Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Физика, 7 класс, Перышкин А.В., Минченков Е.Я., Крауклис В.В., Карпинский Г.К., 1967.
   
Фрагмент из книги.
Движения тел могут быть самыми разнообразными. Движение кузова автомобиля, например, отличается от движения его колес. Колеса вращаются, кузов же во вращательном движении не участвует.
Вращая колодезный вал, достают из колодца ведро с водой. При этом вал и ведро движутся различно.

Устные упражнения по геометрии, 7-9 классы, Смирнова И.М., Смирнов В.А., 2010.
   
   Сборник содержит около 2000 разнообразных по содержанию и трудности устных упражнений по геометрии. Он может быть использован как на основных, так и на дополнительных занятиях с учащимися, а также при подготовке к турнирам, конкурсам, олимпиадам, Государственной итоговой аттестации, Единому государственному экзамену по математике.

Увлекательные задачи по математике, 6-9 классы, Аракелян К.Г., Аракелян Д.К., 2021.
   
   Книга включает большое количество стандартных, нестандартных и исследовательских задач по математике различного уровня сложности из курса математики средней школы и близких к математике направлений — логике и комбинаторике: задачи с целыми числами и дробями, геометрическими фигурами, текстовые задачи, головоломки и ребусы, числовые последовательности, старинные математические задачи и задачи-шутки.
Книга предназначена учащимся 6-9 классов, может служить пособием для подготовки к математическим олимпиадам. Также будет полезна учителям математики, студентам педагогических вузов и всем заинтересованным читателя.

Теория решения изобретательских задач - ТРИЗ, Алгоритмы решения нестандартных задач, Петров В.М., 2024.
   
   Данный учебник посвящен системному изложению теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). В книге подробно рассмотрены методы постановки нестандартных задач и способы их решения, законы развития технических систем (ТС), методика прогнозирования развития ТС, структурный анализ и синтез ТС, методы моделирования ТС, способы выявления и разрешения противоречий, методика выявления и использования ресурсов.
Теоретический материал иллюстрируется большим количеством примеров, задач и графического материала (более 300 примеров и задач и более 300 иллюстраций). Описывается более 300 понятий. В конце каждой главы представлен материал для самостоятельной работы.
Книга предназначена для студентов инженерных специальностей. Она также может быть полезна инженерам и изобретателям, ученым, преподавателям университетов и людям, решающим творческие задачи.

Текстовые задачи по математике, 5-6 классы, Шевкин А.В., 2011.
   
   Сборник включает текстовые задачи по разделам школьной математики: натуральные числа, дроби, пропорции, проценты, уравнения. Ко многим задачам даны ответы или советы, с чего начать решение. В приложении даны краткие методические советы и справочные таблицы. Материалы сборника можно использовать как дополнение к любому действующему учебнику.
Пособие предназначено для учащихся 5—6 классов общеобразовательной школы, учителей математики, студентов педагогических вузов.

Топики по английскому языку, ОГЭ на отлично, Столь М.А., 2025.
   
   «Топики по английскому языку. ОГЭ на "отлично!"» — это универсальное пособие для подготовки к ОГЭ. В книге представлены 18 тщательно отобранных тем уровней В1-В2, соответствующих кодификатору и структуре экзамена. Каждая тема сопровождается полезной лексикой, примерами и заданиями для тренировки навыков чтения, устной речи, грамматики и письма. Благодаря разнообразным упражнениям и продуманной структуре это пособие поможет ученикам не только успешно подготовиться к экзамену, но и уверенно использовать английский язык в повседневной жизни.

Система открытых задач по геометрии, 7 класс, Шноль Д., Сгибнев А., Нетрусова Н., 2009.
   
   Открытые задачи - это обычные геометрические задачи, но сформулированные в непривычной форме. В них не дается готового утверждения; нередко нужно исследовать ситуацию, обобщить задачу, придумать задачу поданной конструкции и т.д. Открытые задачи помогут учащимся научиться задавать себе вопросы, позволят им овладеть геометрией на высоком уровне.

Самостоятельные и контрольные работы по алгебре и началам анализа, 10-11 классы, Ершова А.П., Голобородько В.В., 2002.
   
   Сборник содержит полный набор самостоятельных и контрольных работ по всему курсу алгебры и начал анализа 10-11 классов, как основному, так и углубленному.
Контрольные работы рассчитаны на один урок, самостоятельные работы — на 25-40 минут, в зависимости от темы и уровня подготовки учащихся.