3 класс

Информатика в играх и задачах, 3 класс, Часть 2, Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И., 2009.

   Учебник предназначен для 3-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов 2004 г. Подготовлен в соответствии с программой, утвержденной Министерством образования и науки РФ, является продолжением непрерывного курса информатики и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "школа 2100".

Информатика в играх и задачах, 3 класс, Часть 1, Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И., 2009.

   Учебник предназначен для 3-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов 2004 г. Подготовлен в соответствии с программой, утвержденной Министерством образования и науки РФ, является продолжением непрерывного курса информатики и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "школа 2100".

Название: Русский язык. Математика. 3 класс. Итоговая тестовая проверка знаний.

Автор: Волкова Е.В., Типаева Т.В.
2010

     В пособии предлагаются рабочие листы с тестами и ответами по русскому языку, математике для учащихся 3 класса, составленные в соответствии с требованиями образовательного стандарта, которые позволят учителю качественно подготовить школьников к современным формам аттестации и осуществить проверку их знаний, умений, навыков. Творчески работающий учитель может варьировать содержательную основу тестовых заданий.

    Предназначено руководителям методических объединений и учителям начальных классов общеобразовательных учреждений; может быть полезно родителям для проверки уровня готовности детей к тестированию.

Название: Enjoy English. 3 класс.

Автор: Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.
2008

   Учебно-методический комплект "Enjoy English" (3 класс) является продолжением УМК "Enjoy English" (2 класс) и предназначен для обучения английскому языку учащихся начальных классов общеобразовательных учреждений. В целом курс "Enjoy English" рассчитан на 2-9 классы и обеспечивает преемственность между начальным и средним этапами обучения английскому языку."Enjoy English" (3 класс) написан в русле коммуникативно-когнитивного подхода, который является ведущим в современной методике.
Учебник ориентирован как на обучение учащихся общению на английском языке, так и на интеллектуальное, эмоциональное и общее речевое развитие детей средствами английского языка.
Содержание курса соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования по иностранным языкам и Примерной программы по английскому языку для начальной школы. К курсу "Enjoy English" для 2-9 классов разработана Авторская программа, которая имеет гриф Министерства образования РФ.

Название: Английский язык. 3 класс. Учебник. Часть 2.

Автор: Верещагина И.Н., Притыкина Т.А.
2009

   Английский язык. 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка.

Название: Английский язык. 3 класс. Учебник. Часть 1.

Автор: Верещагина И.Н., Притыкина Т.А.
2009

   Английский язык. 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка.

Название: Enjoy English. 3 класс. Рабочая тетрадь.

Автор: Биболетова М.З
2009

   Тетрадь является неотъемлемой частью УМК и условием полноценного обучения письму, чтению, формирования графических, лексических и грамматических навыков.
Тетрадь содержит избыточное количество упражнений, а также занимательные задания для выполнения на досуге, что позволяет подходить к обучению английскому языку дифференцированно, учитывать интересы каждого ученика и его индивидуальный темп овладения языком.

Название: Поурочные разработки по математике к учебному комплекту Петерсон Л.Г. 4 класс.

Автор: Семакина Л.И., Гараева Я.Ш.
2010

    Подробные поурочные планы ориентированы на учителей, работающих по программе развивающего обучения, созданной доктором физико-математических наук Людмилой Георгиевной Петерсон. Авторы пособия постарались построить уроки, исходя из требований к технологии его проведения, к последовательности изложения материала, предъявляемых концепцией деятельностного обучения.

    Помимо базовых уроков пособие дополнено игровыми заданиями, нестандартными уроками, авторскими вариантами контрольных, самостоятельных и тестовых работ, предлагаемых наряду с вариантами Л.Г. Петерсон.