Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Начертательная геометрия, Сидякина Т.И., Стриганова Л.Ю., 2017.

  Пособие по дисциплине «Технический рисунок» содержит теоретический материал раздела начертательной геометрии, особо раскрывается тема взаимного пересечения поверхностей в ортогональных и аксонометрических проекциях, рассматриваются задачи для самостоятельного решения. В пособии представлены индивидуальные варианты заданий, требования к выполнению курсовой работы по дисциплине, вопросы для защиты и рекомендованная литература.
Издание предназначено для студентов института гуманитарного образования, обучающихся по направлению 54.03.01 — Дизайн, образовательным траекториям «Графический дизайн», «Промышленный дизайн».

Мальчики и девочки, Дифференцированный подход к воспитанию детей старшего дошкольного возраста, Шелухина И.П., 2006.

  Программа «Мальчики и девочки» способствует благоприятному протеканию процесса полоролевой социализации мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста, формированию начал мужественности и женственности.
Программа предназначена для педагогов дошкольных учреждений, а также будет интересна родителям и учителям начальной школы.
В пособии предложены конспекты занятий, планы факультативной работы, сценарии праздников, развлечений, педагогические ситуации, консультации, разработанные педагогами МДОУ детский сад № 15 «Семицветик» г. Озерска Челябинской, области. Авторская группа: ГЛО. Гинъко — педагог-психолог, Г.А. Колотнева — воспитатель, И.В. Нагибина — воспитатель, Е.А. Рокутова — инструктор по физической культуре, Н.В. Тимошик — воспитатель, Е.Г. Федотова — воспитатель по труду, Н.В. Фомина — воспитатель, О.В. Черноколпакова — воспитатель.

Весёлое природоведение, Щенников В.И., 2000.

  В книге, в форме занимательной повести-сказки сделана оригинальная попытка не только познакомить юных читателей с многоликим миром животных, но и, по мере возможности, доступно изложить некоторые проблемы современной биологии.
Издание снабжено множеством рисунков, организующих внимание ребенка, а помещенные в каждой главе забавные тесты и веселые задания будут способствовать закреплению материала, развитию умения сравнивать и размышлять.
Книга рассчитана на детей 6-9 лет.

Уроки добра, Коррекционно-развивающая программа для детей 5-7 лет, Семенака С.И., 2005.

  В пособии приведены разработки 21 занятия по формированию у детей доброжелательного поведения, навыков управления негативными эмоциями, осознанного отношения к нормам социального поведения. Адресовано студентам педагогических учебных заведений, воспитателям, учителям, психологам, родителям.

Логопедические занятия в период обучения грамоте, Рабочая программа, Технологические карты логопедических занятий, Программно-методические материалы, Розова Ю.Е., Коробченко Т.В., 2017.

  Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для дегей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования.
Учебно-методический комплекс «Логопедические занятия в период обучения грамоте» может быть полезен:
— логопедам школьных логопедических пунктов, учителям начальных классов, реализующим АООП НОО для детей с ОВЗ;
— учителям-логопедам коррекционных школ, реализующим АООП для детей с умственной отсталостью;
— специалистам дошкольных образовательных организаций, осуществляющих коррекционно-логопедическую работу, направленную на предупреждение нарушений письма у детей;
— студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое, образование» (уровень бакалавриата);
— студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое, образование» (уровень магистратуры);
— родителям для организации работы по оказанию помощи детям в домашних условиях.

История Китая, Древность и средневековье, Петухова Т.В., 2018.

  Учебное пособие включает в себя учебный материал по курсу «История Китая (древность и средневековье), планы семинарских занятий, темы докладов, вопросы для самопроверки, а также иллюстративный материал, карты, схемы, необходимые студентам 1-го курса гуманитарного факультета для подготовки к семинарским занятиям и итоговому контролю.
Учебное пособие выполнено с учетом требований Федерального образовательного стандарта и ориентировано на учебный план УлГТУ по направлению «Лингвистика», профиль «Межкультурная коммуникация».

История медицины в музейных коллекциях, Часть 1, Пашков К.А., 2018.

  В пособии представлен новый подход к формированию историко-научного элемента профессиональной компетенции медика - изучение процесса развития медицинского знания и лечебной практики на основе существующих музейных коллекций. Материалом послужили собрания ведущих российских и зарубежных музеев в сочетании с отрывками из научных, литературных и фольклорных текстов различных исторических эпох. Данный подход обеспечивает системность, предметную наглядность и визуализированность учебного процесса, а также способствует построению эмоциональной связи и чувства преемственности между поколениями медиков. В первой части пособия рассмотрены эпохи первобытного общества, Древнего мира. Средневековья, Возрождения.
Рекомендуется к использованию для аудиторной и внеаудиторной работы в образовательных организациях медицинского и фармацевтического профиля.

От слова к фразе, Методическое пособие для работы логопедов, Книга 3, Новикова-Иванцова Т.Н., 2011.

  Мы предлагаем вам третью книгу, посвященную проблеме формирования навыка составления предложения у детей с тяжелыми нарушениями речи. В первой книге собран материал, по которому можно научить ребенка составлять предложение из двух слов — подлежащего и сказуемого, во второй — структура предложения остается прежней, но добавляется категория числа существительных и глаголов. Материал данной, третьей, книги позволяет научить ребенка составлять предложение из трех слов: подлежащего, сказуемого и прямого дополнения.