Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Азбука, учебник по обучению грамоте для 1 класса, Нечаева Н.В., Белорусец К.С., 2011.

Учебник предназначен для работы в 1 классе на уроках обучения грамоте. Главные задачи этой «Азбуки» - научить ребенка читать, подготовив к освоению всех учебных предметов, в том числе русского языка и литературы. Но кроме того, она развивает у первоклассника умственные способности, волевые, нравственные качества, эмоции - значит, содействуют общему развитию, учит учению и общению. Ребусы, загадки, забавные стихи, кроссворды, «хитрые» задания помогут детям весело и успешно начать обучение в школе. В «Азбуке» есть материал для нечитающих и для читающих детей. Материал для читающих набран светлым шрифтом и отмечен знаком. Учитывая опережающее изучение букв, предусмотренное авторской методикой, начиная со с. 74 все дети могут читать все тексты. «Азбука» является основной книгой комплекта по обучению грамоте, в который, кроме нее, входят: рабочие тетради по чтению серии «Я читаю» (авторы Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец), тетради по письму {Н.В. Нечаева, Н.К. Булычева), рабочая тетрадь «Звуки и буквы» (О.А. Мельникова) и методические рекомендации по курсу «Обучение грамоте» (Н.В. Нечаева).

Теория и методика обучения обществознанию, учебно-методический комплекс, Морозова О.Ю., 2011.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория и методика обучения обществознанию» составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебным планом ТГПУ. В комплексе раскрываются цели и задачи изучения дисциплины, требования к уровню ее освоения, содержание программы курса, специфика выбора форм и технологий организации деятельности на занятиях, предложены задания для самостоятельной работы студентов, рекомендуется тематика курсовых и дипломных работ, источники и литература, необходимые для освоения дисциплины. Кроме того, данный комплекс позволяет ознакомить студентов с особенностями проектирования учебной деятельности в среднем образовательном учреждении. Комплекс предназначен для студентов, изучающих данную дисциплину.

Методическое пособие по истории средних веков для студентов заочной формы обучения направления подготовки бакалавров, история, Галямичева А.Н., Многолетняя Е.Н., 2014.

В учебно-методическое пособие включены: программа курса, рабочий план лекционного курса, тематика и планы семинарских занятий, темы контрольных и курсовых работ, списки источников и литературы, вопросы к зачету по первой части курса и к экзамену по второй. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного отделения ИИиМО направления подготовки «История» (бакалавриат).

Социально-нравственное воспитание детей от 5 до 7 лет, конспекты занятий, Микляева Н.В., Микляева Ю.В., Ахтян А.Г., 2009.

В пособии на конкретных примерах раскрывается современный подход к отбору содержания, эффективных методов и приемов социально-нравственного развития и воспитания детей дошкольного возраста. Приводится развернутые, апробированные на практике конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп, которые могут быть использованы в работе по всем программам воспитания и обучения детей и детском саду, допущенными Министерством образования и науки Российской Федерации.

Литература, учебник для 6 класса общеобразовательных организаций, в 2 частях, часть 2, Меркин Г.С., 2016.

Учебник соответствует программе по литературе для 5—9 классов (авт.-сост. Г.С. Мерки и). Он знакомит школьников с фольклором» произведениями русской и зарубежной литературы от древности до XX века включительно, содержит хрестоматийные тексты. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной программе по литературе, входит в Систему учебников «Инновационная школа» (5-8 классы, авт.-сост. Г.Д. Меркни; 9 класс, авт. С.А. Зимин, Н.И. Сахаров, В.А. Чалмаев). Учебник предназначен для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев. Дополнительные электронные материалы к учебнику размещены на сайте издательства «Русское слово» — русское-слово.рф.

Практические занятия по дисциплине «Обществознание», в 2 частях, часть 1, человек и общество, духовная и экономическая сфера, Меньшова Е.П., 2018.

Данное методическое пособие состоит из двух частей и является дополнением к учебному пособию «Обществознание», изданному в МАДИ в 2015 году преподавателями кафедры страноведение для обучающихся подготовительного факультета иностранных граждан. В первой части пособия представлены 24 практических занятия по трем разделам дисциплины «Обществознание». В разделе I «Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе» предложены четыре практических занятия, в разделе II «Основы знаний о духовной культуре человека и общества» - семь практических занятий и в разделе III «Экономика» - тринадцать практических занятий. Основной целью пособия является формирование у обучающихся подготовительного факультета для иностранных граждан умений и навыков применять полученную информацию на практике, в повседневной жизни. Кроме того, им можно воспользоваться для подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине «Обществознание». Методическое пособие предназначено для обучающихся подготовительного факультета
для иностранных граждан, изучающих дисциплину «Обществознание».

Электричество, учебные экспериментальные доказательства, Майер Р.В., Майер В.В., 2006

Представлен новый подход к проблеме формирования у учащихся системы эмпирических знаний по физике. На основе анализа курса физики построена полная и логически непротиворечивая система физических доказательств по электричеству. Разработана методика использования экспериментальных доказательств на уроке физики, предложены специальные задания и методы оценки уровня сформированности эмпирических знаний по электричеству. Книга предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов физических факультетов педагогических вузов;
она будет полезна также учителям физики средних общеобразовательных школ и учащимся классов углубленного изучения физики.

Английский школьникам, тренажер по чтению, буквы и звуки, Матвеев С.А., 2013.

Пособие представляет собой учебник и рабочую тетрадь одновременно. Основная задача курса — научиться читать любое английское слово. Курс состоит из 30 уроков и будет полезен для всех, кто начинает изучать английский язык, особенно для школьников. В процессе занятий ученики вырабатывают навыки беглого чтения и произношения, запоминают буквы, знаки международной транскрипции, необходимые слова. Тщательно подобранная лексика и последовательность подаваемого материала способствует легкому и быстрому освоению курса.