Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития, Астапов В.М., Микадзе Ю.В., 2001.

  В учебном пособии представлены теоретические, экспериментальные и прикладные исследования отечественных специалистов в области дефектологии, клинической психологии, детской неврологии и психиатрии, раскрывающие проблему нарушений и отклонений в психическом развитии детей. В нем рассматриваются вопросы диагностики, профилактики, обучения и коррекции, воспитания детей с проблемами психического развития. Аудитория хрестоматии - дефектологи, клинические, школьные, детские психологи, педагоги.

Психотея, Менегетти А., 2018.

  Психотея представляет собой один из наиболее увлекательных инструментов онтопсихологии. В его основе лежит спонтанное театральное представление, которое позволяет проявиться глубинной психологии «актеров», играющих не столько роли заданные режиссером, сколько отыгрывающие свои внутренние сценарии.
В психотее театр становится «живым зеркалом», которое дает человеку возможность увидеть себя со стороны и решительным образом взять ответственность за свою жизнь.
Книга открывает новый взгляд на бескрайнее море, коим является классический театр, а также позволяет глубже понять психологию человека – режиссера, актера, зрителя.
«Участие в театральном процессе считалось в античной Греции высшим актом культуры, сознательности, предвидения. Завязкой театрального представления служила жизненная человеческая ситуация, относительно которой бог впоследствии выносил свое суждение».

Психотерапия в вопросах и ответах, Путешествие в глубинный мир души, Данилин А.Г., 2018.

  Эта книга посвящена тонкостям человеческой психологии, тайну которой приоткрывает опытный профессионал «старой школы». А. Г. Данилин – признанный специалист в области психотерапии, автор радиопередачи «Серебряные нити», которая переросла в масштабный Интернет-проект. Книга будет полезна всем, кто хочет получить знания в области психотерапии, ведет свою практику или стремится повысить свой образовательный уровень и расширить кругозор, а также самостоятельно справиться с возникающими жизненными трудностями.
Издание предназначено для тех, кто ищет ответы на сложные вопросы о счастье, судьбе, отношениях, страхах, о душевной боли, слабостях и зависимостях, а также о том, что за всем этим стоит.

Психопаты шутят, Антология черного юмора, Бретон А., 2018.

  «Всегда сваливай свою вину на любимую собачку или кошку, на обезьяну, попугая, или на ребенка, или на того слугу, которого недавно прогнали, – таким образом, ты оправдаешься, никому не причинив вреда, и избавишь хозяина или хозяйку от неприятной обязанности тебя бранить».
Джонатан Свифт
«Как только могилу засыплют, поверху следует посеять желудей, дабы впоследствии место не было бы покрыто растительностью, внешний вид леса ничем не нарушен, а малейшие следы моей могилы исчезли бы с лица земли – как, льщу себя надеждой, сотрется из памяти людской и само воспоминание о моей персоне».
Из завещания Д.-А.-Ф. де Сада от 30.01.1806 г.
В книгу вошли произведения, относящиеся к жанру черного юмора. Среди авторов люди, чья гениальность не вызывает сомнений, но, как известно, чем больше талант, тем более человек и безумен… Авторами антологии черного юмора стали абсолютно гениальные и совершенно сумасшедшие: Д. Свифт, Маркиз де Сад, Эдгар По, Шарль Бодлер, Артюр Рембо, Пабло Пикассо, Франц Кафка, Сальвадор Дали и многие другие.

Психопатологии детства, Фрейд А., 2000.

  Анна Фрейд — основоположница детского психоанализа, дочь и последовательница Зигмунда Фрейда. В этой книге — главной работе А. Фрейд — обобщены результаты многолетних экспериментальных и теоретических исследований автора по проблемам внутреннего конфликта ребенка и теории линий развития.
Книга адресована специалистам в области детской психологии, воспитателям, социальным работникам и всем родителям.

Психолого-педагогическая диагностика и коррекция заикания, Шевцова Е.Е., 2009.

  Заикание – один из самых тяжелых недугов – еще не побеждено. Как у дракона о многих головах, у него вдруг отрастают, казалось бы, навсегда отрубленные головы. Вопрос, почему это так, и как сделать, чтобы избежать этого, занимает умы всех исследователей и практических специалистов, имеющих отношение к заиканию. Задача не из легких, а решить ее необходимо.
Заикающимся незнакомо чувство счастливого взаимопонимания в процессе речевого общения. К специалистам обращаются уставшие, измученные люди, которые не смогли реализовать свои способности, у которых не сложилась личная и профессиональная жизнь. Многие жалуются на отсутствие круга общения, на чувство одиночества, несбывшиеся надежды, неосуществленные желания; хотя это не всегда объективно обосновано, для заикающихся характерна некоторая драматизация жизненных ситуаций.

Решение простых и составных задач по математике в 1 классе, Гребнева Ю.А., 2013.

Учебное пособие «Решение простых и составных задач по математике в 1 классе» может быть использовано в качестве дополнительного материала к учебнику любого учебно-методического комплекта. Основная цель — научить ребенка мыслить и рассуждать, решая простые и составные задачи различных видов. Особое внимание уделяется установлению взаимосвязей между различными величинами и выработке определенного алгоритма действий.

Педагогика индивидуальности в схемах и таблицах, Учебное пособие, Гребенюк Т.Б., Несына С.В., 2019.

Содержание книги включает взгляды философов, психологов и педагогов на понятие «индивидуальность человека» в виде цитат и высказываний, извлеченных из различных научных трудов. Вся книга структурирована тремя основными разделами: что есть индивидуальность и педагогика индивидуальности, диагностика развития индивидуальности, формирование и развитие индивидуальности в образовательной среде. Составители книги предлагают читателям некоторые варианты рассмотрения заявленных вопросов в систематизированном виде — в таблицах и схемах, расставляя тем самым акценты на наиболее существенных сторонах процессов. В качестве субъектов образовательного процесса выступают дошкольники, учащиеся средней школы, студенты, педагоги. Замысел книги состоит в том, чтобы обеспечить краткое и в то же время целостное представление о сущности индивидуальности как педагогической категории, о педагогике индивидуальности как самостоятельном научном направлении. Книга адресована в первую очередь будущим педагогам — студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации, а также преподавателям высшей школы, учителям, воспитателям дошкольных организаций, практическим психологам.