9 класс

Розв’язання до завдань для державної підсумкової атестації з математики, 9 клас, Кононенко С.А., 2010.

  До збірника включено розв'язання типовіих завдань для державної підсумкової атестації з математики у 2010 році.

Информатика и информационные технологии, 8-9 класс, Задачник-практикум, Гейн А.Г., 2008.
 
  Информатика принадлежит к числу быстро меняющихся дисциплин, и хотя общие ее контуры остаются сравнительно стабильными, в каждом школьном учебнике по-своему расставлены акценты. Создавая задачник-практикум, мы ориентировались именно на общие контуры предмета, очерченные в Обязательном минимуме образования по информатике. Поэтому данная книга будет полезна учащимся, изучающим информатику по любому учебнику.

Информатика и ИКТ, 9 класс, Поурочные разработки, Методическое пособие, Босова Л.Л.
 
  Приведена примерная учебная программа по информатике и ИКТ для 9 класса, один из вариантов планирования с поурочными разработками, дидактические материалы, а также ответы, указания и решения ко всем заданиям в учебнике и рабочей тетради для 9 класса. В книгу включены несколько подробных разработок уроков, авторами которых являются учителя из разных регионов России.
Для учителей информатики и методистов.

Английский язык, Сборник устных тем для подготовки к ГИА, 5-9 класс, Смирнов Ю.А., 2014.
 
  Сборник охватывает все темы, включённые в спецификацию государственной итоговой аттестации по английскому языку. После каждой темы предлагается план-ответ, который поможет учащимся подготовиться к устному рассказу, список вопросов, а также список полезных слов и выражений к темам, не предполагающим заучивание фактической информации. После изучения материалов сборника раздел «Говорение» ГИА не будет представлять трудностей для учащихся. Кроме того, материалы сборника можно использовать при подготовке к устным зачётам и экзаменам по английскому языку в 5—9 классах.

Математика, 9 класс, Краевая диагностическая работа, 2012.
 
   Работа состоит из двух частей. В первой части 9 заданий, во второй - 1. На выполнение всей работы отводится 45 минут.
При выполнении заданий первой части (1-9) нужно указывать только ответы.
При этом:
• если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа, из них верный только один), то в бланке ответов № 1 надо поставить знак «х» в клеточку, соответствующую верному ответу;
• если ответы к заданию не приводятся, то полученный ответ надо вписать в бланк ответов № 1, в окошко, соответствующее номеру задания.

Русский язык, 5-11 класс, Справочные материалы, Хлебинская Г.Ф., 2011.
 
  Систематически и кратко изложен учебный материал из всех разделов школьного курса русского языка. Основные понятия, правила орфографии и пунктуации представлены в таблицах и схемах. Приведены образцы всех видов лингвистического анализа. Справочные материалы окажутся полезными школьникам старших классов при повторении курса русского языка и подготовке к Единому государственному экзамену, абитуриентам, всем, кто стремится овладеть культурой устной и письменной речи.

Информатика, 5-6 класс, 7-9 класс, Программа для основной школы, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013.
 
  Настоящий сборник программ по информатике для 5—7 и 7-9 классов предназначен для использования при подготовке образовательной программы образовательного учреждения для основной ступени общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Сборник содержит все необходимые материалы для планирования, организации обучения в новой информационной среде школы и подготовки отчетных документов, которые требуются в работе учителя и методиста по информатике.

Информатика, 9 класс, Босова Л.Л., 2013.
 
  Учебник предназначен для изучения курса «Информатика» в 9 классе общеобразовательной школы. Он входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для 5-9 классов, включающего авторскую программу, учебники, рабочие тетради, электронные приложения и методические пособия для учителя.