8 класс

Вся геометрия 8 класса в кратком изложении, Горина Д.А., 2009.

 Горина Д.А. - учитель с многолетним педагогическим стажем. Она преподавала математику во всех параллелях (с 5 по 10 классы), в том числе и в классах с углубленным изучением математики. Кроме того, она обладает большим опытом работы с трудными учениками. Учитель высшей категории, отличник народного просвещения, Горина Д.А. имеет награду Института «Открытое общество» - Грант Сороса.

Экология, Примеры, факты, проблемы Томской области, 6-8 класс, Купрессова В.Б., Литковская Н.П., Мударисова Г.Р., 2011.

 Учебное пособие содержит сведения по экологии особи, популяций, сообществ, основные законы и правила, по которым живёт природа. Показана иерархия живых систем и влияние человека на окружающую среду. Особое внимание уделено экологическим проблемам Томской области. Цель пособия: формирование у обучающихся мировоззрения, основанного на ответственности человека за состояние природы.
Книга предназначена обучающимся средних классов общеобразовательной школы, профессионального и дополнительного образования, всем, кто интересуется природой Томской области.

Информатика и ИКТ, 8-9 класс, Макарова Н.В., 2010.

 В учебнике представлена теоретическая часть дисциплины «Информатика и ИКТ» для основной школы. Изменив этой дисциплины проводится на базе учебного комплекта из трех книг настоящий учебник, «Информатика и ИКТ. Практикум. 8-9 класс» и «Информатика и ИКТ. Задачник по моделированию. 9-11 класс». Материал учебного комплекта полностью соответствует требованиям Государственного стандарта Министерства образования и науки РФ.
Учебник состоит из трех разделов. В разделе «Информационная картина мира» формируется представление об информации и информационных процессах, об объекте, системе и их моделях, даются основы классификации и приводится классификация моделей, рассматриваются основные этапы моделирования. В разделе «Программное обеспечение информационных технологам» изучаются основы алгоритмизации, формируется представление о программах, системном и прикладном программном обеспечении. В разделе «Техническое обеспечение информационных технологий» учащиеся знакомятся с аппаратной частью компьютеров и сетей, с классификацией, историей и перспективами компьютерной индустрии. Здесь же изучаются логические основы построения компьютера.
Учебник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы.

Домашняя работа по физике, 7-9 классы, Иванова К.А., 2018, к учебному по физике за 7-9 классы, Перышкин А.В.

   В пособии решены все задачи, выполнены все задания и упражнения и даны ответы на все вопросы из учебного пособия «Сборник задач по физике: 7-9 кл.: к учебникам А. В. Перышкина и др. «Физика. 7 класс», «Физика. 8 класс», «Физика. 9 класс» / А. В. Перышкин; сост. Г. А. Лонцова. — 20-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство «Экзамен», 2018».
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по физике.

Геометрия, 8-11 класс, Звавич Л.И., 2000.

Пособие содержит контрольные работы для 8—11 классов, тематическую подборку задач, примерные билеты к выпускным экзаменам в 9 и 11 классах с углубленным изучением математики, а также тематическое планирование. Ко всем заданиям даны ответы. Книга может быть использована в качестве задачника в классах с сильным составом учащихся, а также для самостоятельных занятий.

Задачи к урокам геометрии, 7-11 классы, Зив Б.Г., 1998.

Киши известного петербургского методика. методиста и педагога Бориса Германовича Знак составлена на основе весьма популярных дидактических материалов, поденный ранее издательством «Просвещение», но со значительными доработками и изменениями Также и рамках этой книги впервые публикуются дидактические материли по курсу геометрии II класса.

Сборник практических заданий по математике, Часть 1, 8 класс, Лейбсон К.Л., 2010.

 Сборник предназначен для использования в математических школах (классах) и включает в себя задания по алгебре и геометрии.
Книга содержит очерк об истории физико-математического лицея К» 239 г. Санкт-Петербурга.

Сборник задач по геометрии, 5-9 классы, Гусев В.А., 2005.

   Сборник содержит задачи по курсу геометрии в соответствии с программой основной школы. Он состоит из двух частей: в первую часть включены задачи, относящиеся к темам обязательной программы, во вторую — задачи по дополнительным темам курса.
Задачи в сборнике распределены по 6 группам: задачи и вопросы, ответы на которые учат делать выводы; задачи для самоконтроля; стандартные и учебные задачи; творческие и исследовательские задания.
Пособие рассчитано на учащихся и преподавателей школ, лицеев и гимназий.