Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ЕГЭ 2018, История, Тренировочные задания, Клоков В.А., 2017.

  Издание адресовано учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по истории. Пособие включает:
•30 тренировочных вариантов, составленных в соответствии с демоверсией;
•ответы ко всем заданиям.
Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по истории.

ОГЭ 2018, Обществознание, Тренировочные задания, Кишенкова О.В., 2017.

  Книга адресована учащимся 9 х классов для подготовки к ОГЭ по обществознанию. Публикуемые в пособии материалы дадут полное представление обо всех типах заданий и содержании экзаменационной работы.
Издание содержит:
•тренировочные варианты ОГЭ;
•инструкцию по выполнению;
•ответы ко всем заданиям;
•критерии оценивания.
Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по обществознанию.

Информатика, Хлебников А.А., 2013.

  Учебник предназначен для изучения теоретических основ информатики и овладения навыками использования информационных технологий.
Издание содержит основные сведения о цели и предмете курса информатики, ее основных компонентах и решаемых задачах. В учебник включен обзор технического обеспечения электронных вычислительных машин, используемых в повседневной жизни. Также издание содержит описания современного программного обеспечения, в том числе операционных систем и прикладных программ. Дополнительно в учебнике раскрыты основные вопросы алгоритмизации и программирования. Издание содержит основные сведения о методах коллективной обработки информации и компьютерных сетях, а также связанных с ними проблемах зашиты информации от несанкционированного доступа и уничтожения, в том числе от вирусов. Прикладную ценность имеет практикум работы на персональном компьютере, охватывающий разнообразные упражнения, которые можно использовать для самостоятельного овладения навыками работы на ПК.
Учебник может быть использован студентами и преподавателями вузов при изучении дисциплин «Информатика», «Информатика и математика», «Информационные технологии». Кроме того, издание будет полезно всем желающим освоить теоретические основы информатики и овладеть современными информационными технологиями.

Англо-башкирско-русский словарь, Пособие для учащихся, Хасанов М.А., Хасанов А.М., 2009.

  Словарь содержит около 7000 слов и словосочетаний, наиболее часто встречающихся в школьных учебниках, пособиях для факультативных занятий, других научно-популярных и художественных произведениях на английском языке.
Рассчитан на учащихся общеобразовательных школ, училищ, техникумов, студентов вузов и всех тех, кто интересуется языками.

ОГЭ 2018, Экзаменационный тренажёр, Обществознание, 20 экзаменационных вариантов, Калачёва Е.Н., 2018.

  Экзаменационный тренажёр содержит 20 тренировочных экзаменационных вариантов Основного государственного экзамена по обществознанию.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Основному государственному экзамену по обществознанию в 9 классе.
В сборнике даны ответы на все варианты заданий, подробные критерии оценивания заданий части 2, а также инструкция по проверке и оценке работ учащихся.
Тренажёр адресован преподавателям и методистам для подготовки к Основному государственному экзамену, а также учащимся 9 классов общеобразовательных организаций для самоподготовки и самоконтроля.

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, Ильиш Б.А., 1967.

  При подготовке настоящего издания была пересмотрена трактовка некоторых вопросов развития грамматического строя (степени сравнения прилагательных и наречий, система залогов и др.) и приняты во внимание новые исследования в области диахронической фонологии (фонологические объяснения первого перебоя согласных и сдвига гласных). Кроме того, устранены некоторые недочеты изложения. Учтены также критические замечания и пожелания, высказанные в рецензии проф. Л.С. Бархударова, помещенной в журнале «Иностранные языки в школе» № б за 1959 г., и пожелания профессора Иенского университета имени Ф. Шиллера (ГДР) Гарри Шпитцбардта.

История итальянского искусства, Том 2, Арган Дж.К., 1990.

  Второй том «Истории итальянского искусства» Дж. К. Аргана посвящен главным образом периоду XVI—XVII вв., связанному в Италии с эпохой Возрождения и барокко. В XVIII в. ведущим центром итальянской культуры становится Венеция, наиболее выдающимися мастерами искусства которой были Дж. Б. Тьеполо и Каналетто. Значительное внимание уделяется искусству классицизма.

История итальянского искусства, Том 1, Арган Дж.К., 1990.

  Джулио Карло Арган—известный итальянский искусствовед, один из ведущих представителей современного классического искусствознания и художественной критики. В первом томе анализируется история итальянского искусства начиная с глубокой древности, исследуется искусство античности, романского и готического средневековья, зарождение стиля классического Возрождения в Италии.
Книга предназначена для читателей, интересующихся историей западноевропейского искусства.