Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Грамматика французского языка, теория и практика, учебное пособие, Скорик Л.Г., 2014.

Учебное пособие представляет собой курс нормативной грамматики французского языка и носит практический характер. Цель настоящего пособия - дать систему упражнений, которые могли бы обеспечить сознательное усвоение изучаемых грамматических явлений и их активное закрепление.
Пособие написано на русском языке в простой и доступной форме. Большинство упражнений носят творческий характер, что способствует развитию навыков употребления грамматических конструкций в разговорной речи.
Пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих французский язык: школьников старших классов, абитуриентов гуманитарных факультетов, слушателей подготовительных курсов, студентов, изучающих французский язык как второй иностранный на продвинутом этапе.

Учебник арабского языка, Шитов Б.А., 1991.

Настоящий учебник предназначен для курсантов и слушателей III курса Военного института, изучающих арабский язык в качестве основного. Учебник может также использоваться для подготовки и переподготовки офицеров запаса по специальности "военный переводчик-референт арабского языка".
Учебник предусматривает профессиональную подготовку переводчика по трем основным аспектам:
1) практический аспект: формирование соответствующих переводческих навыков и умений;
2) теоретический аспект: изучение вопросов частной теории военного перевода;
3) тематико-терминологический аспект: изучение военной терминологии по соответствующим отраслям военного дела.

Русский язык без ошибок, быстрая методика повышения грамотности, Шестов М., Проскура О., 2018.

Хотите говорить и писать по-русски правильно, но делаете ошибки еще со школы? Растеряли грамотность в гонке сетевого общения? Уникальный метод повышения грамотности по программе Михаила Шестова теперь доступен широкой публике!
Михаил Шестов — лингвист, журналист-международник, педагог-новатор, автор собственной методики обучения языкам, признанной одной из самых успешных в мире, советник «Дня Земли» и ряда других организаций системы ООН, занесен в международную Книгу Гиннесса (также является рекордсменом российского аналога Книги Гиннесса — книги «Диво»), консультант и инструктор «Интерпола» в области совершенствования уровня владения языками, консультант российского, американского, китайского и израильского правительств в сфере повышения эффективности методов обучения, завкафедрой новаторских методов изучения иностранных языков Международного университета Москвы.
Книга предназначена для старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей и людей, желающих повысить свою грамотность наиболее эффективным способом.

Практическая грамматика немецкого языка для студентов-германистов и переводчиков, часть 3, синтаксис, предложение, III год обучения, Шекасюк Б.П., 2010.

Настоящий учебник охватывает весь материал программы вузов для педагогических и филологических специальностей и адресован лицам, продолжающим изучение немецкого языка после окончания средней школы.
Основное внимание третьей части учебника сосредоточено на предложении как важнейшей коммуникативной единице. Исходя из целей, заявленных в названии комплекса, в данной части пособия предполагается полноценное освоение структурных особенностей немецкого предложения и выяснение принципиальных различий немецкого и русского предложения. Достигнутый к третьему курсу уровень владения немецким языком позволяет сконцентрировать усилия учащихся на особенностях и принципах трансформационных и интерпретационных манипуляций в процессе анализа аутентичного языкового материала и принципов его перекодирования на другой язык.
Рекомендовано для студентов филологических отделений, изучающих немецкий язык в качестве основной специальности.

Практическая грамматика немецкого языка для студентов-германистов и переводчиков, часть 2, морфология, глагол, II год обучения, Шекасюк Б.П., 2010.

Настоящий учебник охватывает весь материал программы вузов для педагогических и филологических специальностей и адресован лицам, продолжающим изучение немецкого языка после окончания средней школы.
Главной целью второй части учебника является полноценное овладение наиболее сложным разделом грамматического строя немецкого языка — системой глагольных категорий и явлений, в значительной мере нехарактерных для носителей русского языка: Modalverben, Genus verbi, Konjunktiv.
Рекомендовано для студентов филологических отделений, изучающих немецкий язык в качестве основной специальности.

Как пустить в свою жизнь большие деньги, Трутнева Д.
 
  Меня зовут Трутнева Дарья. Я занимаюсь бизнесом с 18 лет. Мой первый бизнес – ландшафтный дизайн. Но я никогда до конца не была уверена, что это мое.
Я один из основателей компании «Лафасад». Мы организовали эту компанию, когда мне был 21 год, совместно с сокурсницей Антониной, с ней мы вместе учились на архитектурном факультете. Общие испытания и успехи стали основой нашей крепкой дружбы.

Деньги в твоей жизни, Светлова М.
 
  Много лет назад я была постоянно озабочена, озадачена вопросом – что такое деньги и почему у меня их так мало?
Деньги в моей жизни либо не появлялись, либо появлялись и тут же исчезали, я даже не успевала насладиться их видом. Так было, когда я была студенткой, так было, когда я начала зарабатывать. Мне всегда требовалось больше денег, и я не понимала – почему мне их не хватает?!

Стилистика английского языка, Мороховский А.Н., Воробьёва О.П., Лихошерст Н.И., Тимошенко З.В., 1984.
 
  В учебном пособии по стилистике английского языка наряду с описанием выразительных средств и стилистических приемов английского языка освещаются вопросы, касающиеся принципов организации и функционирования стилистических средств языка как определенной системы.
Пособие состоит из восьми глав, в которых изложены методологические и лингвистические основы стилистики, сформулирован концептуальный аппарат стилистики на базе обще лингвистических понятий.
Для студентов институтов и факультетов иностранных языков.