2018

Информатика, 7 класс, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018.

Центральный процессор называют микропроцессорам или просто процессорам. Он контролирует работу всех устройств компьютера. И именно поэтому центральный процессор называют «мозгом» компьютера. Современные процессоры, размеры которых около 2 см2, состоят из миллионов электронных элементов. В параметрах компьютера в первую очередь указывают тип процессора.

Информатика, учебник для 6 класса общеобразовательных школ, Салгараева Г.И., Илиясова Г.Б., Маханова А.С., 2018.

Учебник «Информатика» для 6 класса разработан в соответствии с Типовой учебной программой уровня основного среднего образования по обновленному содержанию с учетом возрастных особенностей учащихся. Материал изложен доступным языком, содержание включает дополнительные сведения.

Информатика, учебник для 6 класса общеобразовательных школ, Мухамбетжанова С.Т., Тен А.С., Кыдырбек О., 2018.

Дорогие шестиклассники!

Информатика - это очень молодая наука. Ее развитию послужило одно из самых значительных достижений XX века - создание электронно-вычислительных машин (ЭВМ). Основное направление информатики - изучение вопросов, связанных с поиском, сбором, хранением, преобразованием и использованием информации практически во всех сферах деятельности людей. С их помощью можно создавать, хранить и перерабатывать информацию разных размеров и в большом количестве. В 6 классе вы познакомитесь с историей развития вычислительной техники, начиная с ручного этапа до современных суперкомпьютеров.

Информатика, 6 класс, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018.

Устройства компьютера в совокупности составляют его аппаратное обеспечение. То есть аппаратное обеспечение - это части компьютера, которые можно увидеть и до которых можно дотронуться. Для того чтобы эффективно пользоваться компьютером, необходимо хотя бы немного знать о его аппаратном обеспечении. Это поможет и при выборе нужного для работы компьютера.

Информатика, 5 класс, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018.

1.2. КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ.

Полученную информацию человек сохраняет - представляет в различной форме. Форма представления информации зависит от ее вида и назначения. Один и тот же пейзаж поэт представляет стихами, художник - картиной, композитор - музыкой.

Информатика, 11 класс, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018.

Мы каждый день дома, на работе, на улице сталкиваемся с информационными системами. Эти системы являются нашими настоящими помощниками и невозможно представить нашу жизнь без них. Можно сказать, что каждый использует информационные системы, в которых хранятся электронные словари, энциклопедии, нормативно-правовые документы. Информационно-измерительные системы широко используются для сбора информации о состоянии и параметрах исследуемого объекта в таких областях, как медицина, метеорология, сейсмология, космические полеты.

Информатика, 10 класс, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018.

Если вам нравится прочитанное художественное произведение или просмотренный фильм, вы постараетесь собрать информацию о жизни и творчестве автора произведения или режиссера фильма, ознакомитесь с его новыми работами. Если объем полученной информации будет большой, вы постараетесь сохранить где-нибудь основную информацию о произведении или фильме. Если же при этом вы поделитесь впечатлениями от произведения со своими товарищами, то будете участвовать в процессе передачи информации. Если же при прочтении книги (просмотре фильма) на основе своих впечатлений вы напишите сочинение или создадите презентацию, где отразите свои взгляды на действия главных героев произведения, то вы будете участвовать в процессе обработки информации. Но если при этом вы ограничите доступ к своей работе, не желая знакомить других со своими заметками, вы будете заниматься процессом защиты информации.

Информатика и информационные технологии, 11 класс, Тайлаков Н.И., Ахмедов А.Б., Пардаева М.Д., Абдуганиев А.А., Мирсанов У.М., 2018.

ПРЕДИСЛОВИЕ.
Дорогие учащиеся!

Настоящий учебник создан на основе Государственного образовательного стандарта общего среднего образования, утвержденного Постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении государственных образовательных стандартов общего среднего и среднего специального и профессионального образования» №187 от 6 апреля 2017 года, а также квалификационных требований общего среднего образования по дисциплине «Информатика и информационные технологии».