составленный по мотивам произведений Мориса Леблана.

Тайна текста, методические рекомендации к рабочей тетради для развития речи и мышления школьников 7-8 классов, Антонова Е.С., 2012.

Методические рекомендации к рабочей тетради «Тайна текста» — это книга для учителя, в которой представлены комментарии по выполнению упражнений, развивающих способности к анализу текста и формирующих готовность выполнения письменных работ в соответствии с требованиями Стандартов школ РФ. Стенограммы уроков демонстрируют инновационную методику развития умений устной и письменной речи, поиск способов мышления школьников 7-8 классов в специально организованной речевой ситуации «урока-коммуникации», в которой реализуются цели формирования языковой и коммуникативной компетенции. Пособие может сопровождать любой действующий комплект учебников по русскому языку.

Сборник заданий и тестов по педагогике, Рабочая тетрадь, Антонова Н.Н., Щербакова Т.Н., Щербакова Е.В., 2018.

  Рабочая тетрадь, включающая контрольные задания и тесты по педагогике, предназначена для оценки качества знаний студентов-бакалавров педагогических вузов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». Для удобства использования все задания в Рабочей тетради разделены на 2 блока - основной и дополнительный, что позволяет педагогам в условиях реализации балльно-рейтинговой системы использовать разные виды заданий.
Также он может быть полезен преподавателям дисциплины «Педагогика» на этапах промежуточного и итогового контроля качества знаний обучающихся.

История России, XIX век,  8 класс, Антонова Т.С., Левандовский А.А., Олейников Д.И., Пономарёва В.В., Харитонов А.Л., 2011.

Данный инновационный учебно-методический комплекс (ИУМК) состоит из учебника в двух частях, электронного курса на 4-х DVD, методических рекомендаций для учителей. Все части ИУМК тесно увязаны друг с другом и предназначены для совместного использования.
Учебник, помимо основного текста, содержит выходящую за рамки программы дополнительную информацию, в том числе и занимательного характера. Он одновременно является атласом и альбомом, содержащим более 650 чётко привязанных к тексту опорных иллюстраций (схем, диаграмм, коллажей, карт и т. д.), в большинстве своём специально разработанных для ИУМК.
Электронный курс — это не только мультимедийная «экранизация» учебника, но и многоцелевой методический инструмент. Он предназначен для работы как дома, так и в школе. Электронный курс одновременно является интерактивным самоучителем, библиотекой наглядных пособий, фонотекой, хрестоматией, атласом, рабочей тетрадью, исторической энциклопедией, инструментом и источником материалов для проектной деятельности. Разные уровни сложности электронного курса позволяют организовать индивидуализированное обучение, когда учитывается уровень подготовки и мотивации школьников (слабых, средних или сильных). Он может быть использован не только в 8-х классах (1-й уровень сложности), но и в 10-х классах (2-й уровень), в 10-х профильных классах и при подготовке к ЕГЭ (3-й уровень).
Инструкция по работе с электронным курсом помещена в приложение ко 2-й части учебника.
В методических рекомендациях описаны формы использования материалов электронного курса на уроках истории, отработанные в ходе его широкого практического применения в учебном процессе.

История России, XIX век, 8 класс, Антонова Т.С., Левандовский А.А., Олейников Д.И., Пономарёва В.В., Харитонов А.Л., 2011.

Данный инновационный учебно-методический комплекс (ИУМК) состоит из учебника в двух частях, электронного курса на 4-х DVD, методических рекомендаций для учителей. Все части ИУМК тесно увязаны друг с другом и предназначены для совместного использования.
Учебник, помимо основного текста, содержит выходящую за рамки программы дополнительную информацию, в том числе и занимательного характера. Он одновременно является атласом и альбомом, содержащим более 650 чётко привязанных к тексту опорных иллюстраций (схем, диаграмм, коллажей, карт и т. д.), в большинстве своём специально разработанных для ИУМК.
Электронный курс — это не только мультимедийная «экранизация» учебника, но и многоцелевой методический инструмент. Он предназначен для работы как дома, так и в школе. Электронный курс одновременно является интерактивным самоучителем, библиотекой наглядных пособий, фонотекой, хрестоматией, атласом, рабочей тетрадью, исторической энциклопедией, инструментом и источником материалов для проектной деятельности. Разные уровни сложности электронного курса позволяют организовать индивидуализированное обучение, когда учитывается уровень подготовки и мотивации школьников (слабых, средних или сильных). Он может быть использован не только в 8-х классах (1-й уровень сложности), но и в 10-х классах (2-й уровень), в 10-х профильных классах и при подготовке к ЕГЭ (3-й уровень).
Инструкция по работе с электронным курсом помещена в приложение ко 2-й части учебника.
В методических рекомендациях описаны формы использования материалов электронного курса на уроках истории, отработанные в ходе его широкого практического применения в учебном процессе.

Тайна текста, Рабочая тетрадь для развития речи и мышления школьников 9 класса, Антонова Е.С., 2012.

   Рабочая тетрадь «Тайна текста» — учебное пособие для школьников — предназначена для уроков развития речи и для подготовки к ГИА и ЕГЭ. В упражнения для формирования способности анализа включены тексты из программных произведений по литературе и учебников но различным школьным предметам, изучаемым в 9 классе. Задания позволяют вырабатывать готовности функционального чтения и грамотного письма, а также способность понимания текстов разных стилей. Дидактические материалы создают дополнительную мотивацию к изучению русского языка. Соответствует требованиям ФГОС последнего поколения.
Пособие может сопровождать любой действующий комплект учебников по русскому языку.