Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Русский язык, 7 класс, Быстрова Е.А., Гостева Ю.Н., Кибирева Л.В., 2017.

Среди языков мира выделяется несколько языков, имеющих международное значение. Это обусловлено большой численностью говорящих на этих языках, фактическим использованием их в международном общении. Статус важнейших международных языков закреплён в документах Организации Объединённых Наций (ООН), в которых официальными мировыми языками признаются шесть языков: русский, французский, английский, испанский, китайский и арабский. Термин «мировой язык» возник почти 50 лет назад. Русский язык является международным со времени основания ООН.

Русский язык, Сочинение по прочитанному тексту на уроках в старших классах и ЕГЭ, 9 - 11 классы, Богданова Е.С., 2017.

Научиться писать сочинение на основе прочитанного - это значит научиться правильно воспринимать, понимать и интерпретировать исходный авторский текст, определять своё отношение к нему и создавать встречное речевое произведение. В книге основное внимание уделено методике обучения написанию четырёх основных типов сочинения по прочитанному тексту: сочинению интерпретационного характера, основанному на анализе проблемы исходного текста (10 — 11 классы); сочинению-рассуждению интерпретационного характера, основанному на анализе фрагмента исходного текста (9 класс); сочинению-рассуждению на основе предложенного концепта, т.е. концептоцентрическому эссе (9 класс); сочинению-рассуждению на лингвистическую тему (9 класс). Издание содержит богатый практический материал. Книга адресована учителям и методистам, студентам педагогических вузов, школьникам старших классов.

ЕГЭ, Русский язык, 50 тренировочных вариантов, Бисеров А.Ю., Текучёва И.В., 2017.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к ЕГЭ, которое содержит 1250 заданий для подготовки к государственному экзамену. Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями единого государственного экзамена, включает задания разных типов и уровня сложности. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1 и критерии оценивания задания с развёрнутым ответом части 2.

Структура простого предложения современного английского языка, Бархударов Л.С., 1966.

Настоящая работа является кратким извлечением из более обширного груда, посвященного рассмотрению некоторых фундаментальных проблем английского синтаксиса. Ограниченность объема работы вынудила меня пойти на исключение из рассмотрения некоторых разделов синтаксиса: такие вопросы (безусловно, весьма важные) как порядок слов в предложении, отрицание, проблема т. н. «обособленных» и «вводных членов», проблема «актуального членения» предложения и некоторые другие оказались в данной работе либо совсем не затронутыми, либо освещенными весьма бегло и поверхностно. Кроме того, по тем же соображениям в работе сведены до минимума ссылки на существующую лингвистическую литературу (хотя основная библиография по рассматриваемым вопросам дана в конце каждого раздела и в конце книги в целом), полемика с другими авторами и критический разбор существующих точек зрения.

Письменный перевод с русского языка на английский, Катцер Ю., Кунин А., 1964.

Данная книга представляет собой первую в нашей стране попытку создать курс письменного перевода с русского языка на английский. Она может быть использована как при подготовке переводчиков, так и в целях повышения квалификации преподавателей английского языка, а также всех изучающих английский язык. Книга составлена на основе опыта преподавания перевода на английский язык на переводческом факультете I МГПИИЯ, а также опыта переводческой деятельности авторов. Приступить к работе по данной книге можно, имея языковую подготовку в объеме трех курсов факультета английского языка. Прохождение данного курса рассчитано на 300—360 аудиторных часов и, помимо создания чисто переводческих навыков, должно способствовать более углубленному изучению английского языка.

Литература, 5 класс, Часть 2, Архангельский А.Н., Смирнова Т.Ю., 2017.

Учебное пособие входит в учебно-методический комплект для 5-9 классов» обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского. Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, поблуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Английский букварь с прописями, Русакова А.В., 2012.

Эта книга поможет закрепить навыки чтения и письма и расширить запас английских слов. Простые и интересные задания сделают процесс обучения приятным и нескучным не только для ребёнка» но и для его родителей.

Русский язык, Суперрепетитор для подготовки к ЕГЭ, Андреева Е.А., 2017.

Пособие содержит основные правила русского языка, изучаемые в средней и старшей школе. Материал изложен в доступной форме и соответствует требованиям ФГОС. Более 150 упражнений по всем разделам орфографии, синтаксиса и пунктуации и задания для комплексного анализа текста дадут возможность повторить пройденный материал и подготовиться к любым экзаменам, в том числе и в формате ЕГЭ и ОГЭ. Проверить себя помогут ответы в конце книги. Данное издание предназначено для учащихся средних и старших классов и учителей, а также всех желающих вспомнить ключевые аспекты русского языка и повысить уровень грамотности.