Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Методы решения задач по физике, Кондратьев А.С., Ларченкова Л.А., Ляпцев А.В., 2012.

  Книга посвящена систематическому изложению общих методов и подходов к решению физических задач, основанных на последовательном применении методологии физики. Особое внимание уделяется современным методам, которые сравнительно редко используются в обучении физике в средней школе. Каждый из представленных методов демонстрируется на большом количестве примеров из разных разделов курса физики.
Для преподавателей средней школы и вузов, а также для учащихся средней школы и студентов.

Краткий физико-математический справочник, Аленицын А.Г., Бутиков Е.И., Кондратьев А.С., 2005.

  Охватывает все разделы современных начальных курсов физики и математики. Содержит определения основных понятий, физических и математических величин, формулировки физических законов, математических аксиом и теорем, важнейшие формулы. Все сведения приведены в согласованную систему, что создает удобство в практическом применении справочника, например при решении задач.
Для учащихся и преподавателей средней школы, техникумов, слушателей подготовительных отделений вузов, а также студентов педагогических и технических вузов.

Экспериментальные задачи на уроках физики и физических олимпиадах, Варламов С.Д., Зильберман А.Р., Зинковский В.И., 2016.

  Открытая вами книга адресована школьным учителям физики и тем ученикам старших классов, которым интересна настоящая, реальная (конкретная, крутая и т. д.) экспериментальная физика. Полезна эта книга будет и студентам первых курсов физических отделений вузов. Возможно, её будут использовать и организаторы школьных физических олимпиад разных уровней.
В первой части книги рассматриваются простые методы измерений различных физических величин, способы оценки погрешностей измерений, приёмы, позволяющие получить приемлемую (максимальную в данных условиях) точность измерений при ограниченных экспериментальных возможностях.
Во второй части книги описаны многочисленные экспериментальные задачи для физических олимпиад, значительная часть которых была предложена авторами. Большинство задач давались на экспериментальных турах Московской городской олимпиады в разные годы. Приведены условия задач, рекомендации для организаторов олимпиады по задачам, примерные решения этих задач.

Учебник немецкого языка для вузов туристического профиля, Дубинский В.И., 2015.

Учебник предназначен для изучения немецкого языка студентами, овладевающими профессиями индустрии туризма. Содержать? учебника включает период обучения после коррекционного курса от расширенного изучения базового языка до фундаментального овладения специальным (профессиональным) языком. Дидактический материал рассчитан на личностное обучение с учетом динамических характеристик учащихся. Тематическое содержание отражает в основном развитие гостиничного и ресторанного бизнеса. Для студентов бакалавриата высших учебных заведений туристического профиля, а также широкого круга пользователей.

Введение в нанотехнологии, Модуль физика, 10-11 класс, Зубков Ю.Н., Кадочкин А.С., Козлов Д.В., 2012.

  Данное учебное пособие предназначено для учащихся 10-х и 11-х классов общеобразовательной школы и содержит ознакомительный материал по основным направлениям новой области науки, получившей название «нанотехнологии». В краткой и доступной форме изложен материал по основным направлениям исследований физики наноструктур и многочисленных практических приложений этих исследований. Пособие состоит из двух частей. Первая часть вводите мир естественных и искусственных нанообъектов, содержит обзоры по современным наноматериалам, методам их получения и исследования. Особое внимание уделяется понятиям самоорганизации и самосборки, углеродным наноструктурам - фуллеренам, графенам, нанотрубкам, зондовым методам исследования и формирования нанообъектов. Вторая часть пособия знакомит учащегося с основными закономерностями нанофизики, с такими явлениями как сверхпроводимость и магнетизм, уникальными физическими свойствами квантово-размерных структур - квантовых ям, нитей и точек, а также с одной из основных областей их приложения - наноэлектроникой.

Олимпиадные задачи по физике, Бакунов М.И., Бирагов С.Б., 2014.

  В книге представлены 450 оригинальных задач, составленных авторами для областных, районных и других олимпиад по физике среди школьников Нижегородского региона. Приведены также задачи, специально разработанные для подготовки областной команды к олимпиадам более высокого уровня, и задачи-тесты для раннего отбора способных школьников. Значительная часть задач снабжена весьма подробными решениями, к остальным задачам даны указания и ответы.
Книга адресована школьникам, выбравшим физику своим основным предметом, абитуриентам, учителям физики средних школ, а также преподавателям общей физики высших учебных заведений.

Теоретические задачи по физике, Международная олимпиада «Туймаада», 1994-2012, Чудновский А.В., Григорьев Ю.М., Муравьёв В.М., 2013.

  Данная книга является одновременно сборником олимпиадных задач и учебным пособием по решению особо сложных школьных задач по физике. В сборник вошли задачи, предлагавшиеся на теоретических турах старшей и младшей лиг международной олимпиады «Туймаада» по физике за всё время её существования. Для удобства пользования книгой все задачи распределены по разделам физики, а наиболее трудные задачи отмечены звёздочкой. Абсолютно ко всем задачам даются подробные решения, а к некоторым — ещё и критерии, применявшиеся жюри при оценке работ участников. Особое внимание уделяется последовательности рассуждений в ходе решения, обоснованности используемых утверждений, возможности решения различными методами и анализу полученных результатов. В ряде случаев отдельно обсуждаются типичные ошибки и причины их возникновения. Некоторые задачи позволяют соприкоснуться с важными вопросами современной физики.
Первое издание книги вышло в 2007 году под названием «Олимпиадные задачи по физике. Международная олимпиада «Туймаада»» (авторы Григорьев Ю. М., Муравьёв В. М., Потапов В. Ф.). Второе издание книги рекомендовано в 2012 году учебно-методическим советом и учёным советом ФГАОУ ВПО «Северо-восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова».

Сборник задач по физике, 10-11 класс, Баканина Л.П., Белонучкин В.Е., Козел С.М., 2003.

  Сборник содержит около 1000 задач по всем разделам курса физики в объеме и в соответствии с программой для 10 и 11 классов школ и лицеев с углубленным изучением физики.
Авторы при составлении сборника отдавали предпочтение задачам с глубоким физическим содержанием, решение которых требует свободного владения физическими законами. Однако в каждом разделе имеются и относительно простые задачи, предназначенные для первоначального ознакомления с методикой решения.