английский язык

Objective Key, Student's Book Without Answers, Capel A., Sharp W., 2013.

   Objective Key Second edition is an updated and revised edition of Objective KET. It is official preparation for Cambridge English: Key, also known as Key English Test (KET).
Short units for tangible progress offer a variety of lively topics for younger students while providing thorough training in exam skills and solid language development.

Objective Key, Student's Book With Answers, Capel A., Sharp W., 2013.

   Objective Key Second edition is an updated and revised edition of Objective KET. It is official preparation for Cambridge English: Key, also known as Key English Test (KET).
Short units for tangible progress offer a variety of lively topics for younger students while providing thorough training in exam skills and solid language development.

Complete First for Schools, Workbook with answers, Thomas B., Thomas A., Tiliouine H., 2014.

   Complete First for Schools is an official preparation course for Cambridge English: First for Schools, also known as First Certificate in English (FCE) for Schools. It combines the very best in contemporary classroom practice with first-hand knowledge of the challenges younger students face. The information, practice and advice contained in the course ensure that they are fully prepared for all parts of the test, with strategies and skills to maximise their score.

Complete First for Schools, Recording Scripts, Brook-Hart G., Foufouti K., 2014.

Фрагмент из книги:
Presenter: Eight. You hear an interview with a young musician called Pau.
Interviewer: Pau, you play the trumpet in the town band. Why did you go for that particular instrument? Pau: Well, I don't think I really had a choice. There've always been trumpeters in the band from my family, and my granddad gave me his when he stopped playing, so I think he'd have been shocked if I'd chosen something else. I quite like it, but I think I'd prefer the guitar because then I could play in a rock band instead. Perhaps I'll learn that as well - you don't have to just choose one instrument. You can play others as well.

Complete First for Schools, Student's Book with answers, Brook-Hart G., Tiliouine H., 2014.

   Complete First for Schools is a stimulating and thorough preparation course for students wishing to take the revised Cambridge English: First for Schools exam from 2015. It teaches you the reading, writing, listening and speaking skills which are necessary for the exam, howto approach each exam task, as well as essential grammar and vocabulary.
The book also teaches you the language knowledge and develops the skills you need to reach an upper-intermediate B2 level in the Common European Framework of Reference. Complete First for Schools is official Cambridge English preparation material for the exam.

Обучение английскому языку дошкольников и младших школьников, play and learn ENGLISH, Лыкова Л.Л., 2008.

Пособие предназначено для начального этапа обучения английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Книга написана на основе практических наработок автора, полученных в результате преподавательской практики, анализа и дополнения двух предыдущих авторских программ под названием «I like English», а также изучения материалов разных систем обучения России и Великобритании. В процессе обучения с использованием данного пособия дети приобретают довольно обширный словарный запас, речевые навыки и умения, тренируются в усвоении основ грамматики.
Книга может быть использована в качестве практического и дидактического материала в детских садах, на факультативных занятиях в школах, в учреждениях дополнительного образования, а также дома, в семейном кругу.

Грамматика английского языка, Грузинская И.Л., Черкасская Е.Б., 1997.

Историю английского языка принято делить на три периода: 1) Англо-саксонский, или староанглийский (Old English), — приблизительно до 1150 г.; 2) Среднеанглийский (Middle English) — приблизительно от 1150 до 1500 г. и 3) Современный английский (Modern English) — язык последних четырёх столетий.
Староанглийский язык был языком близким к немецкому языку и обладал такой же сложной (даже в ряде случаев еще" более сложной) системой грамматических форм, как и современный немецкий язык.
Староанглийский язык имел ряд грамматических форм имён существительных. Он имел три рода имён существительных — мужской, женский и средний, мало связанных со значением слова. Так: существительное hand—рука было женского рода, fot — нога — мужского рода, wif— женщина — среднего рода и т. д.
Имена существительные имели четыре падежа, причём падежные окончания были очень разнообразны, в зависимости от рода существительного и окончания его основы. Прилагательные также имели развитое склонение и согласовались с существительными в роде, числе и падеже.

Objective First, Teacher's Book, Capel A., Sharp W., 2014.

  Teacher's Book with Teacher's Resources CD-ROM.
The Teacher’s Resources CD-ROM that accompanies the Teachers Book includes a selection of photocopiable resources: 12 progress tests, wordlists with and without definitions; and a list of Bl phrasal verbs for review purposes, taken from the English Vocabulary Profile.