Авиационные двигатели.
Для правильного оформления выпускной квалификационной работы используйте раздел «Оформление выпускной квалификационной работы».
Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org
Бухгалтерский учет и анализ, Шеремет А.Д., Старовойтова К.В., 2010
17.07.23 12:45
Бухгалтерский учет и анализ, Шеремет А.Д., Старовойтова К.В., 2010.
Учебник написан в полном соответствии с программой курса «Бухгалтерский учет и анализ», утвержденной Ученым советом экономического факультета Московского государственного университета им. M B. Ломоносова для бакалавриат по направлению «Экономикам. Предметом курса является информационно-аналитическое обеспечение управления предпринимательской деятельностью, т.е. система учета и отчетности. методика экономического анализа и основы аудита финансовой отчетности предприятий.
Для студентов экономических вузов, общающихся в системе бакалавриата по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» всех профилей.
Скачать и читать Бухгалтерский учет и анализ, Шеремет А.Д., Старовойтова К.В., 2010Учебник написан в полном соответствии с программой курса «Бухгалтерский учет и анализ», утвержденной Ученым советом экономического факультета Московского государственного университета им. M B. Ломоносова для бакалавриат по направлению «Экономикам. Предметом курса является информационно-аналитическое обеспечение управления предпринимательской деятельностью, т.е. система учета и отчетности. методика экономического анализа и основы аудита финансовой отчетности предприятий.
Для студентов экономических вузов, общающихся в системе бакалавриата по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» всех профилей.
Сборник тезисов работ международной молодёжной научной конференции XLVIII Гагаринские чтения 2022, 2022
17.07.23 12:42
Сборник тезисов работ международной молодёжной научной конференции XLVIII Гагаринские чтения 2022, 2022.
Международная молодёжная конференция «Гагаринские чтения» в 2022 году прошла в 48-й раз. Конференция является площадкой для обсуждения научных исследований молодых учёных в области инновационных высокотехнологичных технологий по аэрокосмическому направлению. Выступление в научных секциях конференции для многих участников является шагом к написанию кандидатской диссертации, возможностью рассказать о своих научно-исследовательских и опытно-конструкторских работах, узнать о трендах и достижениях других организаций.
Скачать и читать Сборник тезисов работ международной молодёжной научной конференции XLVIII Гагаринские чтения 2022, 2022Международная молодёжная конференция «Гагаринские чтения» в 2022 году прошла в 48-й раз. Конференция является площадкой для обсуждения научных исследований молодых учёных в области инновационных высокотехнологичных технологий по аэрокосмическому направлению. Выступление в научных секциях конференции для многих участников является шагом к написанию кандидатской диссертации, возможностью рассказать о своих научно-исследовательских и опытно-конструкторских работах, узнать о трендах и достижениях других организаций.
Математика XIX века, геометрия, Теория аналитических функций, Лаптев Б.Л., Маркушевич А.И., Медведев Ф.А., 1981
17.07.23 12:29
Математика XIX века, Геометрия, Теория аналитических функций, Лаптев Б.Л., Маркушевич А.И., Медведев Ф.А., 1981.
Общие принципы, которыми руководствуются редакция и авторы настоящего издания, были изложены в предисловии к первой книге «Математики XIX века», содержавшей главы по истории математической логики, алгебры, теории чисел и теории вероятностей (М.: Наука, 1978). Обстоятельства, от редакции не зависящие, потребовали некоторых изменений в последовательности изложения истории отдельных дисциплин. Вторая книга содержит две главы: историю геометрии и историю теории аналитических функций (включая эллиптические и абелевы функции); объем каждой главы естественно повлек их деление на разделы. История дифференциального и интегрального исчисления, а также вычислительной математики, которую предполагалось поместить во второй книге, войдет в состав третьей.
Скачать и читать Математика XIX века, геометрия, Теория аналитических функций, Лаптев Б.Л., Маркушевич А.И., Медведев Ф.А., 1981Общие принципы, которыми руководствуются редакция и авторы настоящего издания, были изложены в предисловии к первой книге «Математики XIX века», содержавшей главы по истории математической логики, алгебры, теории чисел и теории вероятностей (М.: Наука, 1978). Обстоятельства, от редакции не зависящие, потребовали некоторых изменений в последовательности изложения истории отдельных дисциплин. Вторая книга содержит две главы: историю геометрии и историю теории аналитических функций (включая эллиптические и абелевы функции); объем каждой главы естественно повлек их деление на разделы. История дифференциального и интегрального исчисления, а также вычислительной математики, которую предполагалось поместить во второй книге, войдет в состав третьей.
Элементы математической теории управления движением, учебное пособие, Ландо Ю.К., 1984
17.07.23 12:26
Элементы математической теории управления движением, Учебное пособие, Ландо Ю.К., 1984.
В пособии кратко излагается общая теория линейных систем дифференциальных и интегро-дифференциальных уравнений и на основе нормальной разрешимости краевых задач изучаются различные вопросы проблемы управляемости, о критериях управляемости и способах вычисления управлений, о задаче быстродействия и принципе максимума Понтрягина.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Элементы математической теории управления движением, учебное пособие, Ландо Ю.К., 1984В пособии кратко излагается общая теория линейных систем дифференциальных и интегро-дифференциальных уравнений и на основе нормальной разрешимости краевых задач изучаются различные вопросы проблемы управляемости, о критериях управляемости и способах вычисления управлений, о задаче быстродействия и принципе максимума Понтрягина.
Математика XIX века, математическая логика, алгебра, теория чисел, теория вероятностей, Колмогоров А.Н., Башмакова И.Г., Гнеденко Б.В., 1978
17.07.23 12:20
Математика XIX века, Математическая логика, Алгебра, Теория чисел, Теория вероятностей, Колмогоров А.Н., Башмакова И.Г., Гнеденко Б.В., 1978.
Предлагаемый вниманию читателей коллективный труд «Математика XIX века», за которым последует «Математика XX века», служит продолжением трехтомной «Истории математики с древнейших времен до начала XIX столетия», опубликованной в 1970—1972 гг. По соображениям, о которых говорится далее, мы в части XX в. ограничиваемся его первыми четырьмя десятилетиями. Общие установки авторского коллектива данного труда остаются такими же, какие были высказаны в предисловии к трехтомнику. Другими словами, мы рассматриваем развитие математики не только как процесс создания все более совершенных понятий и приемов для изучения пространственных форм и количественных отношений действительного мира, но и как социальный процесс. Математические структуры, раз возникнув, способны совершенствоваться далее в известной степени самостоятельно, но такое имманентное саморазвитие математики само обусловливается практической деятельностью и определяется либо непосредственно, либо, чаще всего, в конечном итоге потребностями общества. Исходя из этого, авторы ставят своей задачей, с одной стороны, установить движущие силы прогресса математики и с этой целью исследуют ее взаимодействие с общественным базисом, техникой, естественными науками, философией. С другой стороны, анализируя собственный ход событий в математике, авторы стремятся выявить связи между различными ее разделами и оценить достижения науки с позиций ее теперешнего состояния и ближайших перспектив.
Скачать и читать Математика XIX века, математическая логика, алгебра, теория чисел, теория вероятностей, Колмогоров А.Н., Башмакова И.Г., Гнеденко Б.В., 1978Предлагаемый вниманию читателей коллективный труд «Математика XIX века», за которым последует «Математика XX века», служит продолжением трехтомной «Истории математики с древнейших времен до начала XIX столетия», опубликованной в 1970—1972 гг. По соображениям, о которых говорится далее, мы в части XX в. ограничиваемся его первыми четырьмя десятилетиями. Общие установки авторского коллектива данного труда остаются такими же, какие были высказаны в предисловии к трехтомнику. Другими словами, мы рассматриваем развитие математики не только как процесс создания все более совершенных понятий и приемов для изучения пространственных форм и количественных отношений действительного мира, но и как социальный процесс. Математические структуры, раз возникнув, способны совершенствоваться далее в известной степени самостоятельно, но такое имманентное саморазвитие математики само обусловливается практической деятельностью и определяется либо непосредственно, либо, чаще всего, в конечном итоге потребностями общества. Исходя из этого, авторы ставят своей задачей, с одной стороны, установить движущие силы прогресса математики и с этой целью исследуют ее взаимодействие с общественным базисом, техникой, естественными науками, философией. С другой стороны, анализируя собственный ход событий в математике, авторы стремятся выявить связи между различными ее разделами и оценить достижения науки с позиций ее теперешнего состояния и ближайших перспектив.
Задачи в обучении математике, часть 2, Колягин Ю.М., 1977
17.07.23 12:09
Задачи в обучении математике, Часть 2, Колягин Ю.М., 1977.
Данная книга является продолжением книги «Математические задачи как средство обучения и развития учащихся», представляющей первую часть работы «Задачи в обучении математике».
В первой части раскрывается роль и место задач в свете современных требований к уровню общеобразовательной подготовки, развития и воспитания выпускников средней школы — будущих строителей коммунистического общества, в условиях НТР, а также роль и место задач в воспитании у школьников математической культуры, отвечающей целям математического образования на современном этапе развития советской школы.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Задачи в обучении математике, часть 2, Колягин Ю.М., 1977Данная книга является продолжением книги «Математические задачи как средство обучения и развития учащихся», представляющей первую часть работы «Задачи в обучении математике».
В первой части раскрывается роль и место задач в свете современных требований к уровню общеобразовательной подготовки, развития и воспитания выпускников средней школы — будущих строителей коммунистического общества, в условиях НТР, а также роль и место задач в воспитании у школьников математической культуры, отвечающей целям математического образования на современном этапе развития советской школы.
Задачи в обучении математике, часть 1, Колягин Ю.М., 1977
17.07.23 12:04
Задачи в обучении математике, Часть 1, Колягин Ю.М., 1977.
В период завершения перехода средней школы на новое содержание обучения весьма важной является проблема разработки приемов и методов обучения математике, обеспечивающих не только эффективное усвоение программного материала, но и математическое развитие школьников. Задачи и упражнения в процессе обучения математике играют первостепенную роль. Посредством решения соответствующих математических задач школьники не только активно приобретают математические знания, но и приобщаются к творческой работе уже на уровне школьного обучения. Поэтому вопросы теоретического обоснования методики использования задач в школьном обучении математике весьма актуальны.
Книга предназначена для широкого круга специалистов в области обучения математике: от методистов и преподавателей методики педагогических институтов до творчески работающих учителей математики.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Задачи в обучении математике, часть 1, Колягин Ю.М., 1977В период завершения перехода средней школы на новое содержание обучения весьма важной является проблема разработки приемов и методов обучения математике, обеспечивающих не только эффективное усвоение программного материала, но и математическое развитие школьников. Задачи и упражнения в процессе обучения математике играют первостепенную роль. Посредством решения соответствующих математических задач школьники не только активно приобретают математические знания, но и приобщаются к творческой работе уже на уровне школьного обучения. Поэтому вопросы теоретического обоснования методики использования задач в школьном обучении математике весьма актуальны.
Книга предназначена для широкого круга специалистов в области обучения математике: от методистов и преподавателей методики педагогических институтов до творчески работающих учителей математики.
Другие статьи...
- Французский язык, 5 класс, Синяя птица, Береговская Э.М., 2011
- Дидактические материалы по математике, 6 класс, Чесноков А.С., Нешков К.И., 2007
- Макроэкономика, Абель Э., Бернанке Б., 2010
- Занимательный русский язык, методическое пособие, 5 класс, Мищенкова Л.В., 2013
- Мифы народов мира, Энциклопедия, Токарев С.А., 1980
- История России IX-XX века, Пособие для подготовки к ЕГЭ, Хуторской В.Я., 2020
- Плоское шлифование, Филимонов Л.Н., 1985
- Биология, 7 класс, От амебы до человека, Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., 2013
Cтраница 863 из 13417
Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?